учителей просто физически не хватит объяснять каждому родителю, как ЕМУ воспитывать ЕГО ребенка
здесь наверно больше психолог нужен, анализ

ну так может уччителю рано судить о ребенке, зная его всего пол года? Как я поняла , что жалуется только классный руководитель. Если бы ребенок уж был совсем несносный , вопрос бы уже решался не только замечаниями в дневнике, привлекли бы директора или еще кого. Мы же не знаем, что там за учитель

ну да, ну да. я когда в школе училась, был у нас учитель химии, лично я почти учебник и не открывала, не потому, что не учила, а потому, что материал так доносился, что в учебнике необходимости не было, ну если только задачи решить , которые задавали. А на лабораторных была железная дисциплина, больше положенных опытов никто и ничего не делал, даже наши отъявленные двоечники и хулиганы, а потом пришла другая химичка.....боже. что творили наши мальчишки, это был тихий ужас, а она , она нам читала темы и больше ничем не заморачивалась....

ещё раз рада что попали к своему учителю. У нас в обычной школе в нашем классе есть разные дети и в том числе гиперактивные. Я вижу как разговаривает с ними педагог. Как она их хвалит за старание, за послушание и в то же время строго когда они балуются (мягко сказано). Она твердит каждый раз родителям на собрании, что оценки сейчас не важны. Важно научить сейчас детей учиться. И к каждому ребенку свой подход. Если к моей она строга в контрольных, потому как знает её потенциал. То к другому ребенку - другое отношение: за любое старание - отмечает в дневнике - Молодец! Сегодня старался! Хотя за поведение часто выхватывает замечание в дневник.
Наш учитель хорошо относится к тому, что есть дети которые активно занимаются спортом, танцами и могут пропускать уроки. Наш учитель просит, если вы по каким то свои причинам не смогли сделать домашнее задание - не надо садить ребенка в 10 вечера и он никакой придет на уроки. Надо просто позвонить ей и предупредить о невыполненности задания. Но потом все равно его сделать в другой день.
Всё это пишу для того чтоб поняли, что есть такие педагоги. И не в единственном количестве.

то есть вы в принципе не считаете нужным воспитывать ребенка?
а как же тогда

вы ведь не пускаете неугомонность и активность на самотек, а направляете в нужное русло

+100500

У моего были проблемы с 1по 4й, невзлюбила его классная. Он это понял и начал мне жаловаться на неё: -Кричит, обзывает, наказывает не справедливо.
Ходила к ней разговаривала, пыталась понять что не так, но так и не поняла. Оценки она ему тоже ставила не адекватные. Две ошибки = 2.
Само собой я его слушала жалела и утешала. А ему в то же самое время объясняла у всего есть причина. Каждое действие порождает ответную реакцию. Возможно ты её чем -то обидел или что-то делаешь не так. Когда в тетради стояло 2 вместо 4, говорила давай позанимаемся дополнительно по этому предмету, станем сильнее и умнее! Жалко конечно его было, но я решила пусть делает выводы.
Перед 5м классом я его настраивала на то что каждый учитель это индивидуальность, но требования у каждого одинаковы и стандартны, дабы не попадать опять в опалу соблюдай элементарные правила и нормы. Не нарушай дисциплину, уважай учителей и учись хорошо. Сверх естественных способностей от вас- учеников никто не требует .
Выводы сделал , в 5м классе проблем с учителями нет, оценки в основном 4ки и 5ки. Ни раз слышала фразу от него: - Вот видишь как Она (учитель начальных классов) мне оценки занижала.

У нас была подобная история. Сын когда стал приносить замечания в дневнике, правда раз в месяц, мы задавали вопросы, что случилось, в чем дело? Ответ был один, меня отвлекают, это не я первый. С некоторыми соучастниками драк, поговорили по телефону, с некоторыми встретились, оказалось, что никто его не обижал и первым не начинал. Когда обрисовалась ситуация, я попросила своего сына извиниться даже перед некоторыми мальчиками. В очной ставке все стало на свои места и замечания исчезли, думаю потому что ему стало стыдно. И как только муж сказал, что пойдет посидеть на уроке, посмотрит, кто на кого "наезжает", записи исчезли полностью..думаю на всегда, во всяком случае за поведение. Но предвзятое отношение на учителя, мы даже и не думали.
Она всегда нам говорит, что у нее на столько ограничено время, и тратить его на писанину глупо и если она пишет, то это уже просто "крик души".
Пусть мамочка сходит на урок, посидит и посмотрит на все своими глазами сама.

Indifferent,Людмил@, девочки, но ведь Гимназия в городе не одна? С чего все решили, что речь идет про нашу? Это все-таки 2-я гимн., потому как в нашем классе не припомню таких ситуаций, тем более с таким именем.

плюс мульон

душу вкладывает родитель в своего ребенка, а учитель-то тут причем?
я согласна с нашей классной, которая часто повторяет нам, родителям, и завуч тоже: школа помогает родителям воспитывать их детей

я так поняла по первому посту, что это как раз 1 гимназия (ну или похожа).



во 2 гимназии нет других учителей

А вообще какая разница какая школа или гимназия.

Нам не говорят, что помогают воспитывать, нам всегда - Вы ДОЛЖНЫ.... и далее по тексту

Есть разница. Мы учимся у учителя русского языка и повторю, в нашем классе нет таких ситуаций, а тогда получается - клевета на учителя!

а что, разве не должны? чай не при социализме живем, и не президенты, чтобы быть на полном гос. обеспечении

Добавлено спустя 1 минуту 30 секунд:
если это какие-то побочные сборы - не платите. хозяин - барин. имеет, право
если вы не хотите делать с ребенком уроки (вы выше об это мипслаи, что застяаляют), ну не делайте, школа его выпустит и забудет, а вам он на всю жизнь, ваш ребенок

Я поняла, что вы утрировали , но меня задел рассказ Декабристки о том, как учитель сказал, о том что хорошо, что ребенок не пойдет на утренник. Ну это педагог что ли? В этой конкретной ситуации надо взглянуть открыто что за человек обучает вашего ребенка. Одно дело когда просто сухо дают знание, а другое такое откровенное унижение. Ребенок-то в младших классах! Как можно так говорить всему классу о нем?!

ну а кто, если не вы?????
кому, по большому счету, это больше всех надо?
сначала семья
а потом сад и школа
никак иначе, не хотите сами - отдайте в детдом, тогда да, там должны будут все, кроме вас.
ну а рожать то тогда зачем?

Я в принципе считаю невозможным из активного ребенка сделать паиньку. А воспитываю постоянно... Он же и мне дома дает жизни. Его не переделаешь, а вот границы дозволенного показать и научить держаться этих границ - отчасти получается.

неправильно это
нельзя злоупотреблять авторитетом и превращать в изгоя нелюбимого ученика

учителя то кто обвиняет?
Мы просто говорим что гиперактивные дети не для гимназий с её усиленной программой и направленностью на примерных и прилежных учеников