zelda
конкретно Почемучек у вас там нет. а на счет других развивалок не подскажу

zelda
Вроде раньше что-то на Луговой было, а вообще надо рекламки на улице смотреть, сейчас самый сезон

спасибо буду смотреть

Фафа, Анют подскажи: они там дают именно чтение и математике или что-то еще, т.е. в каком примерно режиме проходят занятия? Просто я поговорила с сестрой (она педагог-психолог) и она сказала, что не нужно мучать ребенка и в таком возрасте учить его чтению и математике, потому что в практике многих детей родители с помощью таких школ пичкают математикой и чтением, но наряду с этим дети не умеют нормально резать ножницами, лепить, рисовать, т.е. совершенно не развиваются творчески и на самом деле это гораздо более серьезный пробел, чем отсутствие навыков чтения у 4-х летнего или 5-летнего ребенка. В общем, я что-то задумалась и засомневалась уже теперь. В будние дни мы два разу будем еще в другую школу ходить, где чисто музыкальное и творческое развитие идет (кстати стоит как-то на порядок дешевле). Т.е. извини конечно за дотошность, я просто спрашиваю именно у тебя, т.к. ты уже туда ходила и у дочи твоей есть результаты. Я немного больная мамашка: вроде всему хочется научить малыша, а с другой стороны как это все совместить не знаю, т.к. совсем нет времени свободного (у нас еще и бассейн).

Матюшина мама
напишу примерно как происходит урок ( у нашего возраста). Дети приходят - поют все вместе песенку, здороваются с каждым, например здравствуй Ира, все детки кричат здравствуй Ира, здравствуй Саша и так по кругу. Потом они проговаривают дни недели, типа сегодня суббота, а завтра будет воскресенье, а вчера была пятница, потом на плакате (как у нас Сп была) С.В. показывает и проговаривает дни недели и они все повторяют. Потом вспоминают какой месяц, на каждый месяц своя песенка. Т.е. они спели песенку посвященную сентябрю - и весь месяц ее петь будут...
потмо на плакате проговорили все времена года и месяца. Затем переходят к математике. Работают по системе Зайцева, сначала считают пальчики - до 10, потом поют песенку, там тоже просто счет до 10. Потом десятками проговаривают счет до 100 - в классе на стене висят таблицы Зайцева, т.е. они проговаривают цифры и поют песенки при этом указкой показывает С.В. цифры на таблицах. Потом каждого из детишек просит поазать ту или иную цифру - т.е. в начале года именно так считали, потом задания усложнялись, они уже стали складывать двух и трехзначные числа на кубиках зайцева и считать до ста уже единицами.
Потом начинаются буквы, сначала года гласные, потом согласные. опять .же изучают склады, т.е. занимаются с таблицами и кубиками зайцева именно по его системе, например первая буква А, кубиками собрали все склады с этой буквой и пропели их. На закрепление раздают листочек с буквой а - ее надо или разукрасить (фломиками или красками) или пластилином на листочке вылепить или сделать с этой буквой апликацию/там разные занятия техники чередуются, т.е. например букву А разукрашиваем красками, У делаем аппликацию и т.п.
Т.е. первые пункты занятий остаются без изменений, т.е. именно запоминание происходит из-за повторений из занятия в занятие цифр, дней недели, времен года и месяцев, а с буквами - на 1 букву 2 занятия выделяются. и это все не просто вдалбливается грубо говоря в голову, а песенки поются, как-то обыгрывается и т.п.

А нам сегодня сказали, что на Тихой занятия только со следующей недели начнуться

Матюшина мама - ваша сестра права. В "Почемучке" очень сильный упор идет на счет и чтение, а вот развития мелкой моторики рук, творческих навыков очень мало. Мы отходили 2 года, читать научились с 3 лет, причем достаточно бегло для своего возраста, хорошо считаем, а вот с рисованием и лепкой большие проблемы.
Ну и конечно, очень дорого - относительно других студий, до сих пор в новых кружках все ждем, когда с нас начнут дополнительные поборы, и учителя не могут понять, зачем я так много задаю вопросов по оплате.
Хотя если бы все во второй раз - я бы опять отдала ребенка в эту школу, только сразу бы совмещала ( или чередовала) с другими развивалками.

Фафа
Ань, а я правильно поняла, что все 50 минут движения практически никакого не происходит, дитенку у которого шило в одном месте реально ли вообще все это выдержать???

Анечка, спасибо большое за такой подробный ответ, он внес ясности в мою голову и надеюсь помог принять правильное решение, в нашей школе идет три занятия в неделю: одно занятие по системе Зайцева, в два других по системе Лазарева, поэтому остановлю свой выбор все же на школе, в которую мы уже ходили. Поразмыслив еще поняла, что будет очень нам трудно ездить каждый выходной на занятия и рано вставать. У меня итак вечный недосып. :):)

Юлечка
если конкретное шило - то думаю что нет, вот Оля ник Ветер помоему именно из-за неусидчивости своей дочки ушла оттуда. Движения минимальные, например пройтись по таблицам с указкой, сбегать кубики Зайцева с необходимыми складами принести и т.п.

