Немножко "подосру", по осени моя подружка хотела свою дочку на Луговую поводить. Девочка ну ооочень развитая, до сих пор всем знакомым ей хвастаюсь. Но помимо развитости у девчушки есть ещё и характер и если ей не понравиться или будет скучно - она ходить не будет.
Мама стала наводить справки по телефону:
Мама спросила, можно ли прийти на пробное занятие и заплатить соответственно только за него. Вот тут и началось самое интересное: зачем вам пробное занятие, вы думаете что ваш ребёнок не справиться? Он наверное у вас отсталый? А у нас все детки такие умные, но вы приводите, может мы чем-нибудь ему сможем помочь, если он не совсем...
Разговор окончен, а хождение к ним так и не начато. Интересно много ли родителей после такого разговора побежало к ним "развиваться"? Но они сами выбрали свой путь, об этом разговоре узнала не только я, но и наша площадка, и танцевальная группа, а ведь это родители детей в возрасте 2-5 лет - потенциальные клиенты.

странно, что маму не пускают.
нам исполнился годик, только ходить научилась, привожу на занятие. на занятие 6 детей около 1 года, с мамами.
первый урок - чтение. изучаем букву л. дети назовите слова с этой буквой. блин, нам год, мы только ходить начали, какие слова с буквой. дети, ПРОЧИТАЙТЕ слово на листочке, мамы помогайте, "лук", побеседовали, начали раскрашивать этот лук. короче урок для средней, старшей группы. на математике мы "считали" от 1 до 10, чуть ли не задачи решали. занятие было скорее для мам, а не для детей. нам бы в годик занятия: покажи глазки, ручки, давай попляшем, ножками потопаем, игрушку рассмотрим, поиграем "правильно" с ней, попроще, на что мне ответили, это такая методика, да дети не слушают, но где-то там у них это откладывается. и что народ ходит и им нравится и странно что вы недовольны, я говорю, моя весь час пробегала, ей не интересно было ЧИТАТЬ и СЧИТАТЬ, и я вместо нее отвечала и читала и считала, еще и следила, чтоб никуда не влезла. вот и так еще проводят занятия.
в 3-4 года я бы туда сходила, но не в год.