Ой, какая популярность!!! Девушка всего ничего на ВладМаме, а все ее знают

Пора уже на ВМ детективное агенство открывать-:))))Полиграф отдыхает,всех выведут на чистую воду-:))))

Да уж детектива продолжается. Ждем ответов героини.

Девы, расскажите про заговоренный кулон

Да-да-да

УУУУУУУУУУУУХХХХХХХХХХХХХХХХХХ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Какая интрига!!!!!!!!!! Теперь еще и кулон! Мама дорогая!!!!!

И не говори!
Вот че бабам для щщастья надо?

а зачем Вам в школу Ваша доча и так все умеет и знает, ей там скучно будет, идите сразу в институт.

Не на Горной, а на Громова , я живу чуть выше, и ребенок мой приписан к поликлинике на Приходько, филиалы которой расположены на Луговой, Нейбута и еще где-то... Будете ржать, но в луговском филиале и вправду имеется психолог
Что касается Горной, то находится она вообще в противоположной от Приходько стороне

Не видела вашего поста, написала выше...
Психолог в луговском филиале был всегда, еще тогда, когда он и филиалом не был, а являлся полноценной поликлиникой номер 4, и к ней с самого рождения и до перехода во взрослую поликлинику, т.е., до 16-ти лет, была приписана старшая дочка. Фамилию психолога в упор не помню, но знаю, что, когда были уже в преобразованном филиале уже с младшей дочей, видела всю ту же тетеньку все в том же кабинете

tusya stone
надо еще цитату, где отец у детей все-таки оказывается один))))
Котяра
ну вот зачем психологу с Луговой (или ПРиходько? я уже запуталась) ставить печать с адресом Некрасова 50? скорее это просто карточка проштампована печатью поликлинники.. я не знаю делается так или нет, на учете не стоим нигде)))

[quote=автор писала]
Вот и мы уже и читаем и пишем и считаем, и даже биологию изучаем И это все не я, она сама у сестренки учебников на дыбала, и развлекается.[/quote]





Я что то слегка запуталась у вас 2 или 3 ребенка, у какой сестренки Ваша дочь учебники берет для изучения?[/quote]

что и у меня цитаты не работают.

Если бы филиал на Некрасовской поставил печать основной поликлиники (какая из них основная Луговая или Приходько) скорее всего Приходько, то это было бы вполне нормально, Но когда основная пол-ка ставит штамп филиала, да ещё при том, специалист находится не в том филиале , а в осн. пол-ке - это что-то странное.
Да и такое заключение психолог на каком основании может дать? Сейчас дети и в 3 года умеют читать и считать. Показывай ребёнку с рождения кубики Зайцева почаще и называй, так он как только заговорит будет слоги везде узнавать и читать, правда неосознанно. В таком случае одного психолога недостаточно, чтобы сделать вывод "опережение в развитии". Есть ещё физиологические данные для каждого возраста.
А о том как реб перенесет каждодневные нагрузки в таком возрасте, вообще ни один врач не возмётся прогнозировать. Тем более реб не садовский. Почему, например 3-4 летнего реб вполне здорового ведут в сад и он начинает болеть? Не пот что он слабый и болезненный, а потому что нач период адаптации, кот зависит не только от садовских инфекций, но не в меньшей степени от психологического сост. реб. кот помещён в новую обстановку. В результате, одни дети через 2-3- месяца приходят в норму, а другие до подготовительной группы не вылазят с больничных.
Как, кстати с зубками у ребёнка? Это, кстати один из основных показателей опережения в разв

У племянника маво в пять лет два зуба выпали... Что, в школу пора?

Мне кажется автор выдумала свой мир и живет в нем, принимая желаемое за действительное.

Молодая лошадь
Нет, не пора должны ещё вырасти. А с нижними как?

Так нижние и выпали
Правда, у него и вылезли они рано, в 5 месяцев, а выпали ровно через 5 лет

ну и чо? Выдумка - не криминал, к чему такие допросы с пристастием и сверкой оветов:))) Если бы не было фантазеров, что бы читали ваши детки, кадастровые риестры или бухучет?
если уж придарцца, то и к товарищу Колобку вопросы есть:
Как можно было катиься и исче песенку петь с набитым песком-землей-травой ртом?!
Как он ваще мог разговаривать пол дня отроду?!

Зашла один раз в тему-теперь оторваться не могу
Сначала хотела высказать мнение-но многие адекватные мамы уже все сказали.
от себя могу вот что добавить(я педагог по образованию)
Понятие «готовность к школе» претерпело сильные изменения в последние годы. Сейчас, при высоком разнообразии подходов к обучению, общие критерии невозможны. Показатель достаточной готовности к школе зависит от особенностей самой школы, поэтому проверка готовности к школе становится даже ещё более важной.
Но, не смотря на различия в подходах к обучению, остаются неизменными параметры: меняются лишь нормы, то есть требуемый уровень развития определённых психологических качеств.
• Развитие наглядно- образного мышления.
• Развитие произвольности и организации действий.
• Умение ориентироваться на указания учителя.
Психофизиологический и социальный уровень готовности ребёнка к школе требует изучение следующих качеств:
• Развитие познавательной деятельности.
• Мотивации.
• Функциональная зрелость нервной системы.
• Состояние психофизиологических функций.
• Результат наблюдения.
Asali Поверьте,заключения ОДНОГО психиатра(или психолога) НЕДОСТАТОЧНО.
Поэтому такая сложная комиссия в школу.
И все эти тесты при поступлении в школу вполне оправданы.
Они направленны не на выяснения УМЕНИЯ ЧИТАТЬ И СЧИТАТЬ,а как выявляют ГОТОВНОСТЬ к школе.