Екатерина_LO
В этом возрасте любое отлучение от мамы плохо влияет на развитие ребенка. Психологи рекомендуют девочек в сад отдавать с 3 лет, а мальчиков не раньше 4.

Интересно. Я бы основываясь на опыте своих детей и детей подруг сказала бы наоборот. Девочки более самостоятельны и независимы и лишний год с мамой им не вредит, а вот мальчиков в более старшем возрасте тяжелее от мамы отрывать, если они были мамсиками. А если мальчик довольно общительный и спокойно себя ведет в компании незнакомых детей, то ничем от девочек не отличается. Вспомнила себя и брата. Вот если бы его к 3 года в сад отдали, то все прошло бы гладко, он во дворе с детьми вел себя свободно, позже стал больше за мамой бегать, а его хотели после 4 отдать, он начал чаще болеть, маму в магазин с истерикой отпускал, его в сад вообще не отдали . Пошел в школу по программе шестилеток - школа-сад. Ему было очень сложно, опять вернулись болезни. Со мной такого не было. Ну и у знакомых с мальчиками подобные проблемы именно с 4-4.5 начинаются. А вообще ребенка надо постепенно готовить к саду или няне. Рассказывать об этом, показывать, сейчас книжки есть про детский сад. И когда оставляете не надо долгих прощаний-чмокнули, рукой махнули-пока и все. Ребенок видит и чувствует что мама его спокойно оставляет и перестает волноваться. А то некоторые разведут прощание минут на 15, в итоге ребенок слезинку пустил, мама начала сюсюкать и все - готовая истерика. Сколько таких ситуаций в раздевалке в саду наблюдала .

Про мальчиков это я не сама придумала, сейчас учусь на педагога дошкольного образования. Все преподаватели нам об этом твердят, т.к. мальчики в физическом и психологическом развитии отстают от девочек. Но уж если очень хочется так рано выходить на работу, то нужно искать хорошего человека, не важно воспитатель или няня. Хотя именно в 1,5 года больше внимания и достойного ухода можно получить от няни.

Теория это одно, а реальная картина в песочнице совсем другая. Вот гуляют 2летки-мальчишки то там, то тут слезли-залезли. А девочки-только и слышно мама помоги, мамы девочкам всегда помогают перелезть в песочницу и обратно, что то перешагнуть, девочки часто просят что бы им делали куличики, мальчишки упорно копаются сами , девочки больше обижаются и требуют что бы их жалели. Имея 2х мальчиков своих и девочек у подруг знакомых, да и сейчас частенько нянчу девочку, так что из песочницы уже давно не вылезаю просто девочки более послушны, аккуратны и исполнительны. У них более ранне проявление честолюбия на занятиях и утренниках это видно. Но это уже ближе к 4-5 годам.

Девочки более аккуратные и усердные, потому что у нас больше развито левое полушарие. Девочки раньше начинают говорить, ходить. А у мальчиков правое, играя они занимают всё пространство по горизонтали и вертикали. Им нужно самим делать открытия, решать задачи (разобрать и посмотреть как устроен механизм машинки). А девочки больше просят помощи, потому что их воспитывают иначе. Мальчик упал- не плач, вставай сам. Девочка упала- её поднимут и пожалеют, она же девочка. Мальчик нахулиганил, его будут ругать больше, может и по попе отхватит...

Ну и соответственно изнеженной девочке должно адаптироваться сложнее. Вообще все зависит от воспитания в семье. Есть мамы мальчиков которые сыновей засюсикивают больше дочек и такого мальчика надо как можно раньше в общественный коллектив. перед глазами пара таких мальчиков 10 и 13 лет. Так же некоторые родители гордятся боевыми девочками, типо что не так, так сразу кулоком даст-постоит за себя, но никто не задумывается о проблемах в дальнейшем. Просто у вас еще нет детей и соответственно практики. А так вообще то я тож педагог правда по нач школе, но возрастную психологию тоже проходили, да еще всегда интересовалась различными журналами и книгами на тему воспитания, хоть и в школе не работаю, но так уж сложились обстоятельства. Вот трехлетки девчеки у них общение строится на соперничестве и подглядывании на соседку-только одна на качелю, тут же бросила свою игру и бегом что бы занять место и другой нехватило. Любят подразнить-забрать у той что послабее и убегать. Мальчишки могут подраться, поспорить, но у них ига идет более связанная друг с другом-наблюдения этого лета в песочнице.

Девочки, а вот я отпишусь.
С этого года пошли мы в сад и я довольна на все 100 Надо было в прошлом году идти, сама я дурында...

А с чего вы взяли что у меня нет ребенка?

Добавлено спустя 3 минуты 38 секунд:
И опыт работы с детьми уже есть.

Добавлено спустя 1 минуту 36 секунд:
Кукулёк
А сколько сейчас ребенку?

=Олеся=
Я в этой теме уже писала. Сейчас нам 4,7.

Просто в ваших словах теория, поэтому впечатление что еще нет детей.

Интрига**
Здравствуйте! Меня интересует дет.сад на дому. У вас есть телефон чтоб все подробно узнать?

Я своего ребенка первого отдала в сад в 2 г2 м, государственный, Мамсик был и есть страшный! Второго отдала в сад на дому с 11 месяцев. Разница ощутима. Младший еще не успел сильно привязаться ко мне и спокойно остается в саду с другими детьми, там они вместе играют, гуляют, кушают, общаются, развиваются, быстрее говорить начинают(сужу по своему) в свои сейчас 1г 8 мес пытается воспроизвести стихи, которые более старшие дети учат в саду с няней! И мне проще..

У меня 6 деток. Все успеваю, на прогулку выходят и идут рядом, никто ни куда не разбегается. Площадка огорожена и с собой корзину игрушек, чтоб на всех хватало и было чем занять малышей.Пребывание в группе строится по четко определенному расписанию, что позволяет проводить время с максимальной пользой и знакомит ребенка с понятиями режима и дисциплины.