да мало ли когда мы в школе учились что было! я сегодняшним днем живу.

Добавлено спустя 2 минуты 18 секунд:


ну "личные отношения" еще никто не отменял. нормально у нас все.

sluy
да просто сейчас всё адекватные попадаются, по крайней мере с такими я общаюсь. Такие, которые на форумах хают, не встречались и слава богу.

вот хотела это написать,стерла зачем-то: адекватная мама+адекватный ребенок=адекватный учитель.
не всегда работает, но это редкое исключение.

но. если бы мне учитель про "оргазмы от двойки" задвигал-адекватность не гарантирую.

о каком тогда мифическом "монстре-учителе" вы здесь рассуждаете?

Добавлено спустя 29 секунд:

о, золотые слова

факты?

а потом такой оргазм получаешь, сидя на педсовете, где говорят, что много двоек у такого учителя.

Это моя заветная мечта Но такие родители с детьми конечно же есть.

Занимательно, что никто, из высказывающихся здесь педагогов, не написал, что, да, и среди людей их профессии редко, но встречаются учителя с неадекватным отношением к детям. Или допускающим неадекватные поступки в отношении с учениками

я за 10 лет работы в школе с таким не встречалась и не люблю рассуждать о том, чего не видела.
а вот равнодушных родителей встречаю...

Конкретно с какими "такими"?
Взгляд изнутри коллектива "у нас все учителя не такие" и родительский взгляд со стороны на состав пед коллектива- не одно и то же.
Вообще по сути названия темы, определение "конфликт" - не допустимо. Учитель разве может участвовать в конфликте? Значит мама/ребенок конфликтную ситуацию ощущают, а учитель нет? Не задача ли педагога собрать всех вместе и разрешить ситуацию? Если учитель это не делает,а продолжает играть свою партию- это не равнодушие?
Учителя-обычные люди,женщины,со своими нервами,взглядами,принципами,особенностями характера... Здесь "человеческий фактор" имеет огромное значение. Учитель подсознательно может выбрать из общей массы ребенка,который по ее взглядам не так воспитан, не так одет,не так умен. И все! Будет доказывать ему(ребенку),маме,всем окружающим, что ребенок "неправильный". А он правильный!
И родители не равнодушные. Они любят своих детей не меньше,чем вы,уважаемые учителя, любите своих.
Учительские выпады типа"да у вас такой ребенок!" "да там такая мамаша" - очень низко и недостойно педагога. Свое мнение при себе надо уметь держать.

вы сейчас к кому-то конкретно обращаетесь или опять обобщаете всех?

смысл вам глубоко копать?
здесь в теме есть,да, про "сами так воспитываете,дети у вас не пушистики, а у мамаши договор криво написан,значит какая мать, такое и дитя"

По теме

А вы не думайте, а поговорите. Осталось 2 недели и каникулы, зачем летом переживать ребенку

К директору или завучу. Проблемы исчезнут.Сразу же, это если разговор с учителем не помог. Никогда не поверю, что нач-во не вставит учителю, потом, после ухода родителей.

Помогать ребенку, да хоть с прописей пусть начнет, или соединения покажите еще раз, так как у моих тоже есть проблемы, н-р, я все время думаю ну почему карова, когда даже ученик говорит, что корова, а сам пишет "а". Оказалось соединяет неправильно буквы и получается "а", вместо "о". Мои и сейчас, даже в 3м классе, прям на уроке, 5-10 мин, а в конце четверти, так вообще и все 30 мин сидим и прописываем буквы, потом слоги, потом слова. Почерк выравнивается.

По конкретной ситуации... маме прямой путь в школу на беседу, спокойную и взвешенную.

Что касается формулы адекват+адекват=адекват. Далеко не всегда так. Из своего детства очень хорошо помню ситуацию, когда учитель, которая вела у меня и у брата, сокрушалась, что "как же так может быть, что в одной семье два таких разных ребенка,дочка такая умница отличница и сын идиот". Идиотом он был лишь потому, что замкнутый человек, который сложно находит друзей и вообще плохо идет на контакт, в общем полная моя противоположность. В предыдущей школе он учился не отлично, но на четверки, а тут не мог найти общий язык ни с кем почти, сполз в оценках и замкнулся в себе. Но от этого становится ли он идиотом?

