В 8,5 лет сын наконец переложил ложку из кулака в правильное (на мой взгляд) положение;))

Мой пишет правильно, когда ест, то ложка в кулаке.

у нас такое было с песнями, а с едой до сих пор.Может то дни блины есть,то один хлеб с маслом..А мне кажется,манипулирует он дома,в саду ест все,кроме молочных каш и запеканок.

Несладкая
С едой в саду тоже избранность, воспитатели смирились. Компот, воду там не пьёт. Только чай.

Kioko
В чем у вас выражается СДВГ?

orvik
Не может долго на одном месте сидеть, отвлекается. В саду устаёт во время занятий, может встать пойти по группе смотреть, что другие делают дети. Ну и другое есть. Энергия у него через край, в саду весь день прыгает и скачет без остановки, все игры такие почти.

Моему в 3 года ставили на Пмпк аутичные черты, все полежать пытался когда играет, с едой такиеже закидоны были. Сейчас значительно меньше этих закидонов, в еде стал пробовать хотя бы что то, вот недавно мед и чебуреки распробовал , но рацион по прежнему скудный И мы без таблеток с прошлой весны как фенибут не пошел, так и бросили все, а сейчас еще и сад забросили, вмарте забрала документы так ребенок намного спокойнее стал.

Медунок
В школу осенью идёте?

Kioko
Да, пойдем в обычную возле дома, решила звезд с неба не хватать, гимназию даже не рассматривала, хотя соображалка очень даже работает

Медунок
Тоже возле дома по прописке идём, но я чего-то боюсь. Мальчика с похожим поведением знакомого на домашнее перевели. Хоть и умный.

Kioko
ого, так вашему и в первом классе то делать нечего. Мой читает 14 слов в минуту, пишет только печатными буквами и с горой ошибок, считает в пределах 20. Вот сиихи очень быстро и лего запминает. Лего это наше все, собирается за пару часов, потом разбирается и строится уже по своим эскизам из головы, причем я так не построю соображалки не хватит За поведение очень переживаю, он как юла сидит на месте, вожу в коррекцию на занятия по психологической подготовке к школе, там их учат в команде работать, взаимодействовать друг с другом, очень хорошие результаты, я довольна. Педагог сказала, что он слышит, хоть и вертится, это уже обнадеживает. Предложили ежели чего в следующем году еще поводить к ним.

Такое было год назад, целыми вечерами, потом пропал интерес, жду когда опять появится. Такие сложные мосты и дома строил, у нас креаторы Лего, наборов 10. Несколько штук возраст 16+. Вот он из них делал, самое интересное, что он разбирал, знал какая деталь из какого лего, обратно их по коробках своим по памяти. Ошибался процентов в 5 случаев, не больше. Я так не понимаю, как это можно держать всё в голове.

Добавлено спустя 7 минут 52 секунды:
На подготовку к школе мы не пошли. Я его водила туда 2 года назад, сидел скучал, когда изучали алфавит и счёт до 10.
Занимались индивидуально с психологом, она в декрет ушла только-что. Ну и всё. Год назад отдавала в худ.школу на рисование, но он рисует, что он хочет, а не что учитель говорит. Учитель кошку даёт задание, а он лестницу рисует. На лестницах вообще помешан. Кстати, лифтом не пользуемся никогда. Его туда не уговорить зайти. Только пешком, хоть на сотый этаж. В саду тоже чаще рисует, что и все (но иногда может совсем другое). Рисует очень хорошо, старается, срисовывает точно как воспитатель нарисовала в образце. Своего не добавляет. Элементов подражания много у него в поведении и копировании. Последний раз нам невролог ставила высокофункциональный аутизм, но я не уверена, что это точный диагноз. Хотя кто его знает, к психиатру скоро перед школой идти на комиссию, наверное, там и узнаю.

У нас немного другая подготовка, считать, писать, читать там не учат. Занимаются с ними 2 психолога по своей теме. Лифтов тоже боится, живем в частном доме и ездием в них крайне редко, я на это списывала. Когда рисует, то помимо заданного еще гору своего пририсовывает

Медунок
а у нас солнце везде

Kioko у нас тож приколы На занятиях в саду- играет,когда с ним одним занимаются -сидит. :roll:'

Добавлено спустя 1 минуту 57 секунд:

вы в коррекцию на толстого водите?

Beyb@
Год назад хуже было, в этом году занимается в саду со всеми.

