Аутизм излечим!!! -3

НаталюсикЮС

Туся2008 писал(а):

улучшить сон для деток с аутичным спектром

ритуалами и подготовкой задолго до сна... причем для каждого ребенка это своя "процедура" :-(

Мятный бриз

http://outfund.ru/chto-takoe-sindrom-as ... yj-autizm/
А я все думаю, как же назвать то как мы говорим. Говорит чисто, стихи рассказывает. Но все равно не как все: не рассуждает, а говорит только по существу. Если без слов можно обойтись, он просто сделает и не будет просить. Оказывается это называют - формальная манера речи.

Мятный бриз

Девочки, а как у вас с обеденным сном? Мой с 1,5 лет в обед не спит.

Добавлено спустя 4 минуты 18 секунд:
Lukolle
По ээг определят эпилеплическую активность (наличие/отсутствие) и незрелость мозга. Если что еще, пусть меня поправят.

Джейси

У нас отлично пока, 1,5-2 часа.

Мятный бриз

Джейси
А ночью? Мой жутко зубами скрипит, когда болеет, или день был насыщенный событиями.

Азарина

Tanyscha писал(а):

А что, у многих проблемы со сном?

Еще какие. :a_g_a:

Не у всех, наверное, но у большинства точно.

Olessya

Мятный бриз
Мы жутко зубами скрипели, особенно когда простывали или на полнолуние. сейчас т-т-т и днем и ночью спим нормально. но мы на диете.

Джейси

Мятный бриз писал(а):

А ночью?

и ночью тоже сейчас, ттт.

Olessya

Девы, айда на ёлку)) Елка для особых деток 2014

Джейси

эх, я не смогу, у нас школьника надо забирать в 11.30

lutsik

Джейси
Школьника забрать пораньше и прийти на елку вместе с ним :a_g_a:

Джейси

lutsik
у нас нежелательно пропускать уроки.

Cherry

olessya
мы в теме, мой тусовщик елки обожает :p_a-r_t_y:

Туся2008

Мои всегда спали днем, сейчас если встанут рано, до 7.00 то спят днем 1-1.5, вечером тогда позже засыпают, ближе к 23.00, если после 7.00 встанут, то не спят днем и засыпают к 21.00, вообще мы наверное уже достаточно взрослые, чтобы я а дневном сне заморачивалась, другое дело что сама жуть как люблю днем вздремнуть :hi_hi_hi:

насчет скрежета зубами, у меня оба по переменке скрипели зубами когда была на ээг эпиготовность, т.е. мозг перевозбужден-настимулирован был.Сейчас нет такого.

Kioko

С года днём не спит.

Мятный бриз

Туся2008
Нужно нам повторить ээг (
Мозг настимулирован был препаратами? Не когитум случайно?

Туся2008

Девочки, поделитесь опытом как вы с детками осваиваете пространственные представления (право-лево, вверх-вниз, день-ночь, дни недели, месяцы, времена года), может какие тренажеры, игры, занятия подскажете? А то сегодня в саду получила дозу "позитива", учитель сказала что мол ваши вообще очень туго с пространственными понятиями и непонятно вообще поймут они это или нет :-(

, в общем я конкретно озаботилась этим.

Saprano

Туся2008
Лида, это особенность у многих детей с задержкой развития. Вот, я недавно читала :

Цитата:

Зрительная память страдает из-за повреждения процессов зрительного восприятия.Недостаточная зрелость цнс не позволяет в целом объёме воспринимать ребёнку изображение с сетчатки глаза. Поэтому один и тот же предмет, изображённый в разных ситуациях, может ребёнком не опознаваться.
В силу недоразвития зрительно-пространственной памяти у детей длительно не закрепляются принципы ориентировки в пространстве: в помещении, на улице, на листе бумаги, на себе и других людях. В пространстве улицы дети длительно ориентируются с опорой на предметы, не переходя на чтение схем и планов местности. на листе бумаги устойчиво находят углы и середину, но путаются в определении верха, низа, правой и левой сторон. То же самое наблюдается при ориентировке на себе: представление о верхе и низе формируется быстрее, чем вперёд-назад. Длительнее всего происходит дифференциация право-лево. в связи с этим у этих детей затруднено запоминание и воспроизведение пространственного расположения предметов.

Н.В Верещагин "Если ребёнок отстаёт в развитии"

так что твои мальчишки не виноваты.

Туся2008

Tanyscha
Танюш, спасибо за ссылки, я почитаю, но от этого не легче, я понимаю отчего это, но хочется над процессом работать вплотную, так сказать, вот как с буквами у нас получилось, по итогу и речь пошла быстрее, сейчас один уже сам просит меня что то сделать, практически читает простые двусложные слова (любые), второй стал слова активно повторять, у него немного легче слоги формируются и произносятся. Муштра дает свои результаты, как "тузики" бегают по дому выполняют простые поручения из 2-3 действий, стали сами карандаш держать, в прописях понемногу работаем, вот и подумала может что то можно и с пространственным ориентированием придумать :du_ma_et:

Kioko

Туся2008
Меня логопед заставляла, чтобы я пальцем показывала и заставляла повторять влево-вправо, вверх-вниз. И т.д. Год назад, пару недель запоминал, запомнил.

Аутизм излечим!!! -3

Кто сейчас на конференции