Оставлю свой отзыв.
Отходили мы 4 или 5 мес. в прошлом году и начали сейчас. Выбор определило то, что эта школа в 2 шагах от дома, а ходит Варюха с бабушкой - так им проще. Польза есть. Могу сказать, что по навыкам на возраст 2,1 мой ребенок знал счет до 15, все буквы, чуть-чуть пытается слоги складывать. Знала наизусть все песенки с доп. диска и те, что поют в школе.
Минусы: из моих личных наблюдений (но я была на занятии всего пару раз) -
1. слишком шаблонный и механический подход - программа занятия гонется преподавателем вне зависимости от индивидуальной реакции ребенка. Запомониние действительно достигается многократным повторением.
2. Хотелось бы больше творчества и движения. С этого года мы хотели чередовать с каким-нибудь рисованием (Танцы нам рановато), но занятия стали 3 раза в неделю - бабушка не потянит. Поэтому у меня встречный вопрос - знает ли кто-нибудь рисовалки на Чуркине с занятиями по выходным.
3. Совершенно не нравится финансовая составляющая. Пыталась в прошлом году увильнуть от покупки диска - не удалось. Ничего не пересчитывается, если занятие пропадает из-за праздника - не считается. Что-такое плавающее занятие и зачем на него сдавать еще 200 р в прошлом году тоже вразумительного ответа не было? Почему в этом месяце, хоть и начали на неделю позже (с 8 сентября) заплатили все равно 1800? Неужели 8 листов бумаги с отпечатанной картинкой (пусь даже иногда цветной) стоят 150 р, при условии что весь остальной материал приносим с собой? Вобщем вопросов много.

В целом, ребенку ходить нравится. Мои цели - регулярное гуляние с бабушкой + систематические занятия в рамках методик и ребенка и бабушки + общение с детьми тоже реализуются. Пока мы ходить будем. Попробуем найти что-нибудь рисовательное и танцевательное и совмещать - и будет нам счастье!

Apsara
по поводу праздников - нам обычно переносились занятия. в итоге мы закончили занятия в середине июня, а июньские занятия шли в счет за май

я 2 (или 3 года уже не помню точно) вожу на Калинина в развивалку, название менялось, но впринципе нам там понравилось, там для разных возрастов занятия. Поищу дома визитку напишу как называется вот после лета опять пойдем наверное но так как мы скоро переедем так что пока будем разово за занятия платить (3 часа=600 р, а если за месяц по субботам те же 3 часа=2000 р, дополнительно ничего сдавать не нужно) Наши три часа включают Англ+математика+ развивалка (тут и ИЗО и буквы и ритмика) Нравится что деятельность чередуется, то есть один урок это не сиденье на 1 месте а например порисовали тут же отложили рисунок и попели потом опять мастерить.

Apsara
Мне свекорвь сказала, что на Черемуховой, в здании почты открывается новая развивалка Лучик, там вроде что-то с рисованием есть, обещала нам узнать побольше

miolga
завтра айра идет туда на разведку

на Калинина Лучик находится, мы туда в прошлом году на разведку ходили. На Черемуховой значит их филиал открывается, если название одно и то же.

Фафа, спасибо большое за ответы.
Целиком и полностью соглашусь со всеми минусами Apsara. но тем не менее мы ходить будем, т.к. доче понравилось и преподавателю она уже со второго занятия доверяет полностью.

Leto
да точно мы в Лучик в прошлом году ходили ) Просто я название не могла вспомнить.

Была я девочки в Лучике сегодня на Черемуховой - не сказать чтобы в восторге - помещение для занятий по-моему меньше чем в Почемучках. Ремонта практически нет - окна деревянные - зимой я так думаю будет дубак. По поводу преподователей - не очень поняла что и кто будет преподовать?? Английский обещают - что будет вести преподователь из какой-то международной щколы - но его на дне открытых дверей небыло.
Есть в программе танцы, рисование, английский, зачем-то отдельно математика ну и развивалки по возрастам.
Не скажу, что дешевле, чем в Почемучках - 2000 за занятия развивалок 2 раза в месяц и плюс материалы.
Рисование пока ориентировочно стоит 1000 - занятия 2 раза в неделю, но время пипец просто - 17-00 - ни туды и ни сюды.
Пока они вывесили примерное расписание - мне по времени подошли только танцы - помоему вторник, четверг 19-00. Пообщалась с преподователем танцев - БАБУШКОЙ - не знаю -есть ли смысл вообще ходить????
Записала себя и еще 2-х девочек с группы Почемучек на ИЗО выходные, но только если нас утсроит время (время указала - хотим с одних идти сразу на другие) - так что может и сформируют группу на выходные по рисованию.
Общее впечатление совсем не очень - день открытых дверей совсем не организован -преподователей побеседовать нет - по оплате все примерно и т.д. и т.п.

Айра
а где находятся Почемучки, дайте точный адрес пожалуйста