ну в упор не пойму чем плохи золушки, красавица и чудовище, Белоснежка и гномы, Рапунцель, Валли , Спящая красавица и тд и тп. Те,кто кричит,что на западе одно зло и разрушения семей, в чем зло в этих мультах?

Не отбирайте у меня принцесс
Мне не понравился мультфильм Храбрая сердцем, потому что там любовной линии нет

а оно надо?
может, лучше перечитать Толстого (любого, причем), Чехова, О*Генри?
вот те писатели так писатели
заодно, будет что детям и внукам порекомендовать.

Да мы с сыном пересмотрели всю Футураму много раз, потому и пишу в детскую.
Это уж точно лучше губки боба или лунтика.

сама нежно люблю.
старых точно.
даже диск где-то хранится.

Добавлено спустя 50 секунд:
Randall,
сколько сыну, если не секрет?
во сколько лет смотрели? комментировали ли ему?

Если к тому времени..книги этих писателей не начнут сжигать.

Мира,
на чем основано такое предположение?

Очень долго обьяснять

Мира,
К какому "тому времени"? у Вас же уже внук есть, и книги не сжигают

Мира,
намекните хотя бы, от какой власти исходит угроза?

Но старые мультики ,книги не популярны, чтобы привить любовь к ним,пришлось постараться..Нася,очень подробно об этом всем написала..

Вот любят у нас всё впихнуть в порочный круг вины и перетаскивать вину с одного объекта на другой (прям как в скандальных телешоу)

Здесь тема о мультиках. Потому и выложила статью о влиянии МУЛЬТИКОВ на ребенка.
Также было неоднократно сказано, что психологи выделяют ТРИ фактора, влияющие на становление личности ребенка:
1. Наследственность
2. Социум
3. Собственная воля личности

В состав социума входит ВСЁ, что окружает ребенка. Не только ЛЮДИ влияют, но и информационная среда. Т.е. ВСЯ информация, которая проходит через ребенка. А источником информации являются люди, предметы, звуки, образы. Мультики - тоже.
Мультики - это не единственное, не основа, это ЧАСТЬ фактора, который оказывает влияние на ребенка. Мы и рассматриваем эту ЧАСТЬ нисколько не умаляя влияния других факторов и не преувеличивая значимости или превосходства влияния мультиков над другими частями социального фактора, способствующего формированию личности ребенка.
Еще раз повторю медленно по пальцам - мы выделили из большого количества факторов один (который соответствует данной теме) и рассмотрели его внимательно. О влиянии родителей / музыки / соседа Пети модераторы не разрешают рассуждать здесь, а сразу перенаправляют в другие темы.
Всё, я выдохлась Пойду внесу свою родительскую лепту в развитие своих детей (только их сначала догнать надо, они на великах гоняют )

Я прочитала ту статью. Очень надумано. Я писала, что будучи ребенком, подростком видела совсем другое, чем автор. Да и в наших советских мультиках можно те же самые вещи найти, если задаться целью и поискать

Нася,
Ты уже внесла лепту, когда купила им велики вместо телевизора

Мира,
Своим пророчеством вы напомнили мне одного героя фильма-"в бущем нибудет ни кино, ни театра, одно сплошное телевидение"

Разве есть утверждение ,по моем ( громко сказано )в пророчестве, был другой смысл

Это естественно. я увидела в этой статье одно, Вы - другое, третий фигней назвал, четвертый даже читать не стал. Мы же все разные, потому не может быть одинаковых впечатлений и мнений об одном и том же явлении.

В советских мультиках тоже много интересного
Есть русские народные сказки, переделанные в угоду советской власти (например, злые и глупые цари издеваются над народом или "смело товарищи в ногу"). Есть откровенный плагиат на зарубежные мульты (кот Леопольд и ну, погоди). Есть влияние на сознание будущего поколения советских людей.
В одной статье невозможно охватить ВСЕ мультики.

ДА! Я буду водить там экскурсии...


Сыну 8,5. Начали смотреть.. не помню детально, но в 7 уже точно смотрели.
Ну, мы постоянно всё комментируем, обсуждаем. Я восхищаюсь Бендером, сын осуждает Бранигана за недостойное обращение с Лилой... все при деле, короче.

Возвращаясь к теме "о-о-о, наши старые мультфильмы, они спасут нас от проклятой заразы Запада, а-а-а..." — не повторяйте моей ошибки, не пишите на диски советские мультики по алфавиту. В результате вы с ребенком садитесь смотреть это "наше наследие" с буквы А... и это АДЪ. На 1 приличный мульт - 5-10 невыразимого позора, трэша и просто плохой работы. А что именно проматывать — толком и непонятно, мы ж обычно не по названиям их помним, а так: "ну тот, где ещё лиса на болоте с патефоном жила...". Так что сначала посмотрите сами, на перемотке, и выделите то, что нынешнему ребенку может понравиться, и отдельно запишите. А то будете потом оправдываться, что вот это серое кукольное убожество - это именно она, Великая Советская Мультипликация.
С хваленой "Горой самоцветов", кстати, та же история — посмотрел штук 5, и нахожусь в недоумении — тратить ли время дальше или не надо. Хотя достойные вещи там однозначно есть. Где бы только время найти...

Нася,
Статья о диснеевских принцессах, об этих мультиках я и говорю. И с точки зрения поиска негативного воздействия сравниваю с теми нашими мультиками, которые можно сказать о принцессах (то есть большое внимание там женским персонажам). С Леопольдом и глупыми царями статью не сравниваю, нельзя объять необъятное

Добавлено спустя 2 минуты 2 секунды:

Randall,
Ничего себе какой у Вас сын в 8 то лет

Randall,
Ничего не понимаю в Футураме, но вам респект за совместные просмотры и обсуждения