Эх... Если бы был словесный контакт, то мы бы к ним и не шли ((( Сами бы справились...

Туся2008,
К Стальмаковой мы в апреле на курс идем, но она еще в прошлом году сказала, что речь нам вытянуть не сможет , в Альтус сколько не пыталась так и не смогла попасть на платные занятия. Поэтому в активом поиске, кто-то же где-то занимается с такими детьми. Может кто подскажет, есть ли смысл в Панда-мед прорываться ? есть там достойные логопеды?

123LADA,
Есть ещё Гончаренко, уж не знаю берет она новых или нет клиентов. Македонская.

Добавлено спустя 5 минут 2 секунды:
Ещё можно на Нерчинскую обратиться.
Насчёт Панды...мне там очень нравится Ирина Владимировна, но она не каждому ребенку подойдёт. Мягкая такая.

Там еще есть Ирина Зиновьевна. По мне тоже очень хороший специалист. У нее занятие на одном дыхании проходит. Но это я, как взрослый рассуждаю. Она строгая, к ней дети сначала настороженно относятся.
Но мой спокойнее занимался у Ирины Владимировны.
Это во время Томатиса было. Поэтому про результат не могу сказать, мало позанимались.

123LADA,
я подумаю еще, подниму записи. но мне кажется вам надо подумать и возможно посмотреть в сторону альтернативной коммуникации. и искать спецов кто с этим работает. знаю что не просто, но это должно улучшить понимание.

Каждому свое. Мы пошли к ней заниматься конкретно Пертрой, но не вышло. Она пыталась сломать мою, настоять на своем. С моей дамой это не прошло. 2 дня жутких истерик и закончили эксперимент.

У моей складываются отношения с мягкими и ласковыми. Вот с Ириной Владимировной замечательно занятия проходили.

моих тоже не получается сломать. более менее нашла подход стальмакова, но когда малыши были.

Добавлено спустя 1 час 2 минуты 1 секунду:
‌

Тема Дня 2018 года «Расширение прав и возможностей женщин и девочек с аутизмом»
В ноябре 2017 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию, обращающую внимание на конкретные проблемы, с которыми сталкиваются женщины и девочки-инвалиды в контексте осуществления положений Конвенции о правах инвалидов. В резолюции выражается обеспокоенность в связи с тем, что женщины и девочки-инвалиды подвергаются различным формам дискриминации, что ограничивает осуществление их прав и основных свобод.

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма в 2018 году в Центральных учреждениях Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке будет сосредоточен на важности расширения прав и возможностей женщин и девочек с аутизмом и вовлечения их, а также представляющих их организаций, в разработку стратегий и процессы принятия решений в этой области.

Девочки-инвалиды с меньшей вероятностью заканчивают начальную школу и, скорее всего, подвергаются маргинализации или лишены доступа к образованию. Женщины-инвалиды имеют более низкий уровень занятости, чем мужчины с ограниченными возможностями и женщины без инвалидности. В глобальном масштабе женщины чаще подвергаются физическому, сексуальному, психологическому и экономическому насилию, чем мужчины. Женщины и девочки-инвалиды испытывают гендерное насилие на непропорционально более высоком уровне и в более жесткой форме из-за дискриминации и стигмы, обусловленных гендерной дискриминацией и инвалидностью. Отстутствие доступа к услугам и стереотипы мешают женщинам и девочкам-инвалидам, особенно женщинами и девочками с умственными недостатками, включая аутизм, пользоваться услугами в области сексуального и репродуктивного здоровья и информацией о комплексном половом воспитании.

5 апреля 2018 года состоится мероприятие по случаю Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма. В его рамках пройдут дискуссии с экспертами и активистами о конкретных проблемах, с которыми сталкиваются женщины и девочки с аутизмом.

Другие ключевые проблемы, которые будут рассмотрены, включают в себя вопросы осуществления прав, касающихся брака, семьи и родительства наравне с другими, как это подчеркивается в статье 23 Конвенции о правах инвалидов и в целях в области устойчивого развития, принятых мировыми лидерами в 2015 году.
http://www.un.org/ru/events/autismday/

Америка села на конёк гендерного насилия.

В нашей стране имхо ментальным инвалидам в принципе нет места в жизни. Без разницы девочка или мальчик.

Всем добрый вечер! Мне вот такая статья попалась. http://www.pravmir.ru/kak-voyti-v-mir-c ... -autizmom/

Девочки, дайте совет. Невролог выписала лекарство, которое продаётся только в Европе (Испания). Любит наш врач нам такие вещи выписывать. В интернете услуги свои посредники по доставке предлагают за очень большие вознаграждения, и конечно это все сомнительно. Может был у кого опыт доставки лекарств с Европы

Елен,
Лида живёт в Испании. Попросите ее

Девочки, кто выучился на психолога логопеда дефектолога, что скажете о пособии PERTRA?
Может у кого то методические материалы, опыт использования, результаты есть? Да, это то, что закупила больничка.

можно по отдельности, о каком то отдельном этапе. Спасибо!

Туся2008,
О как же я нем мечтаю об этом наборе. Мы занимались в ррц Детство в Москве и немного в Пандамеде.

Методичек нет особо. Полет фантазии педагога.

Туся2008,
Ты не поверишь, но я чутьём собирала такую "Петру". Всё по отдельности, конечно. Большую часть покупала у Жирафика на 100сп, часть в "Счастливом детстве". И, вообще, где видела подобные игрушки для развития, там и покупала. И очень нам, не посещающим детский сад, тогда эти игрушки помогли. Раскладывала их на полу, несколько подходов к ним делали в течении дня. Я обучалась и получила диплом специалиста, но про Петру там не было ничего сказано. Впервые про неё узнала с портала, что фонд подарил больнице. Думаю, что методик по работе с ней может и не быть, как Оля говорит, всё зависит от полёта фантазии педагогов, а ещё лучше - самих детей.

Добавлено спустя 1 минуту 43 секунды:
http://vladmama.ru/fond-news/2018/04/04 ... -resheniya

Спасибо, девочки. Буду все таки искать методички, с фантазией туго, решила покупать по ящичку и осваивать. немец наш тоже очень хорошо отозвался об этом пособии.

Добавлено спустя 1 час 6 минут 4 секунды:
https://kopilkaurokov.ru/psihologu/pres ... iei_starsh

Девчата, я на неделе по работе была в Шкотовской КШИ. Они в прошлом году за счет субсидии приобрели классный интерактивный развивающий центр, я у нас таких еще не видела,хотя по краю поездила. Как я поняла, он и на деток с аутизмом рассчитан. Разработка, кажется, ростовская, но не уверена. Думаю, при желании можно узнать подробнее.

Мама Алененка,
Здорово!
А у нас вот сенсорная комната стоит запечатанная. под замком.

Боль моя. Администрация образование шевелиться не хочет. Им это не надо. Так и будет стоять, пока моя девушка в школу не пойдет.

Хасаночка,
Оля, обратитесь в УНО, у вас там вроде адекватный начальник. Соберитесь с заинтересованными родителями и напишите. Не поможет, в департамент или губернатору. У меня, если честно, всегда глаз дергается, когда я вспоминаю, сколько денег так закопали по краю.