вот такая проблема

Oliсa

NAZARIYA писал(а) 12 фев 2016, 02:12:

Мне очень жаль, что Вы мои слова поняли именно ТАК.

Как написали, так и поняла :nez-nayu:

NAZARIYA писал(а) 12 фев 2016, 02:12:

И я не думаю, что я значительно старше Вас

Ой, ну тогда Вы рано переживать начали :smile:

Не расстраивайтесь об ушедших годах, впереди еще много всего :ro_za:

anatolyp

AnRe писал(а) 11 фев 2016, 20:17:

anatolyp
Мира
Секретный файл
А вот здесь-то как раз не бред и мир с ума не сошёл...
По правилам, первый множитель должен отражать смысл вопроса. И если спрашивается - сколько литров молока?, то первым множителем д.б. именно литры. :a_g_a:

Вот если бы спрашивалось - сколько пришло покупателей?, то первым множителем д.б. количество людей.
За неправильное оформление - минус 0,5 - 1 балл. Так что, видимо, помимо задачи были и другие недочёты, мы же не видим всей работы. :nez-nayu:

От перемены мест множителей итоговая размерность не меняется.
И вообще никакая не меняется. Фактически, умножаются литры на штуки. Или штуки на литры. И получаются в обоих случаях однозначно литры.

Есть довольно большое количество детей, у которых это понимание врождённое.
И когда они видят. что их учительница - дура, это отбивает дальнейшую охоту заниматься математикой и проч.

Зевана

anatolyp
И тем не менее вот такое правило существует
Для меня маразм маразмов :ps_ih:

Но в свое время много валерьянки было выпито в попытках донести его ребенку
Правда все эти попытки провалились
Плохой из меня учитель :-)

anatolyp

А в английском есть правило не переставлять местами подлежащее и сказуемое. Попробуйте донести детям эти смыслы

вот такая проблема

Кто сейчас на конференции