Мне на тот момент было 11 лет, была абсолютно спокойным и уравновешенным ребенком ( в отличие от 13-15 лет)))), но я встала и сказала: "Только попробуйте еще раз так про моего брата сказать, я пожалуюсь маме. И вообще, после всего сказанного, вы сама идиотка". Не имела права такого говорить? Может быть. Но у меня такое воспитание, моя семья - это святое.

конечно не всегда. и эти исключения необходимо из школ искоренять! как в милиции проводят чистку, так и в школе.
учителя бывает нарушают закон об образовании в котором четко указано, что ребенок имеет право на уважение своего достоинства. пример с шутками-прибаутками о пописах- как раз оно
но учитель искренне не понимает, а что здесь такого?

я могу только отвечать за себя:за 10 лет работы в школе у меня ни разу не было конфликтов ни с учениками ни с родителями. И таких знакомых учителей у меня тоже нет.
Сама училась в школе. И об этом времени у меня остались самые теплые и нежные воспоминания.
Может в небольших населенных пунктах другая жизнь

Иногда лучше промолчать.....

Да, конечно есть! Такие люди есть в любой профессии, к сожалению образование не исключение...
Мне не понятно, почему нельзя подойти и поговорить с учителем, дать понять , что ты не позволишь унижать-оскорблять ребенка, неужели на форуме этот вопрос решится?...

Хасаночка
я думаю, никто и не говорит о всех учителях. В семье не без урода, как говорится. В моей жизни есть достаточно большое количество педагогов, которым я могу сказать большое спасибо. Были времена, когда меня было сложно понять и вынести мои выходки. А эти люди не ставили крест и не вешали ярлыки. Но есть и вот такой вот негативный опыт. И он был не в маленьком населенном пункте, а во Владивостоке.

Неадекватный поступок - в смысле "не соответсвующий проступку ребенка" или "не совпадающий с характером ребенка"?Я иногда использую неадекватные педагогические приемы в отношение своих собственных детей.У них очень разные "чувствительные зоны" и они требуют разных "механизмов воздействия".На сына можно изораться - его этим не проймешь и не обидишь, но злое саркастичное замечание будет помнить долго и обидится всерьез.Дочь спокойно относится к иронии, но повышенный голос, крик, даже лояльного содержания воспринимает болезненно.Как учителю разобраться в 30 детях, если мама не способна провести с учителем конструктивную беседу?

"Неадекватный" - не соответствующий понятию "педагог". Может, конечно, я это понятие не так трактую , но считаю, что учитель в отношениях с учениками не должен опускаться до уровня отношений ребено-ребенок", а все же стараться оставаться в рамках "взрослый- ребенок"

Здравствуйте.
Прочитала комментарии, смысла отвечать на все не вижу, ровно как и смысла в самих комментариях тоже. Упрек, что, мол, завела тему и пропала, считаю вообще не серьезным. Если человек не появляется на форуме, значит занимается реальной жизнью (логично, не правда ли?). А раз не вовлечен в процесс обсуждения и ничего нового по своей теме не пишет, то можно его (человека этого) пообсуждать, пододумывать. Если вам от этого счастье - пожалуйста!
На форум написала исключительно ради поддержки, в надежде, что есть умные и здравомыслящие люди, которые помогут хотя бы "добрым словом". После ответов Anna-Maria сделала для себя выводы и приняла решение.... А здесь, как оказалось, развели балаган . К тому же, судя по некоторым комментариям, читали мои сообщения не внимательно, и видели то, что хотели видеть.
Благодарю, Натусечка-Мамусечка, Чипса .

Я, например, тоже не запоминаю "унизительных речей" в свой адрес. Не специально, а просто не запоминаю. Когда ребенок рассказывал про это, то у него была такая реакция бурная, я его еле успокоила.
Он не то, чтобы не хочет контакта со сверстниками, у него не получается. Он не может! С добрыми и тихими может, а с другими нет. Я не говорю, что мой ребенок "подарок", но я знаю, почему он "не подарок". И это не его вина (и не моя), это его беда. Ровно как и с почерком. Он и в движениях своих неуклюж. Его развитие раскоординировано. Пока не дозреет участок мозга, отвечающий за это, не возникнут "связи", так и будет.
По большому счету, тему можно закрыть.