Системой образования далеко не все довольны, а вот задумка с ЕГЭ совсем неплоха. Правда, с воплощением - проблема...
А уж процессом поступления в ВУЗы лично я осталась очень довольна. И мои нервы тоже...

выбрала соучастник, так как я лицо заинтересованное в качественном образовании своего дитятка, но процесс образования не пассивный, ребенок является и субъектом и объектом образовательного процесса. А так как у него на начальном этапе совсем нет опыта, нет знаний, то моя роль - поддержки, проводника, спонсора
Так же, пока дети мелкие, я считала необходимым быть партнером учителя,
объяснять ребенку то что не дообъяснил учитель, его требования, разрулить конфликт с одноклассниками не прибегая к авторитету взрослого,
бывали ситуации когда было проще подсказать ребенку путь к "сердцу" учителя, чем требовать от учителя адекватности))) Без обид, но за 11 лет в школе попадались всякие, иногда легче стену обойти чем отодвинуть))