К психологу на готовность к школе обязательно сводите обоих - хуже точно не будет, зато появится некая определенность. Ну. а насчет того, что детей разделять не хотите - как-то несправедливо. Понятно, что вам удобнее, когда вместе в сад, вместе в школу и т.д. Но ведь это 2 разных ребенка, с разными способностями, темпераментом и т.д. Пытаться их уровнять, на мой взгляд, тоже самое, что в одни одежки рядить невзирая на то кто мальчик, а кто девочка.

они хоть и двойняшки(не близнецы) у них связь между собой колосальная, они друг без друга не могут

Если отдать мальчика позже-он из школы пойдет сразу в армию. ))))

Меня отдали в школу на год позже-мама типа хотела продлить мне детство.( а уже умела читать и считать, и была самая умная в группе).
а В результе, мне было скучно в саду год!, мне было скучно в школе-весь первый класс и почти весь второй., и я разучилась учиться!
Я так привыкла, что я и так все знаю, что ни надо прилагать никаких усилий-и вдруг примерно к третьему классу, неожиданно оказалось, что что-то надо все-таки учить ( что-то- это таблица умножения :))) ). и это было трудно писхологически, или по-просту лень.
Еще мои лучшие друзья, и другие просто друзья, пошли во-время и учились на год старше, и были неимоверно этим горды. вскоре мы просто перестали общаться, из-за того что учились в разные смены. И видились только на каникулы, и наша дружба почти прекратилась к средним классам- просто по-техническим причинам ( разные смены, разные классы). И, как видите, эта психологическая травма тревожит меня до сих пор :)

и во всех классах ( я меняла школу) была самая старшая
Лучше ориентироваться на сильного, а слабый будет подтягиваться до него.

а жить то вы где планируете? нас неговой пади или на русской?
я так понимаю, что школа все равно будет где-то на русской, если на снеговой пади еще нет школы?

Ну вы же ни одного оставляете, а другого в детдом сдаете. В первом классе школа ровно на пол дня. Да и дальше по жизни не могут же они всегда быть вместе.
Если ваша дочь более лидерскую позицию занимает, то может в разных классах им и полезнее было бы поучиться, чтобы мальчик в другом коллективе тоже как-то осознать себя мог. А вообще, основной совет один - к психологу. Заодно и тему того, что стоит вместе, а что отдельно можно обсудить.

жить в снеговой пади. планирум летом переезд. самая ближайшая школа на БАМе. а если брать по новым законам где прописан там и школа то вообще шамора

В снеговой пади была запроектирована школа, даже, по мойму не одна. Когда их собираются сдать в эксплуатацию? Не знаете?

обещали первую сдать в сентябре , но судя по состоянию которое видела 2 дня назад, то дай бог что бы к новому году сдали

Сдать одно, а их еще надо укомплектовать педсоставом. Сейчас в действующих школах катастрофически не хватает учителей начальных классов.

Может тогда лучше отдать в один год детей ? А то будет потом у одной первая смена, у второго вторая - не навозите детей в школу и обратно.

Я бы отдала в этом году. Во-первых, если отдать в следующем году, то детям будет почти 8 лет. Во-вторых, девчонки всегда более шустрые в обучении, это нормально. Все будет хорошо. Я свою старшую уже в 6 лет отдала в школу, потому что поняла, что придется с ней самостоятельно заниматься уже по школьной программе, все остальное уже неинтересно. А год разницы, если отдавать в разное время, очень много значит для детей, особенно в начальной школе.

jansen
У нас с Вами ребёнок ходит в одну школу,только разные классы.Мы тоже пошли в 6,8 и тоже закончили с одной четвёркой в году(остальные пятёрки).С поведением всегда было нормально,хотя очень шустрый,но на уроках всё нормально с дисциплиной.На переменах носятся все(несмтря на кто во сколько пошёл в школу).Кстати у нас есть детки,которые пошли и в 6,4 и в 6,3.Учатся прекрасно.

вот и я всё больше склоняюсь что идти в этом году, осталось выбрать школу

sluy
Немного солнца
Охотно верю,что если вы когда-нибудь столкнётесь с нашим законодательством вплотную, то не измените своего мнения

Valiko
+10000000

тут про успеваемость как раз мало говорят... девочки больше о психофизической готовности говорят - вопрос дисциплины, концентрации, физической выдержки 4-5 уроков, эмоциональной стабильности. Есть детки, которые рано созревают, но все же не зря установили минимальный возраст- считается, что к этому возрасту завершается формирование базовых психоэмоциональных понятий (детки 5 и 7 лет по-разному толкуют понятия "обещаю", "через неделю" и т.д.), физически организм готов к школьным нагрузкам (не спит после школы от усталости). Чудесно, если есть возможность маме забирать и сидеть с первоклашкой, а если ещё продленка + дома задание
Племяш мой пошел в прошлом году в 1 класс в полные 7 лет ровно - 2 месяца нормально (пока родили отпуск брали), а потом с продленкой комом катит усталость - при том, что ребенок физически крепкий и тоже очень развитый (против моего, например) - в итоге стал плаксивым и капризым, каким никогда не был. Что же тогда шестилетке? Если комиссия не дает добро, то и не надо думать, что вы умнее психологов, логопедов и неврологов - им видны вещи, которые маме кажутся безобидными...

вам нужно прямо таки срочно определится, и начать пробиваться куда-то. прием документов во все школы, был еще в апреле. можно и без прописки попасть в школу, но это не просто так, разумеется.

Разделять деток не стоит, и ещё ( может у меня это пунктик,как у мамы мальчиков ) оставлять Романа в саду не совсем правильно, он может решить,что он в чем то хуже,слабее сестры.

Девочки у меня сыну на 1 сентября будет 6.3 мы идем в школу прошли всех псих-в и мед коммисию я полностью согласна что никто не знает своего ребенка лучше чем родитель если видете что ребенок готов тогда и не задумывайтесь

а мы идем нам на 1 сентября 6.3

вообще ничего не поняла.