Да, потому что это личное имущество ученика и на него нельзя посягать , а еще мамочка пожалуется, что у деточки телефончик забрали, учителя на ковер, было и такое... так что кнопочный телефон решает сразу массу проблем

Len4ek,
Я то же с класса 2-го прям за была. Только кнопочный и все.
А что толку - у друга сына смарт )) и сидят они вдвоём. Мир современный не изменить, только правила и ограничения , на мой взгляд которые будут действовать в определенных рамках, как то на уроке никаких (любых телефонов) и все. И тому подобное.

Добавлено спустя 1 минуту 44 секунды:


Капец.
Не помню где - но видела практику когда перед уроком все телефоны складываются учениками в именные ячейки.
Я думаю если вопрос с телефонами уже поднят, то постепенно в любом случае к этому придём.

yamagutti,
С домашкой этой я борюсь с первого класса. Когда одни учитель, может проще, а у нас по всем предметам разные. И видимо, им что то не дает в конце урока сказать - открыли дневник - записали. Пусть лучше толпой подбегут и сфотают. Меня это тоже дико бесит.
Я бы вообще смартфоны запретила в школах

Поддерживаю

У нас слава богу всю домашку в дневник пишут

я за вариант - пришел в школу, телефон в ячейку и забрал перед выходом из школы, но это не реально, на мой взгляд.

Я то же против.
Но , дети они ж наше отражение ))
Я вот то же теперь только с телефона пишу, тут у меня все. Статьи , учеба , работа и пр.
Да объясняю что я работаю , и что?
Он то же «работает» ролики всякие делает в инсте выкладывает и пр.

Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:


Реально.
Главное что бы это было нужно большему проценту жителей нашей необъятной родины.
И понятно зачем нежно тем кому пока не понятно

почему? ну сфотали и что плохого здесь? сэкономили время
у наших не только играть, хорошо, если в туалет или к кулеру успели добежать. половина перемен 5 минут, половина 10. сфотал домашку, собрал портфель и со звонком бегом на выход

Ну м
Нам можно , в школе отучились как положено, писали много и все ручками, грамотность от туда же, зрительная память и т.д. - сплошная польза

мне кажется это временное решение... Ну и относительное, если Вы пишите, что сильно надолго зависает в телефоне и поэтому выдаете в пятницу до вечера воскресенья... В 10 лет уже должна быть личная ответственность ребенка, по крайней мере на уроке. Он должен понимать, что нельзя просто потому как нельзя, а не потому как нет у него смартфона. Знаете, есть дети которые и в смартфон не играют, а есть которые повально с кнопочными телефонами сидят в змейку играют.
yamagutti,
Про домашку... У нас и учителя часто (особенно по японскому языку) говорят сфотографировать текст или иероглифы.
Не в смартфоне дело или кнопочном телефоне. Дело в конкретном ребенке, в его ответственности, понимании ситуации. Малой ходит с кнопочным не потому как, чтобы не играл да я на голове разобью у него телефон, если он в школе вздумает играть (утрирую, но об стену могу). И он это знает!!! Просто разбил свой смартфон (ребенок) и дали временно кнопочный. Он не жалуется и не просит другой.

Что плохого да ничего они сейчас не хотят читать пишут мало так почему бы лишний раз не написать

Не модная наверно Пусть в бумажный дневник пишет задание

пришла я, к примеру, в поликлинику расписание изучить. надо блокнот, ручку достать и записать? так полезнее?

Добавлено спустя 27 секунд:

пришел и дома записал. дневники ж проверяют

У нее есть ответственность и я уверенна, что на уроке она не достанет телефон. Но вот дома зависает и пока такие меры.

Добавлено спустя 1 минуту 26 секунд:

Мы же вроде про детей, конечно, нам быстрее, удобнее сфотографировать.

Вот мне это не нужно!!! У моих детей могут случиться какие-то ситуации, которые они смогут обсудить только со мной, к примеру... Малой зацепился за парту и порвал брюки, в таком месте, что сидел на парте не вставая и почти плакал... Ему 8 лет, он имеет право на такие эмоции. И хорошо, что он смог мне позвонить, я сорвалась с работы и привезла ему брюки. Он бы не озвучил причину при классе учителю. И телефон чтобы взять из ячейки или еще откуда, ему бы пришлось в рваных штанах с открытым задом за ним идти. Или объяснять учителю почему ему нужен телефон. И учителя разные (у нас хороший, но не всегда и у всех такие) - один поймет, другой заморачиваться не станет, мало ли штаны порвал. А у ребенка трагедия. И я не хочу, чтобы мой ребенок оказался в такой ситуации, потому как кто-то не может найти подход к своим детям и объяснить им, что в школе телефон - это только телефон для связи с родителями. А не игрушка, способ выпендриться и прочее.

Пока записываешь, автоматически запоминаешь - я про это, поэтому я за то, чтоб писать руками.

дети пишут уроки в дневник.
телефон только для связи. старший ребенок ходил до 6 класса с кнопочным телефоном и привык писать домашнюю в дневник, в 6 классе купили смартфон и предупредили на счет игр, с этим у нас строго, будет играть на уроках, будет ходить с кнопочным...
младший ребенок в 3-м классе, ходит с кнопочным и не возражает.
вся связь с учителем через родительский чат.

Да, я своих только этим пока мотивирую.
Но это все слова, из разряда - «а вот в моем детстве»

Добавлено спустя 1 минуту 2 секунды:
Барби на пенсии,
Да кстати , про то что и в кнопочных есть игры))

ну а они чем хуже нас?

Не хуже, ни в коем случае, но им еще учиться и учиться всему. Мы свое отучились, и писали много, и читали, и считали