Нет, это обычная школа. Думаю, это подойдет тем детям, у которых не слишком выражены признаки и интеллект сохранен - аспергерики, шизотипические паталогии и т.д., т.е., где интеллект сохранен и ребенку тяжело в коллективе очно устно коммуницировать (можно сказать, легкая и средняя тяжесть). К примеру, моя письменно прекрасно выражает свои мысли, устно оставание примерно года на четыре (сейчас ей 17)
При этом появляется шанс закончить обычную школу и потом рассматривать варианты обычного дистанционного обучения, в том числе и высшего, и впоследствии идистанционной же работы, что может позволить частично социализироваться на приемлемом уровне
Я, после того, как два года назад ушла на дистанционный режим работы из-за необходимости тотального контроля питания и приема непищевых корректоров, постоянно в поисках вариантов обеспечения так называемой "подушки безопасности" на будущее для дочки

У меня один только вопрос: зачем?

Зачем платить деньги за онлайн-школу, если всё тоже самое можно получить бесплатно от государства?

Справка о надомном обучении. Работа ребёнка с учителем тет-а-тет, если надо, можно использовать теже дистанционные технологии

Просто как вариант для информации. Увидела на просторах Сети, решила поделиться, возможно, кого-то из читающих заинтересует.
Нас могут читать в из различных мест, кто знает, может быть не везде есть возможность надомного оубчения

Катя92,
Как дела у вашего малыша? Делали какие то процедуры, есть прогресс?

Им просто необходима социализация в обычной школе.

Добрый вечер ! Давно не заходила сюда , да , прогресс есть , то что было тогда и сейчас заметный .
Занимались у Рукавишниковой и Марины ( ава) .
Спросите Марину , пусть расскажет
Есть над чем работать ещё , были у Фрисман , Рукавишниковы и Фрисман сказали аутизма не видят . Фрисман поставила моторную алалию , нарушение сенсорной интеграции , зпрр.
Появилась имитация . Ну поживём , узнаем .
Мы переезжаем в СПб в ближ время , там я думаю возможностей для нашего ребёнка больше . Уже все пробиваем . Спасибо что не забываете
У вас как дела ?

Катя92,
Я писала в соседней ветке (ЗРР), что мой начал повторять слова, т.е.можно сказать заговорил . Сейчас говорит не все слова, конечно, но много и может предложениями: "мама, иди уда (сюда)". Предложения простые пока, состоящие из 3-4 слов, но это речь!!!С октября пойдём на логоритмику и к логопеду, много звуков не произносит и если он их слышит в слове, то не хочет это слово говорить. В общем, работаем дальше, ждем, надеемся и верим!

Добавлено спустя 4 минуты 7 секунд:

Что то много всего. Но, наверное, это все компенсируется? В Питере да, конечно, возможностей больше будет! Желаю, чтобы всё у вас получилось и чтобы очень скоро ваш малыш сказал: мама, я тебя люблю !!! Ради этого стоит набраться терпения и сил!

Зачастую это взаимосвязанные вещи.
Многим с задержкой речи сенсорику рекомендуют.
Ну и Фрисман (уж если начистоту) всем сенсорную интеграцию рекомендует, потому что у нее в центре есть сенсорная комната.
Но от сенсорной интеграции только положительные сдвиги.
Как и от занятий с нейропсихологом - кажется, что просто обычные пальчиковые и другие упражнения, а это все на межполушарные связи, заставляет мозг работать.

Она нашла нам ещё порез правой стороны , и массажист делала нам потом , сказала , что действительно есть .
Причём она его сразу увидела , я своими глазами не замечала , была удивлена .
Ножки у него действительно как деревянные , стопа жесткая .
Она нас очень хорошо посмотрела , хочу сказать , все у кого мы были и она разница колоссальная , 1,20 у нас шёл приём . Я ей про аутизм ничего не говорила , начала перечислять моменты , которые нас напрягают , на что она сразу такая , аутизма нет , если вы на это намекаете . В любом случае в Питере нас будут обследовать , диагностику проводить , я уже пробила все где можно , нам нужен нейропсихолог ещё .
Всем нашла )
Работы много ещё , Из плюсов появилась имитация , ее не было , звуки повторяет , но не все , сделай так - Делает , вовлекает в деятельность , постоянно меня заставляет с ним играть , очень любит рисовать , сортеры собирает , раньше как то не очень получалось , вкладыши , понимать стал обращённую речь более менее простое , я все равно хочу послушать мнение спецов в СПб , с моторной алалией я не согласна , если и есть она то скорее всего сма, короче работы валом))
И вам удачи !! чтобы все было у всех хорошо , всем здоровьям и всех благ !!)

