Специалисты Приморского краевого института развития образования приглашают всех мам присоединиться к проекту «Читающая мама».

Инициатор и организатор Проекта: Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА).

Проблема, на решение которой направлен проект «Читающая мама»

Особенность кризиса детского чтения XXI века в России — слабая читательская среда: ребёнок растет в окружении нечитающих взрослых и в отсутствии качественных фондов детской литературы в домашних и школьных библиотеках. Проект «Читающая мама» направлен на повышение родительской компетенции в вопросах детского чтения и укрепление школьной библиотеки как эффективного элемента российской инфраструктуры чтения.

Особенность проекта

Материнское чтение отличается от школьного чтения комфортными условиями, живым контактом ребёнка с матерью, звучанием ее голоса, сопровождаемого мимикой, жестами, а также возможностью задать вопрос, получить разъяснение, вести жизненно значимый разговор о прочитанной книге. Материнское чтение — не просто досуг, а серьезная творческая работа, как для самой матери, так и для ребёнка.

По мнению одного из авторов проекта, Ирины Тихомировой — Общие переживания и общие размышления исповедального характера — лучшие скрепы семьи. Пройдет время, ребёнок станет взрослым. Им забудутся авторы и рассказы, но чарующий голос читающей мамы останется в памяти сердца навсегда и найдет себе место рядом с совестью.

Международный опыт «Читающих мам»

Проект призван объединить российские традиции привлечения к чтению с зарубежными разработками, в частности, с опытом китайских педагогов в Шанхае, где 15-летние школьники заняли 1 место в международном исследовании PISA по качеству чтения. Секрет их успеха в уникальной программе по чтению, организованной во всех шанхайских школах, где, кроме учительских, открыты родительские комнаты, которые названы комнатами для мам. Там работают клубы читающих мам, проводятся занятия по психологии и педагогике детского чтения. Каждую пятницу во всех школах Шанхая мамы читают вслух специально отобранные произведения из детской классики или современной детской литературы, а дети определяют лучшую маму месяца. Проект стал информационным поводом для СМИ, в том числе и для телевидения, где проводится просветительское шоу.

Необходимо отметить, что еще сто лет назад идею обучающей практики материнского чтения реализовал известный педагог и главный редактор журналов «Детское чтение» и «Воспитание и обучение» Виктор Петрович Острогорский (1840–1902). Во время кризиса детского чтения и преподавания литературы в школе, который наблюдался в конце XIX века в России, он взялся за организацию материнских чтений. Через свои журналы он направлял матерям обучающего характера письма, как в домашних условиях помогать детям в литературном воспитании.

Как отмечает Ирина Ивановна Тихомирова, главный разработчик программы «Читающая мама», методическая система материнского чтения, разработанная В. П. Острогорским, на опыте которого училась и духовно развивалась вся Россия, сегодня нуждается в возрождении. Она звучит особенно современно в контексте задач Общества русской словесности и Национальной программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации.

Особое внимание в проекте обращено на молодых матерей, детство которых прошло в 90-е годы XX столетия, когда в силу социальных причин родители не смогли уделять детям должного внимания, и они выросли без книжной прививки в годы своего взросления. Большинство нынешних молодых женщин не испытали в детстве счастье эмоциональной близости с матерью на материале книги и чтения. Отсутствие собственного опыта общения с книгой в детские годы привело сегодня начинающих мам к непониманию его истинной ценности, отрицательно сказалось на детях, создало дефицит теплоты семейных отношений.

Для российских мам этот проект позволит создать своеобразный хоббиклуб, клуб читающих мам, сообщество мам, которые хотят развиваться сами и развивать своих детей.

Направления реализации Проекта:

• Повышение квалификации участников Проекта через клубы «Читающих мам», школьные родительские собрания, семинары, конкурсы, сетевые площадки в Интернете.
• Создание программно-методического обеспечения Проекта.
• Создание специальных экспериментальных площадок при организациях дополнительного образования детей и школах.
• Организация сотрудничества между библиотеками, школами и другими социальными институтами в продвижении материнского чтения.
• Создание банка инновационных программ повышения квалификации участников Проекта.
• Проведение мониторингов и опросов с целью определения эффективности программ и направлений проекта.

Информационно-методическое сопровождение Проекта:

Журналы «Читайка», «Школьная библиотека», портал РШБА

В рамках проекта выпущена книга «Добру откроем сердце», автор — Ирина Ивановна Тихомирова. В целях обучающей практики это издание cоставлено на материале российских рассказов по тематическим модулям. Среди них «Доброта», «Совесть», «Правда», «Красота», «Дружба». Сформирована концепция и логика разговора с детьми как по теме в целом, так и по содержанию конкретных рассказов. Дана подборка рабочих вопросов для обсуждения по каждому модулю. Главное внимание в цепочке автор-произведение-читатель уделено читателю.

Адресованный в помощь педагогам, библиотекарям и широкому кругу родительской общественности, дайджест лучших конкурсных работ по теме Всероссийского проекта РШБА «Читающая мама — читающая страна» — это разработка и реализация интерактивных программ для обучения родителей дошкольников и школьников основам организации детского чтения в домашних условиях.

Всероссийский конкурс «Читающая мама — читающая страна»

Материнское чтение всегда отличалось живым контактом ребенка с матерью, звучанием ее голоса, возможностью задать вопрос и получить разъяснение, поговорить о прочитанном в книге.

Конкурс призван поддержать многовековую традицию материнских и семейных чтений, способствующих развитию эмоциональной близости матери и ребенка на материале книги, и создать в обществе позитивный имидж читающей матери.

Кто может принять участие? Мамы и дети любого возраста, а также бабушки и их внуки.

Какую книжку выбрать? Любую на ваш вкус — главное, чтобы и ребенок, и мама получили удовольствие от прочтения. Стихотворение или сказка, детская считалочка или рассказ, повесть или роман — мы не ограничиваем вас ни в жанрах, ни в писателях — отечественных или зарубежных.

Конкурс «Читающая мама — читающая страна» — совместный проект Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА) и корпорации «Российский учебник» (ДРОФАВЕНТАНА) — создан для мам, которые хотят развиваться сами и развивать своих детей.

Конкурс проходит при поддержке Минобрнауки России и Союза женщин России.