Совершенно согласна, что ребенок может взять ровно столько знаний, сколько он готов и хочет взять. Я сама репетитор с почти 10-летним опытом и могу сказать, что если ребенок не хочет заниматься, то эффективность может достигать нуля. Бывает приходит ученик и у него глаз горит, все впитывает как губка, занятия не пропускает и готовится к ним. Ему все интересно. А бывает, что мама хочет, чтобы ребенок занимался и ребенок сам говорит, да, хожу, потому что мама хочет. Вот здесь мне кажется, что мамам стоит все таки поумерить амбиции, что может нет у ребенка тяги к языку, может ему что-то другое интересно и не надо насиловать. А ведь мамочка говорит так, хочу, чтобы ребенок знал язык, а не просто школьную программу. У меня у самой двое детей и я буду в первую очередь прислушиваться к тому, что их больше интересует, а не навязывать им свои желания. Самой никогда не давалась математика и вообще все точные науки, но очень любила все гуманитарные. Спасибо моей маме, что она всегда это учитывала и спокойно относилась к тому, что по гуманитарным наукам четверки и пятерки, а по точным и трояки бывали.

главное желание - о чем и говорю. я сейчас учусь, у нас в группе один мальчик есть - и когда ему за 2 практических работы поставили двояки и вообще мастер сказала, что не желает его видеть на воих занятиях- искренне удивился, как так, только за то, что я мальчик и учусь на паримахера - мне трояк должны поставить. собственно за какие такие заслуги

не на Гайдамаке?

СОЧНАЯ
на гайдамаке))

моя знакомая отдала в этом году туда сына.
Я, честно, и сама заинтересовалась.

Фафа
Анечка, ну почему ты не моя мама в прошлом

дарю бесплатно, мож на нет такого слова! ребенку пригодится.
Роль 27 съезда партии в морально нравственном воспитании молодёжи трудно переоценить

это бодрое начало часто спасало меня в ВУЗе. а, главное, препод никогда не мог сказать , что я не права

anonyМАУС
Трудно переоценить.
Надо запомнить.

Когда мои детки были в классе 5-6, на родительском собрании одна мамочка с возмущение обратилась к классной руководительнице - "Как это так, мы учимся в ЛИЦЕЕ по тем же учебникам, что и простые дети из простых школ". На что ей классная ответила - "Важно, не по каким учебникам вы учитесь, а какое окружение у ваших детей!"
И я с этим очень согласна. Знания знаниями, но очень важно, какие детки рядом, какие у них семьи, какие жизненные ценности они разделяют.

Учеба, это конечно, важно, но если ребенку "не дано", нужно с этим считаться.
У нас в семье во всех сторон все умненькие-разумненькие, в школах-институтах учились отлично. А вот дочура моя слабенькая, все 4-3. Особенно русский. Думала, совсем дело "труба". Так наша замечательная классная на мои огорчения рассказал, что у них в семье, где и бабушка и мама учителя русского языка, сын все диктанты писал на 2, несмотря на то, что знал все правила назубок.
Так что я успокоилась, и ребенка успокоила, и правильно сделала - ЕГЭ мы в этом году сдали оооочень даже неплохо, и сейчас учимся, где хотели)))))

Для меня главное в жизни - душевное спокойствие. Поэтому и детям старалась создавать максимально комфортные душевные настрои.

Анют знаешь, я человек легкообучаемый и научилась на ошибках своих родителей, которых я, надесь не допустить. Да еще видишь везет как -я молодая, а сын взрослый, что в его возрасте я сама не так давно была и прекрасно помню все, о чем тогда думалось и чего хотелось. но никак не учебы

мож мы в одной школе учились?!

os68
57школа. А Вы в какой?

в 13й... но топики теже:)

Школа- не самое главное, а что самое главное? Улица?

оса
смысл жизни ребенка - хорошо учиться?

каджый видит своего ребенка каким хочет. у меня знакомая видит чемпионом по теннису- им учеба вообще пофиг. я считаю что лучше нормально учиться и тренироваться для здоровья.

Вопрос стоит не "хорошо учиться", а о школе вообще. Или я что-то не так поняла?

Перечитайте темку полностью

абсолютно в яблочко .
часто,правда, бывает еще немного более болезненный вариант - каким недоувидел себя