НаталюсикЮС1
Вы врач?

нет, конечно.. так логопед наша говорит и невролог.... и не только наши

хоть убейте не могу насчитать у него даже 5 слов. Иногда редко бывают чистые слоги, но в основном мычание, особенно если эмоционально возбужден. Так-то вроде все понимает, бывает, что игнорирует просьбы, но это от настроения.

словом считают в этом возрасте даже слоговое обозначение предмета или действия.. даже если он мычит только на мячик. например, то можете считать за слово.... у меня говорил сын мама, папа. баба, деда, кика, ням, и в этом духе... но это точно были слова, т.к. он ими обозначал одни и те же прежметы или действия....
дети разные, есть такие, кто говорит позже, но водит маму за руку и показывает...
а как ребенок вас просит что-то? кушать, пить, гулять. играть??? вы же его как-то понимаете...
рано делать ыводы.. разброс в 2-3 месяца в приобретении навыков вообще, говорят, норма))))

хочет кушать - лезет к тите. Либо когда спрашиваю "хочешь кушать?", ответчает "ням-ням", если хочет.
Гулять как-то не просится сам, но если собираемся, берет кепку и несет в коляску. Если что-то хочет взять\сделать, то старается сначала сам взять\сделать. Если желаемое вне досягаемости, то лезет на руки и как Ленин на броневике задирает руку и показывает нужное направление, куда надо нести его величество. "Дай" - это ручка ладошкой кверху и быстро-быстро сжимающиеся пальчики. Т..е. в основном жестами общение происходит. Ну и мычание разной интонации.

нормальное общение ))))) если после 1,6 не появятся лова... сходите к неврологу.. маленький ещё очень... в таком возрасте даже неделя - это срок))

есть хорошие результаты если ребенок не говорит много слов- надо попробовать с ним петь. Дайте ему инструмент и через пальчики даже на детском пианино можно развить связь с мозговыми речевыми центрами. Если ребенок получает удовольствие от какого-то занятия - развивается быстрее.

Добавлено спустя 7 минут 41 секунду:
элементарные песенки например Чижик -пыжик
ми-до-ми-до-фа-ми-ре( длинная) соль-соль-соль- ля короткая -си короткая - до-до-до ( длинная). Не обязательно учить ноты просто покажите куда нажимать одним пальчиком и что получается песенка: Чижик-пыжик, где ты был?
На Фонтанке воду пил.

Добавлено спустя 2 минуты 20 секунд:

тоже очень хорошие уроки , только не утомляйте одной тематикой и не подменяйте свое общение с ребенком компьютером- потому что там только одна картинка например стола - а столов всяких разным много .

Власа, психолог и дефектолог наверное не в самой больнице. мы ходим в их психотерапевтическое отделение ниже больницы, остановка аптека. тел. 2208228. психолог мне нравится. 2 мес ходим. занимаются с ребенком всем подряд. даже немного рисуют, упражнения на мелкую моторику, картинки смотрят. записались в дефектологу там на июль. но пока 1 раз.

Добавлено спустя 4 минуты 42 секунды:
Yarmilla, меня ребенку 6 лет. с 3 лет говорит понятно. предложения с 4, хоть и немного как у китайца:) без соблюдения грамматики. но когда заведется, тоже мычит или кричит как чайка или энгрибердс(он это сам так называет). иногда вместо криков прыгает или машет рукам, грызет ногти, голову трогает. у вас так же? вы успокаиваете в это время или даете ребенку эмоции выразить? мне дома это не мешает, но ребенок делает так в саду и со мной на прогулках

LenaRizh
у наших детишек большая разница в возрасте, моему всего 1,2 года, Вашему 6 лет. Наверно, сравнивать их не очень правильно. Эмоции бурные у моего дома проявляются на очевидные раздражители: мамы пару часов не было, соскучился, кошка в поле зрения появилась ну и т.д.. На улице ведет себя спокойно.

Yarmilla, тогда наверное вообще пока беспокоиться вам не надо:)в таком возрасте только девочки некоторые хорошо говорят. это еще даже не зрр скорее всего, но если переживаете, сходите к неврологу.

LenaRizh
да, мы как раз на аптеке живем!

сегодня сделали ээг бодрстовования.
кому интересно:


Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:
Marymama

спасибо за идею!!!
надо тоже попробовать так попеть

мой любит петь. в саду любимое занятие. год назад учили с ним песни, потом концерт был- пел по бумажке все свои песни. сейчас пока не хочет

мы тоже молчим. Невролог прописала когитум и магний в6 пить через 10 дней каждый.И так 3 курса. Толку нет. Говорим отдельные слова:мама,папа, ав-ав, ня, тетя,дядя,ляля. Ну и всякие звуки повторяет. А диалог вести с другими детьми не может. Сейчас курс закончится, может к логопеду стоит попросится у невролога. Меня уже напрягает его молчаливость.

Наташка+
не обязательно у невролога проситься к логопеду )) сами походите, если хотите, другое дело что не все возьмут такого маленького да и сам ребенок станет ли с логопедом заниматься? Мой в этом возрасте игнорировал его.
Кстати, занятия полезны будут любые, главное, чтоб ребенок с интересом занимался, все ведь взаимосвязано в развитие

Сходили к врачу нам поставили моторную алалию, прописали уколы кортексин. Немного почитала тему, многие смотрю уколы эти делали. Как ребенок себя после этого чувствовал?

natail, мы делали + микрополяризацию. не пошло. активность усилилась. 2 мес потом еще ребенок отходил. надо совмещать с успокоительным наверное их. но если поведение было нормальное, то может и поможет. в инете многие пишут, что речь прорвало:) в 3 года делали. у меня ребенок уже говорил

LenaRizh
Микрополризацию вы делали на возбуждение или успокоение?

natail, на успокоение, но не помогло:)

Сейчас в инете поковырялась. Инструкция кортексина:
Побочные действия
Сведений о побочных эффектах не поступало. Возможна индивидуальная гиперчувствительность к компонентам препарата.
Показания
В комплексной терапии следующих состояний и заболеваний:
— нарушения мозгового кровообращения;
— черепно-мозговая травма и ее последствия;
— энцефалопатии различного генеза;
— когнитивные нарушения (в т.ч. расстройства памяти и мышления);
— острые и хронические энцефалиты и энцефаломиелиты;
— эпилепсия;
— астенические состояния;
— надсегментарные вегетативные расстройства (вегето-сосудистая дистония);
— снижение способности к обучению;
— задержка психомоторного и речевого развития у детей;
— критические состояния новорожденных с перинатальными повреждениями нервной системы;
— различные формы детского церебрального паралича.
Противопоказания
— беременность;
— период лактации (грудного вскармливания);
— индивидуальная непереносимость препарата
Так ничего страшного не пишут. Убеждаюсь, что каждому организму свое лекарство.

Элен@
а логопед с какого возраста берет?