LERO
И кто лучше?

Да они обе хорошие!!!

Элизабет
Спасибо, я в этом не сомневалась, мамочки их хвалят, а может у них специализация есть?

Туся2008
Валентина Васильева из Центра "Коррекции", Валентина Поддубная из "Маленького волшебника"на ВМ ветку ведёт. Обе опытные. Работают со всеми диагнозами.

Мы ходим к Поддубной

А мы очень довольны занятиями со Светланой Александровной Гончаренко

Элизабет
Центр "коррекция" это на Толстого?

ищем данного специалиста (район Нейбута-Баляева-Луговая, 3я рабочая)

E-Style
Ищите Валентину Владимировну Зенцову, она работала в детском саду 145, район "Варяга" на Баляева. Может, в саду кто-то знает, как ее найти. Не знаю, работает ли она там сейчас.
Это дефектолог высшего уровня.

E-Style
Попробуйте обратится к Поддубной Валентине Васильевне. Она ведет тут на форуме ветку. Логопед она хороший, даже отличный. Молодая, энергичная. Опыт работы со сложными детками имеется. А вот о Зенцовой я слышала не очень хорошие отзывы. уже тот факт, что дети её боятся лично меня очень настораживает. Хотя тут всё индивидуально.

Да, она строга! Марина не просто боялась ее, а боялась КАК ОГНЯ. И она об этом знает!
Но именно на это мы и делали "ставку"...И почти 2 года ВСЕ было плохо, плохо и плохо...Она говорит правду: ее не все терпят, мамочки обижались. Я и сама страдала...С 7 до 8 лет стало все налаживаться, ВВ начала мне улыбаться , Маришку хвалить.

Конечно, а кто еще мог научить мою НЕГОВОРЯЩУЮ аутичную дочь читать в 5-6 лет, как не она... А как она из "Марихи делала человека"...Это отдельная история. (когда мы дупла от берлоги не могли отличить...) (Люблю, уважаю эту женщину за ее целеустремленность, принципиальность, последовательность, желание помогать детям и за крайне высокий уровень ответственности)

И вообще, я считаю совершенно искренне: дефектолог не должен заигрывать, он работает как врач...

Девочки, надо помнить о том, что такое дефектолог в СПЕЦгруппе сада: это ЗАНЯТИЯ 2!раза в день. В спец. классе, все как в школе. Эпизодические занятия не дадут такого эффекта.
Да и все мероприятия в спецгруппе имели учебно-развивающий характер. Одни праздники и театр чего стоили.

Мари-На
Да ну?! Хороший специалист сможет найти подход к ребенку, расположить его к себе, сможет с ним договориться, и она ДОЛЖНА с ним играть и заигрывать, потому что это РЕБЕНОК! Ребенок должен идти на занятия с удовольствием.
А специалист, запугивающий детей и заставляющий делать что-либо через страх и силу - профнепрегоден!

Играть и заигрывать - совершенно разные понятия.
И очень сильно сомневаюсь, что ВВ детей запугивает и заставляет делать что-то через страх.
Конечно, подход должен быть индивидуальный. Но и строгость должна быть. Если во всем идти на поводу у ребенка, результата не будет.

TinkerBell
К великому моему сожалению "строгий" вариант занятий с ИБ нам не дал много толку, а вот с другим специалистом, тоже строгим, кстати, результаты отличные были. так что все относительно, истинный профи должен найти подход к ребенку, поймать его изюминку, что ему нравиться, что его успокаивает, а там уже и строго можно требовать.и потом девочки это одно, а мальчики совершенно другое, пусть и особые девочки, но они дисциплинированней от природы, а мальчики зачастую в позу встают

TinkerBell
конечно должна быть строгость, но в меру

Что значит"да ну"?

Неужто кому-то кажется, что я отдала бы своего ребенка на растерзание даже ВВ?
Именно МЕРА в ВВ на высоте: и "подход нашла, и договорилась...!" с моей Мариной. А уж как играла! Все реплики в театре проговаривала с ней. Все говорят, а Марина за ВВ повторяет... Если бы я не была этому свидетелем...

Я не просто не сомневаюсь в ВВ, впервые слышу, что она "нехороший специалист". Вы с ней уже общались? Кто-то обижен на нее?
Знаю, что она брала не всех тяжелых детей платно:так и говорила прямо: я не смогу помочь быстро, а ждать вы не сможете так долго.
Мы не занимались с ней платно: она просто была нашим дефектологом в спецгруппе 3 года!
Я тогда не очень понимала, насколько тяжелый был тогда мой ребенок. Однако мне тоже казалось, что вот-вот,и скоро в школу!..
Надо понимать, что дефектологи, как и учителя, не всесильны.

Мари-На
у нас в городе дефектологов откровенно мало, я вас уверяю, родители ни одного из них не назовут "нехорошим", мы ведь в прямой зависимости от таких специалистов
и потом все здесь высказывают мнение касательно СВОЕГО ребенка, а все дети разные.

Туся2008
Мне показалось, что пользователь Olessya высказывает чужое мнение относительно ВВ.
Ну как же не выскажут: "злая" пока только ВВ, если я правильно поняла суть.

Абсолютно согласна с высказыванием, если речь идет о ребенке младшего дошкольного возраста и нормой развития. С нашими детками педагог должен быть разным: когда мягким, даже с юморком, а когда твердым, требовательным и лишенным эмоций. Ведь дети приходят с разными состояниями, с разной степенью скомпенсированности дефекта и для каждого из этих ребяток нужен свой подход. Если у педагога есть четкий план, если она понимает, с какой целью она дает именно это задание, говорит именно это слово, тогда она удержит любого ребенка. Грамотный педагог поймет, где ребенок манипулирует слезами и криком, а где он действительно устал и нужно сменить вид работы. Если дефектолог по-настоящему заинтересована в результате, она разными путями выведет ребенка в боле-менее рабочее состояние, будет заниматься под столом, потом около стола, а потом усадит и за стол. Нужно просто поймать "волну", на которой сейчас ребенок и действовать! Ну а для этого нужен не только опыт, но умение чувствовать ребенка, его маму, а главное - желание помочь ребенку и всей семье вцелом.

С нашими детками педагог должен быть разным: когда мягким, даже с юморком, а когда твердым, требовательным и лишенным эмоций. - это про ВВ


Мудрый учитель так себя и ведет.