Не совсем так. Организаторов не подготовили. На экзаменах стоит оборудование, которое записи сразу сжимает и запаковывает, а программа распаковщик стоит только у проверяющих экзамен. Это сделано, чтобы предотвратить переписывание варианта, или какую то корректировку после записи. По факту организаторам это не обьяснили, а они соответственно не рассказали это детям. И когда те начали слушать - у детей шок - не записалось!

Но при прослушивании своих записей дети и не должны слушать весь ответ - прослушивание 4 сек и это просто демонстрация того, что файл есть в наличии.

Поэтому всё хорошо, у всех все файлы записались

Стюша,
А в чем логика, если 1 задание -чтение, записалось полностью, 2 - ответы на вопросы, тоже. А третье - 4 секунды?

Третье самое объемное, нам сказали, что файл большой и его сжимают для отправки

Лека,
Эт в какой школе?

S@пфир,
В 73

Это во всех школах так было. Дочь сдавала английский в 59, такая же ситуация была с 3 заданием.

Огэ в 9 были нормальные задания по программе, и оценки вопросов не вызывали. В этом году промежут аттестация, предметы по профилю, результаты довольно неожиданные, во всех классах, от силы одна 5 , и это история, общество
Мы то привыкли что по таким предметам 5 это как отче наш, ну 4 на крайний случай

А у вас дочь в 74 или в 13 школе?

Стюша,
13

Фудзияма,
Ничего не поняла.
Как связана промежуточная аттестация и результат ОГЭ?
И, если нормальные задания на ОГЭ, то почему не нравятся оценки?

В этом году в Приморском крае общество написали на 5 только 2% учеников. Пока самый плохой результат из всех сданных предметов.

Добавлено спустя 2 минуты 18 секунд:
А по химии 31% пятерок. Вот это подготовились, я понимаю. Правда и сдавало очень мало

И 10% сдали на 2

Ну по обществу я даже не удивляюсь, просто глянула учебную программу и учебник… мамадорогая.., просто муть. По идее в опросник экзаменационный может быть запихано что угодно, никогда не подготовиться нормально.
А почему его выбирают сдавать? Есть требования в вузах? Общество нужно для поступления?

Для поступления в профильный 10 класс в нашей школе необходимо проходить тестирование по истории и обществознанию. Результаты ОГЭ защитываются, а те кто сдавал другие предметы будут писать тест. Все, кто планирует поступать в этот класс выбрали ОГЭ по обществознанию.

Мы про огэ говорим? Если так, то это объяснимо. Слабые дети традиционно выбирают общество и информатику по выбору, а так как у них и так два в уме, три с закрытыми глазами в году - отсюда и двойки за экзамен

А откуда все знают про 2 % пятерок и 10% 2?

Все нормально с обществом, сын сдавал и огэ и егэ))кто учит, тот сдаст отлично
юристам и экономистам нужно
в 9кл общество элементарно сдать, помнится, я просто ради интереса решала с сыном тесты в 9кл, на четверку без всяких подготовок)

Ключевое слово - кто учит))) мы и говорим, что есть не только те, кто учит, но и те, кто надеется, что проскочит. По мне так в 9 классе и остальные экзамены не сложные, но это рассуждаем мы, дети советской школы. Наше образование позволяет и спустя годы без подготовки многое помнить и сдать. У нынешних детей совершенно другое мышление и способность к запоминанию информации

Ерунда какая.
Дети как дети, способности никак не изменились, в среднем распределение способностей в популяции я имею ввиду))).
Программы да, изменились, учителей стало меньше и квалификация их снизилась.
Ну и предметы нормальные убрали, а общество добавили.
Может и нормальный предмет, просто мне так «повезло» с восприятием, а ребенку изюм преподавателем.
От учителя очень много зависит все-таки.
Пока это путь голубая, даже представить не могу, как это сдавать.

По обществознанию во 2-й части нужно аргументировать свое мнение. Если формулировки витиеватые, то баллы занижают