О боже, я противница тотального обучения ребенка до 5 лет.

господи, а кто из обычных мам (не учителей) знает программу конкретно первого класса?

учат тому, чему ребенок способен научиться, тому, что ему интересно (и что маме интересно, иначе фигня получится)
и в той форме, в которой ему интересно.

у нас, если что в школе английский был со второго класса, а в развивашке - с 4х лет.
про астрономию молчу

Тогда зачем вам в 5 лет обучать программе первого класса?
Нася уже все написала- есть куча книг, пособий, занимайтесь по ним. Все обучение там построено в виде игр, ребусов, обводилок, загадок. Тему,кстати я создавала, что то типа " готовим к школе дома".

До 5-ти лет это ему необходимо? Или всё же можно начать готовить ребенка к школе после 5-ти лет?

Как это "готовить к школе"? Он же не ноль полный у вас к моменту официальной подготовки будет. В 3 он у вас 10 цветов узнает, в 3,5 - 5 букв, в 4- фигуры и т.д...
И не по программе первого класса, а для учебы там.

Я думаю в 5,5-6 лет можно начинать готовить к школе. До этого лепить, клеить, рисовать, вырезать, квиллинг и т.д+ понятия о цифрах, учить счету в разумных пределах, учить буквы.

я противница обучения "как в школе", но сторонница развития.
тема вообще изначально про развитие была.

эммм... но научить ребенка говорить, и говорить правильно - это обучение ведь? тогда, получается я "за"
в общем, всё взаимосвязано.

У меня вообще все смешалось в голове хотя сама с педагогическим образованием. Но раз тема о развитии, при чем тут обучение в школе?

Фиг знает. Я своему сыну предлагала буквы в 3 года, в 4 года, в 5 лет - ему было фиолетово, доче в 3 года подавай алфавит и прописи. Зато сыну были интересны сто тысяч тем, а девочке подавай лошадей и заколочки Вопчем, ориентировалась на интересы детей. А навыки мы развивали рисованием, лепкой, аппликациями, разучиванием стихов + каждый месяц совершаем набегу на книжный магазин и там каждый деть выбирает себе какую-нить книжку-равзивашку-раскраску по душе. Есть очень хорошие пособия по развитию речи, по математике, по различным наукам для дошкольников по возрастам. Т.е. привиали любовь к книгам, занятиям мы достаточно рано (а с этим и усидчивость, внимание, память, моторику и прочие нужные в школе навыки). За год до школы и перед самой школой сын прошел тестирование у психолога, и тот мне указал на что стоит обратить внимание, на какие занятия поднажать и т.д.
Че-то меня понесло

У меня ассоциируются только три положительных варианта ответа на поставленный мой вопрос.
Да - Коммерческая основа (пример Монтессори)
Да - Амбиции мамы
Да - Легкоусвояемость обучения у ребенка (с этим не поспоришь, хватает на лету)

я что-то тоже перестала понимать что к чему
как то начали впадать из крайности в крайность

Перефразируйте, пожалуйста.

Смешалось всё уже давно Я уже сама запуталась.
В саду написано "развивашки", а обучают школьной программе поди пойми теперь

Нася
У меня дочь в 1,7 начала интересоваться буквами. Потом просила цифры, слоги. Сейчас любит примеры самые простые решать по часу. Специально я ничего не предлагала, как-то сама она инициативу проявила. По мне так это и не хорошо и не плохо.

Macau
Как это не хорошо и не плохо, это ребенка лешили детствп

Что б ы в школе на пятерки учились? по мне так нужно развивать внимание, память, учить логически мыслить, четко излагать мысли, словарный запас расширять и тд тогда ребенку будет легко воспринимать новый материал.

1. пропагандируют обучение работники платных занятий
2. маме очень хочется, чтобы ребенок умел читать до 5 лет и считать, ну или другое.
3. ребенок гений: услышал, повторил, не забыл.

Главное что лишила своего чужих не трогала

Дипломница
а какой школьной программой обучают в саду? например?

я начала читать первую страницу и меня тоже понесло
"зачем учить малыша, если он потом всё забудет, как только занятия прекратятся?"



Добавлено спустя 3 минуты 57 секунд:

ну, если научить ребенка различать 30 оттенков цвета, 20 деревьев, 150 животных - это так и будет.

вообще под эти требования практически всё подходит, включая пару иностранных языков