Все в пятый класс! (первоклассники 2011)

natalochka-mama

lara1511 писал(а) 09 май 2014, 17:01:

Писать будут 14 мая основную часть и 15 или 16 - дополнительную.

Девочки, а что такое дополнительная часть?
В прошлом году наши дети, вроде, писали только 1 день итоговые тесты :du_ma_et:

Вчера ребенок написал основную часть, сегодня, говорит, будут писать опять тесты, но работать в парах...Ничего не пойму :ne_vi_del:

Объясните, кто - в курсе, про дополнительную часть!
Что это? Как это будет оцениваться?

Полковник

natalochka-mama писал(а) 15 май 2014, 10:15:

Что это? Как это будет оцениваться?

как мне обяснили это задания повышенной сложности, если ребёнок написал основную часть правильно, это только на оценку хорошо, что бы получить отлично нужно ещё и доп. сделать

natalochka-mama

Полковник
Так это индивидуальная работа все-таки?
В тестах будут вопросы по всем предметам (матем.,русск, чтение, окруж.)?

Не поняла, почему мой ребенок утверждает, что сегодня они будут работать в парах :du_ma_et:

Принцесса

natalochka-mama
В парахони будут составлять какую-то математическую задачу на основании текста.

natalochka-mama

Принцесса писал(а) 15 май 2014, 10:24:

составлять какую-то математическую задачу на основании текста.

Ой! Что-то я прямо напряглась :-(

Полковник

natalochka-mama писал(а) 15 май 2014, 10:23:

почему мой ребенок утверждает, что сегодня они будут работать в парах

мои тоже в парах пишут

matiz

у нас почти у всех пятерки :du_ma_et:

На мой взгляд оочень странная работа..например один из вопросов:
"На Северном Кавказе уменьшилась популяция зябликов.С какими экологическими проблемами это связано? " :ps_ih:

Полковник

matiz писал(а) 15 май 2014, 10:57:

"На Северном Кавказе уменьшилась популяция зябликов.С какими экологическими проблемами это связано? "

вы видели саму работу?

matiz

На собрании вчера показывали. сегодня тоже дети дописывают в паре.
Но у нас учительница сказала,что годовые оценки будет выставлять на основании других работ,а это так... баловство...

Полковник

matiz писал(а) 15 май 2014, 11:07:

На собрании вчера показывали

так изначально был текст про всё это?

matiz

Полковник
текст там довольно большой, про зябликов,как они живут,как выглядят. Но про Кавказ надо самому ребенку придумать ответ)
в интернете уже легко можно найти эту работу ;)

Принцесса

Ау нас текст про жабу, но не как в прошлом году. :-)

matiz

Принцесса
о, так у всех еще и разные задания. В том году у нас, кстати, тоже про птичек было,но не про зябликов..

ЛЯЛЯ

Наши еще не писали, в интернете не нашла, может у кого есть ссылка хоть глянуть чего ждать.

fiji

matiz писал(а) 15 май 2014, 10:57:

у нас почти у всех пятерки :du_ma_et:

На мой взгляд оочень странная работа..например один из вопросов:
"На Северном Кавказе уменьшилась популяция зябликов.С какими экологическими проблемами это связано? " :ps_ih:

О, этот вопрос нас тоже ввел в ступор :-)

lara1511

В тексте ни о каких причинах уменьшения популяции зябликов не сказано. В интернет уже давно эта работа кем-то выложена, правда, где-то в Чувашии.

matiz

ЛЯЛЯ
вот наша, про жаб не знаю))

kerri

fiji писал(а) 15 май 2014, 13:34:

matiz писал(а) 15 май 2014, 10:57:

у нас почти у всех пятерки :du_ma_et:

На мой взгляд оочень странная работа..например один из вопросов:
"На Северном Кавказе уменьшилась популяция зябликов.С какими экологическими проблемами это связано? " :ps_ih:

О, этот вопрос нас тоже ввел в ступор :-)

что ваши дети написали ?
мой с соседкой по парте написал ...что там холодно ,потому что Кавказ Северный и они померзли :du_ma_et:

fiji

kerri писал(а) 15 май 2014, 15:50:

что там холодно ,потому что Кавказ Северный и они померзли

мой написал, что плохая экология, загрязнение воздуха и выхлопные газы. :-)

рукоделочка

моя написала, что на Северном Кавказе бывают военные действия, выстрелы, дым. Поэтому птицам не комфортно. Как-то так. ':roll:'

Все в пятый класс! (первоклассники 2011)

Кто сейчас на конференции