Детей во 2 гимназии сколько в классе?

Macau
на 1 сентября прошлого года было 37-38

А английский от преподавателя только зависит. Мы два года были у отличного преподавателя - результата были очень хорошими, я была удивлена качеству английского...в это году преподаватель поменялся - вылазили больше на старых знаниях...хотя этого преподавателя хвалят в гимназии...я снижение уровня увидела...оценки 4-5, экзамен сдал на 5...но...знаний как таковых новых не заметила...буду сейчас подтягивать летом...
Не в школе дело...не в школе...в педагоге...
Идеальной гимназию не назову, есть моменты, которые настораживают, но в целом учимся 4 года и довольны, однозначно лучше районных в 3-4 раза. И очень нравится, что много занятий для детей вне уроков, много конкурсов, есть возможность себя проявить

Elena-MargaritaВ одном классе?

Её не аккредитовали. Кто б по ней занимался? Ее оставили только тем, кто уже по ней учился.
Какие 38???? Ничего не понимаю...вы про 2-ю на Некрасовской? 25-27 максимум в классе обычно

Macau
да...сейчас это норма.

Elena-Margarita
А зачем учебники покупать? Их выдают всегда во 2-й. Только тетради покупаются

pobasenok26
ДА!!! во второй на Некрасовской в нашем классе было 37 человек. Это на один человек было меньше, чем в параллельных классах!!!

Я написала детей во 2 гимназии сколько человек тема же 2 гимназии. Ну хоть не 38 глаза на лоб вылезли

Добавлено спустя 22 секунды:

Афигеть

pobasenok26
купили, чтобы ознакомиться, справится ли ребенок. ввиду того, что ее убрали в ДВФУ, закрались сразу сомнения и опыт был учебы на подготовке по этой программе... как-то ребенок не особо любил прописи по нескольку листов прописывать в 6 лет и другие моменты казались странными..

Так родители первоклашек, ныне второклашек, отпишитесь, сколько вас в классе. 3, 4 точно не больше 28 везде.
Вы учились там или вам сказали, что столько человек в классе? Вообще такое количество возможно? Мы учимся там 4 года и сегодня я впервые слышу цифру 38!!!

pobasenok26
пусть вас это не удивляет... сейчас в другой школе у нас тоже 38!!!

Таким образом, можно сделать объективный вывод, что:
1. по наличию/отсутствию оплаты за обучение - преимущество за 2-ой ( т. к. оплаты нет)
2. по применяемой программе по английскому - преимуществ нет (программа одинаковая).
3. по наличию/отсутствию отчисления из школы неподходящих учеников - преимущество за 2-ой (т. к. учеников не отчисляют)

Elena-Margarita

вы сами-то в какой учитесь? что так лихо начинаете говорить про программы, про объемы домашнего задания, учителей и количество человек в классе.

Ввиду того, что делают в двфу у меня по отношению к остальным сомнения не закрадываются В двфу те же люди, на тех же зарплатах Я планирую ребенка туда в лицей, но не раньше 9 класса....гимназией довольна пока вполне.
Я 2100 уже от корки до корки изучила, претензии только к учебникам труда и литературы. Остальные мне нравятся, хорошая программа, если педагог грамотный. Например, та же "Перспектива" меня совсем не радует в сравнении с 2100.

Alexx
У вас есть сомнения в достоверности информации??

Добавлено спустя 5 минут 6 секунд:

первый класс в прошлом году по ней и занимался!!

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:
pobasenok26
В ДВФУ при платном обучении в прошлом году 30 набрали в один класс!!

Добавлено спустя 20 секунд:
pobasenok26
Это точная информация!

Да, я посмотрела на сайте, они и на этот год ее оставили. Не знаю, как они ее проводят без аккредитации, но видимо пути есть.... Только для меня это скорее плюс, чем минус. Программа интересная и дает результаты, главное, чтоб педагог ее понимал, а в нашем потоке, по крайней мере, педагоги очень хорошие были.
Я много занимаюсь с детьми, особенно русским языком, мой в 4-м классе знает то, что в других программах многие в 6-м не знают...и не только из-за педагогов, а потому что этого нет в учебниках... Расписывать долго, но повторюсь 2100 не самый плохой вариант, далеко не самый плохой....отказ от нее не ее качеством мотивирован, а совсем другими процессами в нашей системе образования...

pobasenok26
не знаю, чем она хорошая, мой ребенок просто рыдал над учебниками...да, только если педагог грамотный.. может..должен быть просто АСС.,...а не педагог.

Добавлено спустя 46 секунд:
pobasenok26
посмотрите на сайте гимназии еще и информацию о наборе детей в том году и в этом тоже видимо можно глянуть..

Добавлено спустя 1 минуту 30 секунд:
pobasenok26
наличие программы директор объяснила неаккредитацией определенного автора, а именно автора учебников по математике, Петерсон , кажется, а в целом программа просто ""не рекомендована". Не рекомендована - значит, не запрещена..

Добавлено спустя 3 минуты 11 секунд:
это кстати можно добавить в плюс педагогам, что даже по этой программе они умудряются сохранить интерес к учебе у детей!!

согласна , впечатления были хорошие. И результат. Младшему тоже давала эти учебники, хоть у него и другая программа.

Aleks_L
хорошо, что хоть кому-то нравится!!

Не хочу никого обидеть, но не понимаю вашего настроя... она многим нравится. Вы, кстати, знаете, что я сама педагог...в программах тоже разбираюсь... Я просто не вижу в ней резких отличий от стандарта....просто материала больше, иногда он не совсем привычно подается, но очень многое оправдано...Еще раз повторюсь, не нравится учебник литературы только. Но он сильно не нравится. Благо ребенок у меня читающий, и учебник нам особо не помеха.
У нас был выпуск в началке - большая часть детей хорошисты, где-то 75%, наверное...много отличников...дети победители олимпиад разных уровней, присутствую на многих конференциях и олимпиадах, приятно радует, что от нашей школы дети есть всегда, хотя от того же двфу (моего родного ) совсем не всегда...Никто над программой не рыдал за эти 4 года, а тяжело с любой программой может быть.
Да, и вообще, что такое программа? Кто-то стоит на уроке за спиной педагога и бьет его палкой, если он отступает на шаг от написанного в книге? Самое главное, что педагог объясняет на уроке, а это могут быть его наработки и использование любых программ. Учебники - такой же инструмент как ручка или карандаш...