Все равно непонятно,по какому принципу определяется антипод

ari
И как условия задачи к этому привязать?

Мамы первоклашек помогите плиз
Вот задание

марьяша, во второй столбик вписываете такие цифры, чтобы получилась сумма на крыше. Например, в первом столбике это будут 4, 3, 2, 1.

Это упражнения на состав числа.

Танка
ma-sha
Спасибо большое

Девочки,вопрос не совсем по теме,но все же. Где можно посмотреть нормативы по физкультуре,утвержденные минобразованием или еще кем нибудь. Ситуация следующая,ре. занимается довольно серьезно спортом,хорошая физ. подготовка,приносит по физ-ре -3,4. Я спрашиваю за что? За прыжок с места -надо было ,говорит прыгнуть с места на 2 метра,а он только на 185 (4) И бег на 30 м за 5,1 сек. (3) . Вот мне и стало интересно как он может прыгнуть на 2 м. с места ,если он ростом 145,причем он единственный из мальчиков получил4. И пробежать за 5,1 сек эту дистанцию -как? Вот мне и интересно стало где наш физрук черпает эти нормы? Посмотрела примерные нормативы,там для мальчиков 5 класса -165-на 5 .Дайте ссылку,может кто знает,а то шкура стоит дыбом ,сын расстроен

Еленка1
сайт для учителей физкультуры http://fizkultura-na5.ru/umk/normativyi ... klass.html

вот ещё нормативы с сайта школы - по возрасту, а не по классам http://school2kis.narod.ru/standart.html

ваш учитель вроде как не прав

Я его тоже смотрела,но является ли этот сайт ,так скажем единым для школ или это только рекомендательного характера?

Добавлено спустя 1 минуту 39 секунд:
Да то ,что он не прав,тут к бабке,как говорится не ходи ,но вот ,чтобы парировать ему чем то, надо подготовиться основательно

Еленка1
Вот нашла еще рабочие программы по физ-ре
http://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i- ... -kulture-0

Еленка1
вообще-то это учитель (или завуч) должен вам показать учебник и остальные методические материалы, по которым учатся дети.
и не говорите заранее, что вы нашли другую информацию - имхо.

вот ещё здесь http://sport-folio.ucoz.ru/index/normativy_i_testy/0-21 скачала нормативы в ворде - то же самое. не может быть такое количество неправильных источников

.

Спасибо ,Вам ,очень хочу пообщаться с ним тет-а -тет ,распечатала все нормативы для 5 класса,начиталась кучу информации. Чувствую,что вечер встречи будет томным. Не пошла бы,но здесь как говорится , дело принципа,если бы не была бы уверена в подготовке сына,а то зная его возможности,обидно.Вообще -произвол полный.

Еленка1
Если Вас не удовлетворит результат беседы с учителем, то идите к завучу.

Скажите, пожалуйста, а у сына есть разряд какой-нибудь?

Юджин
У него не разряд,а кью,мы занимаемся КУДО

Я тоже надеюсь,но у нас у всего класса тройбаны ,как то странненько получается..... Причем есть мальчишки,которые футболом занимаются -бегают целыми тренировками ,ладно мы с грушей и в спарингах постоянно У нас даже тренер ржал(простите) ,когда в прошлом году на уроке сыну сказали,что он отжиматься не умеет

Я почему спросила: в 3 кл. у нас тоже был момент, когда дочери почему-то карандашиком еще была выставлена "4"-к в четверти, она страшно расстроилась (физ-ру обожает, текущие оценки - пятерки), а одна мама из класса сказала, что если деть имеет разряд по какому-либо спорту (у нас 1ю. по плаванию), то вообще она может быть освобождена от физ-ры и автоматом ей поставят физ-ру( я это не выясняла, не знаю точно!) Нам автоматом не надо, мы не собирались пропускать предмет, ей очень нравится! Я подошла к учителю, выяснилось, что он просто ошибся, и при итоговом выставлении, обязательно поставил бы 5-ку (вот, как много буков получилось)
Знает ли Ваш учитель, что мальчик спортом занимается и имеет заслуженный кью?!

Может конфликт у детей с учителем?

Добавлено спустя 52 секунды:
Есть такие кто не за знания и умения ставит оценки , а по настроению