По дороге из "Паруса" мы с Милесей затронули одну тему, но развить разговор не успели. Тема выбора школы. А вопрос стоял так: А ты уже задумалась о выборе школы для Насти, ведь всего три года осталось?
Вот после этого я и задумалась. Естественно, в первую очередь хотелось бы почитать мнение самой Милеси. Но для себя я поняла, что у меня наооборот - не всего три года осталось, а "аж целых три года еще впереди". Во-первых, считаю, что "хочешь насмешить судьбу - расскажи ей о своих планах". Т.е. за эти три года может бог знает что произойти. Во-вторых, самое главное, считаю, что ребенка в начальной школе важна личность педагога, а не учебное заведение, куда он ходит. Потому и не рассматриваю школу с точки зрения ее рейтинговости, главное, чтоб ребенышу было комфортно и душевно, чтоб не отбили желания учиться.
Вот интересно, насколько изменятся мои взгляды через три года, в июле 2009?

хи-хи! мне этот вопрос тоже Олеся задала, глядя из окна детской на школу. школа оч добно расположена - прямо за нашим домом - ни одной дороги, идти аж 1 мин от двери до двери :-). одно НО! - не котируется эта школа совсем... даже сама Олеся это подтвердила.

на вопрос о школе я тоже думаю, что у меня аж 3 года еще думать.
и когда говорят, что Полине скоро в школу, прошу не торопить время, которое и так просто бешенно бежит.

пока 2 года точно развивалки, садик, а уж за год до школы я подумаю. осенью 2008, не раньше :-).

Я сама подумываю уже об этом.... Внимательно прислушиваюсь к мнению знакомых о школах, куда ходят дети. У нас школа на Моргородке- два шага от дома, но отзывы о ней плохие т.е. этот вариант однозначно не подойдет. Понятно, что то может измениться за 2-3 года ( например, место жительство ), но время летит незаметно, предпочитаю по крупинкам собирать инфу, чтобы потом проще было сделать правильный выбор.

Школ сейчас очень много, платных и нет. Берут практически в любую, после собеседования с психологом. У нас возле дома есть школа, но в ней ужасный педагогический состав, и мы пошли в школу подальше от дома, зато к учителю, которого я лично знаю, она была моей первой учительницей. Повезло, Илья пошел в школу в тот год, когда она снова набирала класс.
Сейчас отучится в младших классах, вот тогда, думаю, буду подыскивать для него другую школу, т.к. хорошие преподаватели из старших классов разбежались по более престижным школам.

первый мой вопрос о школе возник как раз в роддоме....
Смешно конечно звучит, но вот мы лежим в палате , мамочки с новорожденными детками, Маришку только что забрали от кормления, а мне под руку попадается статья о подготовке ребенка в школу...
Ну и естессно, я подняда этот вопрос
- "Мамочки, а ведь через 7 лет наши дети в школу пойдут!
мамочки вылупили глаза и активно стали развивать эту тему. Молчала только одна, она была нерусская...и плохо понимала по русски.
Потом мы забрали Пашу и вопрос о школах стал еще более острее. но с Пашей все понятно, ему нужна была коррекционная школа, диагноз после тяжелых родов - обучение в общеобразовательной школе сделал бы невозможнм, ему потребовалось 4 года, прежде чем мы смогли его перевести в общеобразовательную.
И вот еще в той школе я поняла одну важную вещь - не важно какая школа, важно какой учитель и даже очень важно - какие дети.
Учитель сможет превратить обучение в сказку в замой захолустной школе, а в элитной школе дети из очень обеспеченных семей часто бывают капризными, самовлюбленными и высокомерными. К сожелению - это правда, у меня племяница в дорогой частной школе учится, посмотрела я на ее подружек...
Через год доче к школу, а я все сомневаюсь - хотелось бы в лицей 41, он совсем рядом с домом, но и там свои траблы...наслушалась. Но некоторые учителя при общении мне понравились, у тех на лбу написано - что они замечательные и интересные, а гланое человечные! Им бы с закрытыми глазами отдала ребенка. Пашке тоже повезло, его в лицей не взяли при переводе, там английский с первого класса, в 21 отдала - учительница нормальная, и объяснить умеет и подход ко всем нашла, еще моего пацана защищает передо мной. Я мечтать о такой учительнице не могла. И естессвенно она помогала мне в обучении с Пашей, давала дельные советы по его развитию. Я заикнулась о Пашиных проблемах и она не изменила своего отношения к паше, а вошла в понимание, стала более лояльна к некоторым его ошибкам по русскому языку. Но ее класс считается слабым, так как другой класс у нас продвинутый и два класса гимназических... Ну и фиг с ними, главное, что у моего ребенка очень человечный учитель.

Подруга моя делала так, собрала мнения во дворе и вычислила из учителей, которые выпускали 4 классы, выбрала по своему разумению учителя для своей дочери и довольна.

