сад ей не дом родной по этому и тихо говорит, это нормально стесняться в коллективе при чужих

за ваши выводы! у моих друзей два мальчика. старший был в раннем детстве ну не совсем плаксой конечно, но достаточно нежным и чувствительным ребенком. а сейчас он уже военный офицер кстати, женился маму любит - очень! (папу тоже) думаете, ему тоже до сих пор "сопли подтирают"?

Ленорчик
я не вижу вашу линеечку - сколько вашему ребенку? он обычный?

Может,они и подтирали вовсе.Поэтому и вырос такой.Не могу говорить за тех,кого не знаю.А этого МЧ я не знаю.Кстати, быть офицером не= быть настоящим мужчиной.

Странно.Я свою линеечку вижу.Не важно какой ребёнок-важно как родители относятся к нему.

Я сама такой была - всегда боялась первой заговорить, спросить, чуть что в слезы. Хотя вобщем то была вполне самостоятельной, общительной и дома была отличная обстановка, видимо все таки черта характера
Очень долго избавлялась, даже в универе на первых курсах помню было - сделает препод замечание, а у меня слезы текут и горло перехватывает, хотя головой понимаю, что совершенно ничего страшного и обидного Вроде прошло, и постоять за себя легко научилась... Думаю для девочки это не смертельно и вовсе необязательно перерастет в капризы и манипулирования, для мальчиков сложнее, но если пытаться пеереломить, то можно только хуже сделать, дома ребенок в любом случае должен чувствовать защищенность.

МЕЛАНХОЛИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ
(в его основе лежит слабый тип высшей нервной деятельности)


Меланхолик - это мягкий и послушный кроха. Меланхолики застенчивы, робки, а нерешительность - одно из основных свойств их характера. Нерешительность проявляется во всех движениях, жестах и речи малыша-меланхолика. Его расстраивает и выводит из равновесия любая мелочь, и эта эмоциональная неустойчивость отнюдь НЕ КАПРИЗ. Он ранимо реагирует даже на человеческий голос: попробуй его чуть повысить - и такой ребенок сразу заплачет. Слезы у меланхоликов неистощимы, ведь они боятся всего, особенно незнакомых людей и новой обстановки.

Дети-меланхолики часто замыкаются в себе, очень плохо привыкают к новому коллективу, стремятся быть в "тени". Часто "зацикливаются" на неудачах, очень болезненно реагируют на отрицательные оценки, а наказание воспринимают как настоящую трагедию. Обидчивости меланхолика нет конца и края. Меланхоличные дети очень мнительны, часто волнуются по пустякам. Большое значение придают мелочам.

Такой малыш опасается перемены мест и изменения уклада жизни. В новых, особенно конфликтных, ситуациях теряется, работает значительно ниже своих возможностей.

Знания меланхолику даются с трудом, из-за недостаточной активности внимания малыш постоянно отвлекается на посторонние предметы и не может сосредоточиться на главном.

Любая деятельность для меланхолика - работа, от которой он мгновенно устает. Такой малыш, даже играя, утомляется. У этих детей часто меняется настроение, они малоинициативны, нелегко вступают в контакт со сверстниками. Движения их неуверенны, бедны и часто суетливы. Речь тихая, но интонация выразительная.

Такой ребенок очень долго готовится ко сну, плохо засыпает, с трудом просыпается, трудно переходит от одного вида деятельности к другому.

КАК ПРАВИЛЬНО ВОСПИТЫВАТЬ РЕБЁНКА-МЕЛАНХОЛИКА

21. Основным подходом в воспитании ребёнка-меланхолика является принцип, который условно можно назвать "НЕ НАВРЕДИ".

22. В общении с таким ребёнком и в воспитательных воздействиях считайтесь с ранимостью его психики - не кричите и не давите на него, своё недовольство выражайте ровным уверенным голосом, не обзывайте его.

23. Помните о том, что ребёнок-меланхолик нуждается в особом внимании, теплых отношениях, в помощи. Будьте с ним поласковее и помягче.

24. Чаще хвалите его и не скупитесь на проявление искренних слов. У Вашего ребёнка особая интуиция, и ему жизненно необходимо ощущать, что его любят.

25. Поощряйте его даже за незначительные успехи и достижения.

26. Не упускайте случая показать своему ранимому чаду, что вы очень цените малейшее проявление его заботы.

27. Никогда не делайте своему ребёнку замечания на людях - это провоцирует развитие серьёзных комплексов.

28. В общении со своим ребёнком чаще прибегайте к тактильному контакту: прикасайтесь к нему, гладьте по голове и пр.

29. Не забывайте о быстрой утомляемости, обусловленной слабостью нервных процессов - не перегружайте его развивающими заданиями, в процессе выполнения домашней работы делайте паузы. Помните о том, что даже игры утомляют его и могут довести до стресса.

30. Стрессовой для ребёнка-меланхолика является любая ситуация соревнования, старайтесь их избегать.

