Сегодня мы продолжаем разговор об отношениях родителей и подростков разных типов характеров.

Суть подросткового времени и изменений в отношениях с нами можно описать и так: в глазах наших детей мы из сверхчеловеков превращаемся в живых людей с их слабостями и недостатками. Это постепенный процесс, очень индивидуальный и почти всегда болезненный. Иногда он затягивается до вполне зрелых лет. Но всегда в какой-то момент наши дети сталкиваются с необходимостью признания, что мы не сверхчеловеки, а люди.

Способны ли мы при этом оставаться любящими, чтобы понимать и принимать своих подросших детей? Самое главное — способны ли мы в их глазах увидеть себя не на пьедестале? Бывает непросто. В такие моменты мы бываем растеряны, злимся и отчаиваемся, переживаем, плачем, любим и наказываем. Угрожаем!

Кажется, что маленьких наказывать как-то не с руки, а этих, выросших и непокорных — самое то. Ошибка. Наши срывы похожи на месть и демонстрацию бессилия. Наказывать и устанавливать правила — не одно и то же. Донести эти правила, чтобы их усвоили — отдельная работа и время. Готовы ли мы к этим усилиям? Нет. Иначе говоря, мы настолько завязли в собственной жизни, что готовы реагировать лишь на шоковые ситуации. Реагировать бурно, часто непоследовательно и слишком эмоционально. Все другие легко пропускаем мимо глаз и ушей.

Очевидно, что в подростковую пору наших детей мы попадаем в узкий тоннель, где встречаются поколения. И те, и другие вынуждены разойтись с наименьшими потерями в отношениях, чтобы жить и общаться дальше.

Пубертатный поведенческий криз — страшилка для взрослых

Чего можно ожидать? Те самые акценты личности, особые пунктики, о которых мы говорили ранее — могут трансформироваться. И тогда в жизни подростка и в вашей собственной возникают острые аффекты. Они проявляются как сильное волнение и выплеск эмоций. Нанесение себе повреждений, покушение на самоубийство, отчаянные безрассудные поступки с неизбежными последствиями для себя и окружающих.

В ряде случаев разряд аффекта обрушивается агрессией на окружающий мир — нападение на обидчиков или «вымещение злобы» на случайных лицах или попавших под руку предметах. Здесь и бегство из сложной ситуации, вызвавшей смятение и сильное эмоциональное потрясение. «Спектакли» и бурные сцены, показательные попытки самоубийства. Неврозы и депрессии.

В перечень того, что называется «пубертатными поведенческими кризами», входят и мелкие нарушения, и те проступки, которые разбираются в суде. Общественно опасные деяния. Стремление достичь состояние опьянения через алкоголь и другие дурманы. Побеги из дома и бродяжничество. Ранняя половая жизнь и подростковый гомосексуализм.

Продолжая разговор о разных типах акцентуаций, нужно отметить и те, что выглядят вполне благополучными на первый и беглый взгляд. Скорее всего, вы легко вспомните таких людей среди своего окружения. Во взрослой жизни у них, вероятно, уже сгладились подростковые углы. Но в пору взросления и им приходилось непросто.

Яркие и заметные: гипертимы и демонстранты

Яркость людей такого типа привлекает. Они случайно-неслучайно оказываются на виду. При этом гипертимы, по мнению окружающих, имеют на это основания, а демонстранты часто выглядят так, как будто тянут одеяло на себя. Для гипертимов характерны такие качества, как общительность, повышенная словоохотливость, оптимистический взгляд на жизнь. Это подкупает, согласитесь! Кажется, что трудности ими преодолеваются без особого труда. Любят шумные большие компании, часто выступают в роли заводил — с ними весело и интересно.

Такие люди способны вести за собой. Они обладают живым интеллектом — всегда в центре внимания. У них хорошо развиты волевые компоненты поведения, поэтому во всех проявлениях эти люди быстры. Быстро думают, быстро говорят, быстро принимают решения. Свободный ум, легкость подхода к проблемам. Это активные оптимисты.

Как помочь гипертиму справиться с вызовами подростковой поры?

Тревожность — частый спутник гипертимов. Еще одна важная особенность этого типа характера — повышенная психическая активность и жажда деятельности. Есть и обратная сторона у этой особенности — тенденция разбрасываться, не доводя дело до конца. Если вы отмечаете, что при наличии кипучей энергии вашему подростку не хватает серьезности и постоянства, усердия, сосредоточенности и усидчивости, обратите внимание на рекомендацию психолога. Ему поможет систематическая деятельность, требующая практически ежедневных занятий. Но сама деятельность должна быть интересной и доступной. Позаботьтесь об этом! Да, для родителей это серьезный вызов, ведь подростка надо занять, но как найти ему такое занятие? Ответ: только в полном контакте с ним. 

Ваш сын или дочь могут вступать в конфликт с вами в ситуациях одиночества, жесткой дисциплины, монотонной деятельности. Чем ниже мотивация, тем сложнее. Родителям важно помнить, что в этот период в вашей семье формируется еще один независимый характер. Люди с таким характером плохо переносят контроль над собой. Если они почувствуют, что попадают в зависимость, то будут стремиться разорвать отношения. Так часто и происходит во взрослой жизни. Но это будет потом.

Стремление к самостоятельности тоже может служить источником конфликтов. Это очевидная истина. Но, согласитесь, гораздо легче признавать ее применительно к другим людям, но не своему ребенку?! Как вообще принимать вспышки гнева и раздражительности? Ведь ответное сопротивление может быть сильным, поскольку даже на замечание такой подросток реагирует бурно.

Утешение лишь в том, что гипертимы отходчивы и незлопамятны.

Да, попытки резко подавить желание могут вызвать вспышки агрессии. А вот нейтрализовать акцентуацию можно интересной и доступной деятельностью. Навредит полное отсутствие надзора или слишком жесткий контроль. Такие дети требуют доброжелательности и уважительного отношения. Поверьте, баланс таких родительских качеств достигается любовью и мудростью.

Демонстранты в подростковом возрасте

Демонстративный тип выдает самоуверенность, хвастовство, иногда даже ложь. Потребность произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре событий. Люди с таким типом характера предпочитают вытеснять неприятные факты и события из своей жизни. Если есть неудовлетворенность в признании, могут спасаться «уходом в болезнь».

Из таких подростков вырастают люди, делающие неплохую карьеру. Им свойственны самовосхваление, преподнесение себя как центрального персонажа любой ситуации, попытки приукрасить свое изложение событий. Демонстранты играют ту роль, которая импонирует партнеру. Благодаря этому они легко устанавливают контакты, входят в доверие к нужным людям, общительны, приветливы, вежливы, готовы оказать любую услугу. Ими движет стремление к лидерству и потребность в признании.

Демонстративным подросткам свойственен эгоцентризм. Они ориентированы на собственное «Я» как на эталон. В таком случае, для подростка важно формировать навык привлекать внимание к себе ценной, полезной деятельностью. Реальными, а не вымышленными достижениями. Разбросанность характера может привести к увлечению ложными целями и желаниями. Роль и ответственность взрослого — помочь ему сконцентрироваться, ведь это сложный и противоречивый тип характера.