Девочки, ну вот просто интересно, сколько нас, а? Я - преподаватель японского, работу обожаю, и все мои ученики - самые чудесные-пречудесные!!!
Просим педагогов принять участие в обсуждении проекта закона об образовании Приморского края!
viewtopic.php?f=1163&t=200384

Многоточие
та самая сказка
Коврижка
Нет у меня пед образования, есть ДВГУ , матфак, но не педагог, а прикладная математика. Тем не менее, на мой вопрос, зачем же меня берут учителем, ответили, что хотят как раз-таки без опыта работы в школе))).
Спасибо за все советы и ответы. На уроки я, конечно же буду ходить к опытным предметникам. И наставника мне тоже приставят. Но я же тоже должна приступить к работе одновременно с ними, учебный год никто не передвинет, пока я обучусь))).

Добавлено спустя 2 минуты 32 секунды:
Коврижка
Что такое МО?

цель1
а зачем вы идете работать в школу?

диана37
про 9 часов не знаю конечно
у меня в школе 22 часа было
а в филиале ДВФУ со студентами осень - 12 часов, весна-10. Плюс тамже почасовка довузовской 3 группы по 36 часов

методическое объединение учителей (филологи, естественники, общественные науки и т.д.)
Удачи Вам в благородном деле!

цель1

я заканчивала теоретическую математику. Со студентами мне проще работать-это прям моё Хотя за 2 года в школе начала втягиваться.
МО-методическое объединение.
Советую походить на уроке в 5 класс. Учебник тотже -Вам проще будет давать материал в 6. Я после ВУЗа долго перестраивалась, но ничего- втянулась. Человек ко всему привыкает и обучается-было бы желание. У меня в этом году было всего 2 класса математики, а остальное информатика во всех классах-вот это конечно был кошмар, т.к это совсем не моё Сколько было подготовки-ужас Но зато сейчас я готова и информатику вести. Там смена декораций чаще

poli-kiri
Хочется.)) Много работала репетитором - очень нравилось! Мечтала работать в школе, всё время страшно было. А тут год(!!!) искала работу, прошла кучу собеседований и в результате ничего. Не берут и всё! Решила в школу попробовать...
NATALA76
Спасибо большое за полезные советы!

цель1
Удачи!

цель1
В интернете очень много материала. И можно найти конспект урока почти на каждую тему.
Первые уроки в году -повторение пройденного.
Раз это математика значит вм нужно прорешать и вспомнить все то, что было в конце.
Дети писали годовую контрольную. Вот на нее можно опираться.

Хасаночка
Чччёрт! А я уже подготовилась к уроку по первой новой теме 6-го класса))))). Надо начинать с последней темы 5-го))))

Могу рекомендовать сайт. Он уже умер и теперь как архив, но там очень много материала. Выбирайте предмет и качайте http://infoteka.intergu.ru/index.asp?main=res&show=0

у Вас планирование есть вообще? Может кто в школе поделился? А можно и скачать готовое в интернете-потом под себя сделаете. Обычно в математике часа 4-5 повторение старого материала

цель1
Новая тема возможна в ознакомительном порядке.

Вообще сложно наверное так без знания педагогики. Есть разные типы уроков и у них разная структура.
Коротко. Надеюсь разберетесь со временем
http://kpoxa.okt.edusite.ru/p82aa1.html
http://www.school-city.by/index.php?opt ... Itemid=143

Добавлено спустя 32 секунды:
цель1
Кто автор учебника?

Хасаночка
Виленкин

цель1
написала вам в ЛС

Хасаночка
Просмотрела все ваши ссылки... Мамадарагая! Половины слов не понимаю))))))... Неужели учителя вот это вот всё знают, понимают и делают вот это вот всё, что там написано????? )))

цель1
Всё будет хорошо. Было бы желание. А опыт, он такая штука, приходит.
Вот смотрите, вы ж не сразу начнете с новой темы. Сначала оргмомент: вы представитесь, расскажите о своих требованиях (как тетрадь вести, я по своему предмету еще прошу сдать дополнительно две тетради для контрольных и творческих работ), ну, и прочие технические нюансы. Это займет минут 5-7.
Затем я беру журнал 9если класс вижу впервые) и прохожусь по списку. понятно, что всех сразу не запомнить, но всё же. перекличка.
затем мы рассматриваем учебник: кто автор, особенности данного учебника. например, у меня есть цветные вклейки, в конце словарик, особенности там всяческие. Расскажите, что в этом году будете изучать.
Это еще несколько минут
Потом начинается собственно урок. с повторения изученного в предыдущих классах. Может быть в виде устного опроса, может в виде чего-то письменного (вот тут уже не знаю, как у вас- математиков).
Оставляете 5-7 минут в конце для подведения итогов урока и дачи домашки.
Это как вариант.

Что значит положено? Мне не могут на втором месте работы официально оформить больше часов? У меня на первом месте работы очень маленькая нагрузка, думаю на второй работе побольше часов набрать.

Лия.
Я работаю совместителем-преподавателем в музыкальной школе. Моя максимальная педагогическая нагрузка как совместителя, определенная законом, составляет 9 часов в неделю (0,5 ставки).

Катуффка
Спасибо большое!

большинство да. На самом деле все гораздо проще, просто слова замудренные.
Есть несколько видов уроков. И у них разная cтруктура. Урок где вы рассказываете новую тему, конечно будет отличаться от урока- закрепления. Со временем поймете.
А конспекты вас писать научили?


Как вообще ваши дела? Как первая неделя в школе?