31. Не требуйте от меланхолика того, что для него невыполнимо. Нацеливайте его на посильные занятия и помогайте их вовремя исполнить, своевременно избегая переутомления.

32. Избегайте в общении с ребёнком приказов , т.к. они только замедляют его деятельность.

33. Развивайте самостоятельность, давая ребёнку посильные поручения. При каждом проявлении самостоятельности поощряйте своего малыша, ободряйте тёплым словом.

34. Проявляйте терпение в развитии активности, смелости.

35. Стимулируйте малыша к проявлению инициативы.

36. Развивайте общительность своего ребёнка.

37. Не пугайте и не запугивайте своего ребёнка. Ребёнку-меланхолику противопоказаны страшные истории, тревожные фильмы и передачи.

38. Помогайте избавиться от страха, для этого обсуждайте с ребёнком его чувства. За страхи не высмеивайте.

39. При выборе учебного заведения помните о том, что для меланхолика больше всего подходит ровная, требующая усидчивости и терпения деятельность (работа). Его не тяготит даже монотонная работа.

40. В привычной обстановке, в дружном коллективе он успешно выполняет порученное дело, учится.

Помните о том, что если не принимать мер по смягчению крайностей в поведении меланхолика, то может возникнуть опасность развития замкнутости, отчужденности, чрезвычайно выраженной ранимости, склонности необычайно остро переживать все, даже самые обычные явления.

Вот и я не понимаю, в чём проблема сводить ребёнка к психологу,если родителей беспокоит что-то в его поведении.

Ссылку, к сожалению, поставить не могу, тот форум закрыт уже((

А какие бывают?

Не меланхолик,точно.Но это не значит,что у меня нет проблем.Просто другие. Я говорю не об особенностях ребёнка, а об отношении к нему.При всё том,что мальчик естественно может быть меланхоликом,родителям под силу привить ему какие-то качества,которые бы ему пригодились во взрослой жизни.Я ж не призываю насильно пихать меланхолика в спорт,но и относиться так,что подбирать учителей,потом жён-это не выход.

у нас та же проблема (но вот проблема ли???)
что бы мама не попросила, если это расходится с интересами самого ребенка -вой, причем не обидный плачь, а именно вредный вой
к меленхоликам свою дочь бы не отнесла, хотя конечно что-то совпадает

бывают "чуть что - слезы!" я просто сама это пережила и не считаю это патологией. зато не представляю, как справиться с ребенком, который сам всех бьёт, кусает и т.п.

истинных меланхоликов, видимо, мало. и это хорошо!

Учителя подбирать следует любому первокласснику.

скажем так, до определенного возраста все дети одинаковы - все плачут, писаются в кровать, не умеют ходить и говорить и т.д. кто-то взрослеет раньше, а кто-то позже. вот и всё! не видела в своей жизни ни одного регулярно плачущего мужчину

нет, есть дети которые именно плачут со слезами, и не от вредности

Ленорчик
я о проблеме знаю не по наслышке, к сожалению((( Младшая у меня - типичный меланхолик, вот такая забавная игра генов(((
И я очень переживала, когда у нее в младшей группе была строгая воспитательница. Но воспитательница опытная и нашла свой подход к Марусе. Да, я специально отдала ее в садик (хотя и в 3,5 года), чтобы она получила "социальную прививку", но в то же время сама туда пошла работать, чтобы максимально облегчить ей адаптацию.
Уже сейчас морально готовлюсь к школе. Потому что этот ребенок совершенно иначе воспринимает окружающий мир. И мне в какой-то мере повезло, что этот ребенок уже второй, и я кое-что уже понимаю.

Аврора
Таня,да всё я понимаю.Наверно,я как-то косноязычно выражаю свои мысли.Если ребёнок болезненный,у родителей есть 2 пути:кутать и оберегать его от всего, или закалять (не жестко,конечно,в меру),и не останавливать попыток после рецидивов.Это метафора.У кого-то проходит само, у кого-то при помощи воспитания.А я вот наблюдаю у подруги,как она воспитывает маленькую дочь и своего 33-летнего мужа,которого и тащить уже тяжело и бросить жалко.Никому он не нужен такой,меланхоличный.Хорошо,если родители долго проживут и позаботятся о чаде, а если нет?

Нет,они не плачут.Они просто забивают на то,что у них есть жёны,дети,которых нужно кормить,которым надо где-то жить."Уйди,старушка, я в печали"(с).Инициативы от них добиться просто не реально.Зато маму любят - жуть, а жена-не человек,это принеси-подай-постирай.И не требуют,кулаком по столу не стучат,просто ложаться с томным видом на диван,у них упадок сил,видите ли.

Ленорчик
ну вот я кутаю, но в меру, может именно потому, что ребенок второй. Но часто, если ребенок первый, то родители его подвергают гиперопеке независимо от его темперамента)))

Это тоже не есть гуд.И это не следует спускать на тормозах.Всегда можно попытаться найти причину поведения и направить в нужное русло.Кусачих,например, в спорт.