Добавлено спустя 1 минуту 47 секунд:

Мы без таблеток вообще. Наотрез при температуре, ОРЗ и отравлении. Была 39 температура, скорую вызывала, держали втроём, чтобы уколоть. Силища неимоверная.

Beyb@
Да, на Толстого.
Kioko
С таблетками также было до 5 ти лет, как лечиться так хоть стреляйся, а болел часто, а потом в саду случилось парочка неконтролируемых истерик пришлось сходить к неврологу и пропить курс препаратов так я таблетки в карамельки пихала, так и научился. Сейчас глотает не жуя, его в машине на дальние расстояния укачивает, так сам таблетку просит когда в деревню едем. Уколов только боится, вот даже зуб смогли вылечить, правда сидел у меня на руках, орал благим матом, но хоть рот не закрывал.

у нас проглядывают некоторые аутистические черты,но когда я все это излагаю неврологу,она не комментирует. В 2 года я вообще думала,что у него аутизм, настолько сильно было: верчение на месте 2 часа подряд(в одну сторону причем), переливание воды-пересыпание песка-кручение колеса долго-долго- камушки в лужу кидать часами,при попытке оторвать от занятия - истерика. Бил себя по голове..много всего...не говорил.. сСемашко время теряли, если б я тогда отзвывы подобные прочитала Бады какие-то пили.. потом к Выборовой пошли,она сказала,какой запущенный случай, надо лечиться. Назначила лечение..опа..ребенок заговорил,перестал кружиться, перестал бегать и истерить как бешеный перед сном(мы укладывали в 2 ночи силком, он беееегал), что осталось на тот момент - возбудимость(в три года описываю), беганье вдоль всяких заборов(чтоб мелькало), кручение колес, невыполнение заданий, делал всегда что хотел,а не что надо.Закидоны с едой.В целом нормально, могла везде с ним ходить, в очередях стоять спокойно(не то,что сейчас..).
В саду отличался от детей , не понимал,что идет урок, не делал как все.. рисовал,что хотел, а не заданное( крышу сносит по поездам,рисовал всегда их).
На этом фоне отправились к неврологу около 5 лет.. неудачно полечились.Диагноз- гипервозбудимость.Все остальное в норме, по мнению врача. Еще незрелость определенных зон мозга,ответственных за функции произвольного контроля.

С детьми играет только в подвижные игры,не любит совместную созидательную деятельность. Говорит, меня в саду никто не любит, потому что я другой,я люблю быть один,мне никто не нужен( обалдеть,ребенок говорит).
Надо,наверное,к психиатру сходить?

Добавлено спустя 7 минут 48 секунд:
Кстати,у меня в детстве были закидоны(мама рассказывала),я раскладывала все игрушки по местам, ненавидела беспорядок, не играла в игрушки,а просто они лежали - сидели все на своих местах, в определенном порядке. Я ненавидела гостей, плакала,когда мама приглашала детей поиграть к нам. Не смотрела взрослым чужим в глаза, плакала при излишнем внимании( хоровод в саду по случаю моего др вызывал бурный рев с моей стороны). ненавидела фотографироваться(потому что все смотрят на меня).
Но с детьми вне дома,в саду играла, помню, но в основном в роли наблюдателя.
У меня сын в принципе общительный, увлекает в подвижные игры других детей.Вот что-то строить вместе и т.п. не любит.Может,просто особенности такие..

Несладкая
По описаниям очень на моего до 4 лет похоже. У сына фразовая речь появилась в 4 года, до этого только слова, то есть он читал фразу любую в 3.8, но сказать её не мог. Читающий, но не говорящий ребёнок был. По ЭЭГ незрелость зон коры головного мозга была в 4 года. Потом не делали.

Kioko
у меня в 2,5 заговорил, к трем разговаривал нормально, но не по теме,что попало мог нести. Невпопад.Иногда не отвечал. Незрелость была в 2,5, к пяти годам нормальная ЭЭГ, врач,которая снимала ЭЭГ, глянув на экран,сказала,да все нормально, а что не слушается и хохочет, вертится(еле шлем надели) - это родители слишком мягко воспитывают.
Еще он хорошо слышит и отвечает,если чем-то занят, играет,например,и можно вести диалог, а прицельно хочешь поговорить(глаза в глаза) - все,отстань от меня!
и воспитатели удивляются в саду,что он может делать что угодно, уйти в угол,играть там, а спросишь его - отвечает все! другие дети сидят за столом, слушают, и не знают ответ, а он все, и склонения , и счет... ну любые вопросы, для него это просто!
Интеллект развит, все остальное страдает.