У нас проблемы со здоровьем у Игоря, поэтому выбор пал на частную школу, главное, чтобы класс не был переполнен...С учителем повезло, сейчас закончили начальные 4 года и попращались со слезами с ней. Человек супер, в меру строгая, справедливая, дружелюбная...дети ее обожали. Огромное ей спасибо! Она кстати берет 1 класс в этом году опять. Как дальше будет в этой школе- не знаю. Но опять же, для нас важно, что в классе спокойная атмосфера. 10 человек всего, у каждого своя парта. Дети очень дружные! В этом году, по окончании нач. школы некоторые уходят(оплата поднялась), так все на выпускном в обнимку сидели...Не всегда в частных школах избалованные дети, у нас в основном со срединим достатком в классе детки, все нормальные ребята! Девочки есть правда две выброжули, но такие везде есть. Зато я уверена, что нет неблагополучных совсем в нашем классе, и это важно тоже. Вообщем меня все устраивает пока. Папа хотел в 1 гимназию нас перевести, даже к директору ходил, та сказала, приходите. Но там 2 смена и больше 30 человек в классе. Нам по здоровью никак нельзя...

Еще забыла написать, что полно кружков было, нашим деткам театральный особенно понравился, все сдружились на этой почве. Куча мероприятий всяких постоянно, то неделя корейского языка, то еще что-то, богая событиями школьная жизнь. Это тоже очень интересно и важно!

Я как-то думала, что мои дети, кода придет пора, будут в 1 гимназии учиться, потому как сама там училась и все было классно. Школу свою очень любила и люблю Был прекрасный преподавательский состав, хорошее отношение к ученикам, различные мероприятия, устраиваемые классными и администрацией школы, которые скрашивали нашу школьную жизнь Правда, за все то время, что пройдет к моменту Ерохиного похода в школу, многое может измениться, так что справки все равно буду наводить, уже счас знаю, что многие учителя поменялись, так что буду узнавать, что там и как. Если все устроит - то, наверно, туда и будем ходить.

Плиз, можно имя или номер школы.

Восточная гимназия от ВГУЭСа, возле дома практически нашего, на Тунгусской

Спасибо) Взято на заметку.

я выбирала школу для старшей долго и упорно, в результате выбрана была 23 школа, которую покинули, окончив 2-й класс. Перевелись еще дальше от дома...

Что будет дальше, не знаю
А пока - за лето нагоняем математику (у нас же физ-мат школа была, как вы понимаете;), английский. Но тяжело это, так как интерес к учебе пропал, кажется, навсегда. Спасибо первой учительнице.

Вот, сделала раздел по консультациям, может кому пригодится
http://school.vl.ru/consult/psy/
и по типам школ http://school.vl.ru/type/

Мария, большое спасибо, думаю, еще не раз воспользуемся подборкой

Маша, молодец, очень хороший сайт, думаю, многие мамы воспользуются информацией.

Мы учимся в "Школе для одаренных детей", довольны родители, счастлив ребенок. Только дорого, в этом году уже 9400, но того стоит. Долго искали то, что именно нам подойдет, учились в Пасифике год, пошли туда из-за учительницы (стоячий класс, методика подвижного обучения), ну и с ней ушли в Одарено. Очень довольна, что нам так повезло. Класс маленький (8 детей), учительница супер, английский с первого класса, китайский-японский (на выбор) с 3-класса. Все кружки, профессиональная школа бального танца, балета, тенниса и шахмат. Малой пойдет туда же, хоть мама-папа и наизнанку вывернутся.

2 Julia. вы ребенка с Тихой возите на Зарю каждый день???

И не только мы. Еще с Сафонова ездит Настин однокласник. Мы скооперировались - утром мы обоих отвозим, вечером мама или дедушка одноклассника забирают обоих. Поверьте, школа того стоит.

считаю, длинную дорогу неудобной...
как дети переносят эти длительные поездки?
нам до школы еще 3 года, может что-то и измениться в нашей жизни и моем понимании, но счас для меня это дико.
и дорого.

Если для вас 30-45 минут - это дилительная поездка, то вам и не стоит думать о хорошей школе. Максимум школа под домом, до которой -5-10 минут ходьбы, и не важно какие там знания дают. Для нашего младшенького - 5 часов в пути-это длительная поездка.

решила не создавать новую тему, а написать в этой.

У меня встала большая проблема - водить (возить в школу) с этого года. Потому как свою 23, которая была только через 2 дороги, мы оставили жить без нас. Плюс - надо найти садик для ребенка (или поблизости к школе, или какой еще).
Отсюда вопрос к опытным мамам - с какого возраста вы разрешите (сможете отпустить ребенка) самого добираться до школы?
Да, буду думать про сотовый для ребенка, чтобы звонила по дороге, мне так спокойнее, искать безопасные (бездорожные) проходы и подходы к школе, встречать до поры до времени, в продленке будет днем. Но ввермя идет. Когда решиться? Какой критерий выбрать?
Я без своей машины пока, будет первое время отвозить папа (когда он не в командировке). А потом как? Уже проходила эту тему про договаривания с другими родителями, просила, бегала сама, когда не могли. Как быть, не знаю. Сижу, думаю - зачем я ее перевела? Сидели бы дальше в "не самой плохой школе", дружили с одноклассниками (дочка очень коммуникабельный ребенок, куча друзей-подруг), учительницей и родителями ;).
23 школа стадион вот построила, может и продленку до 17-18 сделают, и учительница добрее к нам станет ((((

Я чувствую, что для меня эта самая большая проблема (после усеваемости и программы, которую надо нагонять в новой школе и заказывания формы). Кто когда решается?