Добавлено спустя 3 минуты 10 секунд:


Нам Руковош-ва сразу сказала , что нужен нейропсихолог .
Да в любом случае сенсорная интеграция нам нужна , как не крути .

Это может быть проще и удобнее родителю.

Добрый день! Подскажите у кого дети учатся официально на домашнем обучении. Мы написали на домашнее заявление, но удалось договориться, что будут учить в школе, в общем классе + индивидуальные уроки с учителем в другом кабинете. Но ребенка отказываются кормить горячими завтраками и обедами (не смотря, что статус инвалидность и многодетная семья), предлагают только сухой паек. Это общее правило для Владивостока, у
вас так же?

В общем уточнила у актива ВОРДИ по вашему вопросу.
На сегодня все дети должны быть обеспечены питанием. Дети, обучающиеся в школе, обеспечиваются горячим питанием в школе. У детей на домашнем обучении есть выбор - горячее питание в школе или сухой паек. Так что по идее вы пишете заявление - мол, прошу выдавать нам паек - и вам выдают паек. А если вы хотите питаться в школе, то наверное и писать ничего не надо, просто должны кормить.
Если школа вам отказывает в горячем питании, сделайте запрос, чтобы они указали, на какие официальные документы они опираются в своем отказе. Нет такого закона, что вам положен только паек.
Если вам все-таки напишут письменный отказ в горячем питании, то с этим отказом идите к Бик в отдел образования, она поможет разобраться.

Попалось где-то на глаза - АБА центр волшебный остров на Луговой.
Кто-нибудь ходит туда на занятия? Или ходил?
Интересуют отзывы. А то мы живём рядом, можно было бы поводить ребёнка на занятия

Мы записались в Мозайку год назад, не понятно, когда очередь подойдет.
Вот интересно, кто туда ходил, сколько ждали очереди?

Может кому будет интересно. Прошли курс дельфинотерапии в дельфинарии "Океан". Всё очень понравилось. До этого 4 курса в Москве было

Хасаночка,
Вот это да!
У нас такое есть?
Не знала.

Потрясающе Видео, где дельфин катает дочу, просто до слёз... А какие результаты могут быть от данной терапии?

Svetlyachok,
Прежде всего это положительные эмоции. Контакт с животным. Моя не любит животных вообще. У нас две собаки, но погладить приходится заставлять. Большого ретривера она к себе в комнату хоть по утрам пускает, а мелкого йорка вообще даже не впускает.

А тут дельфины. Это любовь. Ради них она готова вообще на всё.

Ну и на мою даму они действуют очень успокаивающе. Вот начался период сложный, чуть что сразу слёзы. А с ними она успокаивается на 3-5 месяцев прям само спокойствие.

Вчера домой вернулись. Сегодня сидит раскраску пл номерам раскрашивает уже 2 часа. Без психов т истерик.

Добавлено спустя 18 секунд:
Alexx,
Да на Садгороде

Классно. Удивительные животные. Хорошо, что такая возможность Сейчас есть и в нашем регионе.

https://deti.mail.ru/article/7-serialov ... nyh-detej/

6 сериалов об особенных детях (и 1 фильм)
Значение сериалов и фильмов, герои которых — люди с особыми потребностями, сложно переоценить. Они служат поддержкой семьям с детьми-инвалидами и приучают общество к этому явлению. Это и есть инклюзия, считает наш автор Ирина Ивашкова. Она посмотрела сериалы об особенных детях и теперь советует их вам. Листайте галерею!