Лизу поздравляем с возвращением в школьные ряды! Домашнее задание: математика тетрадь стр.48 самое верхнее задание со стрелочками а) и б). Прописи стр.56 фары, фонари, фанфары. , стр 57 задание 2 составить слова из ФАБРИКА и записать ниже. Букварь стр.54 и стихи С. Михалкова "Чистописание", "Прививка", "36.5". К понедельнику выучить любое стихотворение Михалкова, которое в классе не читали.
И ещё девочки. У нас вчера физкультура была в актовом зале. Точнее были танцы, они готовятся к новогодней ёлке. Отопления там нет, дети замёрзли. Поэтому, если справки не будет на освобождение от физ-ры, одевайте деток теплее на этот урок. Я не знаю, где освобождённые в этот момент находятся, но имейте в виду, что там прохладно. Завтра у нас опять физкультура там же будет.

Ирина_малина
Блэк Черри
Спасибо

Окружающий мир стр.49-50, тетрадь стр.36. Прописи стр.58 строчку В, стр.59 №1,2. Чтение стр.54 К.Чуковский "Радость". 14 декабря у всех первоклашек родительское собрание в 18 часов.

Девочки я эту недельку в отпуске не работаю, дел всяких накопилось, некогда даже в инете полазить. Вот выбрала минтку поделюсь впечатлением. В среду ходила на доп. урок по русскому посидела на задней парте Лизу ждала. Мне очень понавилось занятие, у Т.И. полный кабинет детей с разных классов, но она со всеми справляется и утихомирить ей их так хорошо получается, я бы не смогла они такие шумные когда их много и объясняет хорошо. Обратила внимание на Данила другие дети сидят еще только переваривают, а он умничка уже сообразил и во всю учителю подсказывает, короче молодец.

11278, спасибо за добрые слова! Я Даньку спрашиваю всё время, чем они там занимаются, а он ничего не рассказывает. Говорю, может зря ходим, значит не зря. Жалко, что Татьяна Ивановна заболела , будем надеяться, что за выходные подлечится.

11278
Ирина_малина
Девочки,, а задание напишите нам - заочникам, плиз! В пнд, слава Богу, идем в школу!

по Русскому, ничего не задали, но в классе они прописали стр. 60-61. Сказали принести пропись № 3.
Выучить любое стихотворение Михалкова которое не читали в классе. Принести стихотворение Чуковкого Радость. Учебник стр. 54
Окруж. мир учебник стр. 54-55, тетрадь стр. 44-45, проверочная работа №2.
Вроде все.

По математике ничего не задали, по крайней мере Лиза так сказала. Может у Данила будет др. информация, так потом Ирина дополнит.

Не выйдет завтра Т.Ив. И какиой урок будет вместо русского? Мы идем наконец-то в школу. Только никак не могу сообразить, во сколько надо НАЧИНАТЬ ехать.

На математику надо было сделать цифровой луч. Я вообще не поняла, как он должен выглядеть. Даня сказал, что ему не нужен, он без него соображает. Детям так и сказали, делать по необходимости. В классе потом повесят один большой для всех. В школу мы поехали общественным транспортом.

В пятницу русский вела учительница 2 класса. Сегодня тоже скорее всего. Не оставят детей без дела.

Надо будет расспросить про луч сдается мне, что нам надо. Поехали на машине, но мы рано выехали за час, но за пол часа доехали, утром терпимо машин просто мало, а днем думаю будет ужас. В центре парковаться вообще негде.

Откуда? Мы не решились ехать - вчера поздно вечером друзья проехали весь город от нас до Эгершельда - сказали - даже не думай ехать...

Рассказываю. Вышли из дома за 40 минут до начала уроков. На остановках очереди неимоверные! Через 5 минут решили, что нет смысла ждать, автобус был один и то с места тронуться не получалось. Пошли пешком с Толстого. В гимназии были через 40 минут, чуть опоздали на занятия (в 8 часов 07 минут в класс зашёл). Детей мало. Дополнительные занятия отменили. Только 4 урока.
цель1, вы не расстраивайтесь, днём раньше, днём позже в школу придёте. Домашние задания мы вам тут напишем. С Чуркина до гимназии и пешком не дойти .

Вообще в городе кошмар какой-то, мы в воскресенье, тоже днем проехались с Рабочей до Эгершельда, всего 1 трактор встретили, такими темпами они дороги до следущего снегопада чистить будут, вроде как на след. выходных опять снег обещают.

Ирина_малина
Ирина еще вопрос по поводу окружающего мира, там проект самому свой придумать надо, я правильно понимаю. Просто я несколько сомневаюсь как это выглядеть должно. Взять тему нарисавать несколько картинок, затем наклеить их на большой лист и подписать, что к чему. Как вы сделали?

В прошлый раз мы просто написали на листе бумаги про письменность. Как зарождалось письмо, чем люди писали, как это с веками изменялось. Получилось около 10-15 предложений. Никакие картинки не вставляли, итак было интересно. Даня вышел к доске и рассказал это всё, хотя можно было читать. У нас небольшой объём был, поэтому он выучил. В этот раз хочу 2-3 картинки поискать на тему моды.