ух ты, наша тоже не в курсе. Девочки шьют-варят, мальчики - сверлят-пилят

Aloe,
И предмета "искусство" тоже нет?
Обычно есть или отдельно ИЗО и Музыка, или Искусство, это от учебного плана школы зависит.

Aloe,
Видимо, тоже на усмотрение школы. У нас нет никаких "зачтено".

Как это?.. У моего за 9 класс и музыка и физ-ра и ИЗО Не могу уточнить, сдали документы. Может в 11 нет их? Ну, тогда вообще в чем проблема? какая разница, что там стояло в четвертях?

Согласна, что от учителя многое зависит, но иногда родители вмешиваются и вредят учебному процессу, делая все за детей. Вот у нас так и было, учитель попросила детей, но тут же влезли родители со своей инициативой вырезать голубей самим. Зачем ребенку стараться, учиться рисовать, вырезать, если есть на все готовая мама.

У нас тоже с какого то класса ( 6-7) запретили мальчишкам строгать, пилить и тп. Дружно с девочками варили борщ) но тут я без претензий, готовить мальчику тоже надо уметь. Хотя и чинить, пилить тоже, тут пробел.

Добавлено спустя 3 минуты 25 секунд:

Нет ничего, даже зачтено. Просто нет в аттестате. Физра, труды есть.

ну отличный же навык, на работе так часто бывает
а если серьезно, то наверное проще навыки коммуникации и работы в команде развивать на физкультуре и труде, чтобы литература с математикой не сильно страдали

У нас в школе (Моск.обл) уже 1,5 года не ставят оценки по изо, музыке, физ-ре и трудам. Просто зачет.

Счастливые. Может и до нас дойдет...

nata888,
так физ-ра и труд не особо развивают эти навыки, судя по тому в каком виде софты нужны сейчас и почти все бывшие школьники, прошедшие физру и труды в школе, не особо умеют вливаться в коллективы)
Я не против никаких предметов в школе, не подумайте) наоборот, пусть посещают все, даже если ходят в музыкальные школы, спортивные секции.
просто к современным требованиям работодателей по поводу умения выступать, общаться и не сильно бесить остальных, эти предметы не очень-то и подходят

Согласна. Все эти предметы к развитию софт навыков не имеют никакого отношения, по крайней мере в том виде, что преподаются в большинстве школ.

а у нас мальчики и девочки шили фартук "ночнушка", ладно бы их учили пришить пуговицу, зашить дырку, сварить суп или кашу, то что пригодиться каждому.

командные игры на физре очень даже развивают умение общаться, выбирать лидера, строить стратегии и не бесить товарищей
выступать большинству людей никогда и не потребуется (им бы лучше вовремя промолчать научиться)

у меня последнее время накопилось много претензий к школьному образованию
и уж точно они не к тому, что в школах преподают и оценивают общеобразовательные и творческие предметы
причем из личных наблюдений: в хороших школах и с основными и с дополнительными предметами все хорошо
а если школа мягко говоря "так себе", так в ней ни математики ни физкультуры нормальной

Рассказ "Синие листья" Осеевой очень даже про софт скиллс на уроке труда

в том виде как в некоторых школах преподается у нас и математика может ничего не развить
знаю лично примеры детей, которые имея в школе хорошие оценки не сдали ЕГЭ на минимальные баллы по предметам
как такое вообще может быть

Ага, все возбудились и встали в позу. А меня больше возбуждает, что в Новосибирской области, где не слили результаты ОГЭ, больше 30% детей на 2 написали математику. Вот это действительно, проблема. Показатель уровня нашего образования.

Добавлено спустя 2 минуты 15 секунд:
Как-то петицию по поводу повышения престижа и уровня оплаты труда педагогам в школах никто не хочет написать? Оценивание физры и музыки в приоритете? Безумие какое-то...

Добавлено спустя 16 минут 17 секунд:

Только сегодня обнаружила, что это проблема такая для многих. Надеюсь оставят на усмотрение школ и в нашей ничего не поменяется

Горын-Горыныч,
Петицию по поводу чего? Что какие то дети математику на 2 написали?
Готовиться просто надо было)

поэтому периодически я учу детей дома, не доверяя физику и математику школе)
в 9 классе сдают ОГЭ на пять без шпор и затем тем более, до свидания школа)

на физ-ру в средней ступени ходит в форме максимум подкласса. остальные либо "заболели", либо сидят по телефонам при физруке

Aloe,
Петицию, о том, что уровень обучения не соответствует предъявляемым требованиям. О необходимости повышать престиж и з/п учителям. Так тоже не понятно? Или вы себе этот эмодзи адресовали?
34,58% неуд - это вообще-то уже диагноз. Думаете у нас был бы меньше? А я думаю, больше. Просто в Приморье сливы были конкретные. Дети списывали откровенно.

Добавлено спустя 59 секунд:

Это хорошо, что есть такая возможность.

Горын-Горыныч,
У нас в том году был огэ. Вообще никаких сюрпризов. Те предметы, к которым сын готовился, сдал на отлично. К которым не готовился и результат закономерный. Не списывал.
Про зп учителей не в курсе (как думаю и они про мою)).