По этой методике с целых слов надо только начинать, а через некоторое время, в зависимости от возраста, надо показывать словосочетания, а потом и предложения из знакомых слов, постоянно расширяя словарный запас. При этом окончания соответственно меняются и ребенок знакомится с правилами языка не в теории, а на практике - как это пишется. В Школе потом узнает что это за правила.
Я вот тоже все правила уже забыл, а пишу вроде грамотно






Уже полтора года стоит не востребованная. А, забыла еще, очень нравятся открытки, точнее нравились где-то в год, сейчас уже надоели, уже не с таким удовольствием их показывает. Ну диск конечно беспроигрышно, конец любой истерике сразу 
А с другой стороны в чтении, как я поняла, всё лучше расписано или всё от возраста реб. зависит. Короче, бабок хотят товарищи, получается одно без другого ни как, умники
