Мультик а мы вместо "Покупатель" говорили "Я монах в синих штанах, на лбу шишка, в кармане мышка".

Это игра "Светофор". Причём их было два вида: "цветной" (вот этот) и "буквенный" (называешь предмет, который видишь, на ту букву, которую загадал светофор). Второй вариант мне нравился больше. "Цветной" казался тупым (там чуть ли не до трусов заголялись, чтобы доказать, что у тебя такой цвет есть )

Девочки,прогулка с пользой!!!
Какое же это замечательное время года-осень!Можно вдоволь бегать и играть,путешествовать вместе с мамой и папой и,конечно,очень много гулять!А живая природа-лучший учитель и воспитатель добрых чувств.Итак,отправляемся на прогулку,познавать мир - играя с малышом!!!
Полезные наблюдения.
Кормушка для птиц.
Вспомните с малышом,какие птицы живут в Вашем городе,чем они питаются.Расскажите ему,что осенью и зимой пернатым бывает трудно найти еду,поэтому можно сделать для них кормушку.Покажите ребенку,как ее можно вырезать из молочного пакета.Когда идете на прогулку предлагаете ребенку брать с собой хлебные крошки,крупу и пополнять кормушки.Пусть это станет одним из первых уроков,воспитывающих любовь к живой природе.
Пишите,интересные осенние игры

Муравейник.
Разыщите муравейник и понаблюдайте за его обитателями,расскажите малышу,какие муравьи трудолюбивые,как они живут большой дружной семьей.
Листики.
Соберите вместе с малышом листья разных деревьев,обязательно называя дерево,от которого берете лист.Задача малыша-найти дерево в парке,сравнивая собранные листья с теми,которые еще остались на деревьях,и вспомнить,как оно называется.Можно слегка усложнить игру,добавив шишки,орехи,желуди.

Добавлено спустя 5 минут 40 секунд:
Облака.
Вначале выясните у малыша,знает ли он,что такое облака,откуда они берутся.Теперь спросите,на что похожа та или иная тучка или их скопление.Понаблюдайте вместе,как облака в небе все время меняют форму,двигаются.Можно придумать целую историю со своими героями.Эта игра замечательно развивает воображение и фантазию.

"Съедобное-несъедобное".
Водящий бросает мяч и одновременно называет предмет.Если его можно съесть-ребёнок должен поймать мячик,если нет-ловить не следует.Если в игре принимают участие несколько детей,то расположите их немного подальше от себя.Пусть ребёнок,поймавший "съедобный мяч",делает шаг вперёд.Кто первым дойдёт до водящего,сам становится водящим.

летом мелками рисуем. на детском велики ездим. с ручкой для мамы который. на горке катаемся. зимой снеговиков лепим. лопаткой снег ковыряем

мне всегда есть чем заняться, по телефону могу еще поговорить

я пытаюсь развлекать тем, что нельзя использовать дома. Это мячи, ракетки, воланчики, летающие игрушки, скакалки, резиночки, бумеранги, тарелки. Тогда и на улице весело, и дома не просит

мы купили своему воздушного змея‌. теперь носится как угорелый вместе с ним, поэтому я в это время отдыхаю) ну если это можно так назвать, потому что оставется только следить за ребенком, чтобы не расшиб себе колени...

Вообще-то тут имелось в виду сделать сборник детксих игр.