А я сделала вывод, что чем меньше времени остается на домашнее задание, тем оно быстрее и качественнее сделано ( мобилизует). У моей совсем нет свободного времени, уроки делаются максимум за 1-1.5 часа ( 3 класс), в четверти всего две 4-ки. когда вдруг получается, что день свободен( нет дополнительных занятий) времени то много, вот она и не торопится- итог 9 вечера, а половина уроков не сделана.
Но у меня дочь делает уроки сама, я лишь проверяю черновик, и то, если попросит.

Принцесса
Вот верно подмечено !
У нас тоже каждый день в беготне по кружкам + бассейн ,
Но стоит только расслабится ( а это очень удачно она с мелкой делает ) , доделывает после кружков.
Цифры и буквы пишет в черновик, переписывает,
Чтение сама читает, если нужно что-то выучить - учит
Окружающий мир вместе разбираем.
Не скажу что села и все без отвлечений сделала, приходится напоминать сколько времени осталось до выхода из дома

Эх, больная тема Постою, послушаю.

у меня второклашка. Учится со второй смены. Свободны только вечер понедельника и вторника. Остальное время - кружки.
Учится хорошо. Вот первые оценки за четверть принесет, должна быть отличницей вроде. Уроки делает 1 час максимум. Короче быстро. Мама подружки (учатся в одном классе) жалуется, что ребенок делает уроки по 3 часа.
Может в темпераменте дело? Есть же медлительные флегматики...

Дипломница
школу сменили, требования др, со временем привыкнет
моя в школе начальной за полчаса все уроки делала
перешла в лицей и всеееее
сидит оч долго, задают много, задания трудные
у них была шестидневка и поэтому когда 6 уроков, когда 4
со след четверти будет пятидневка, но программа усложненная и каждый день 6 уроков
еще танцует 4 раза в неделю и плавает в басике)
нормуль
на глупости временни нет

есть такая методика- тайм-менеджмент для школьников и их родителей. погуглите.

Подходит к концу мой декретный отпуск. Два первых класса на выполнение домашнего задания с сыном уходило по пол дня . Причем отойти от него невозможно было ни на минуту (сразу отвлекался, находил, чем заняться) . Ни телевизора, ни игрушек рядом в этот момент никогда не было. Но, это не мешало ему делать уроки до 23-24 часов вечера. Соответственно, нервы у всех на пределе , так как вся жизнь была подчинена только выполнению домашнего задания. Пробовала. Оставляла его одного, делай, мол, самостоятельно, представь, что меня нет. Итог - чистый лист. Были и лишения, и поощрения. Ноль. Как сидели все вечера, так и сидели . Сейчас, с выходом на работу, переживаю, как же оно будет. Программа сложная - "Россия. 21 век", я и сама иногда поражалась сложности заданий и объему заданного. И ребенок мой чуть что не получается - замыкается, уходит в себя, стресс со всеми вытекающими . Вот и встал вопрос: кто как справляется в такой ситуации? Может гувернантка нужна? Не знаю с чего начать и в каком направлении двигаться. Не хочется завалить школу (3 класс) и надорвать психику ребенка . Кто что подскажет? Заранее Благодарна.

может перейти на другую программу?

К сожалению некому возить в другую школу.

а в вашей школе у всех одна программа?во всей параллели?

Путин поручил сократить домашние задания в школах и убрать лишние контрольные

https://mel.fm/novosti/6547129-putin-po ... ontrolnyye