В этой ветке делимся мнениями, новостями, советуемся...

не все

А для нас не главное в 13 школе изучение английского! Что все так в него уперлись!
Ну реально - можно выучить его и не в спецшколе! Наших детей сама жизнь заставит выучить английский))) Не вижу больших проблем.
Но в нашем районе 13 школа и по остальным базовым предметам дает хороший уровень знаний, что подтверждается результатами ЕГЭ.
И это почти единственный фактор, который заставляет меня в нее стремиться!

разговаривала с женщиной имеющей отношение к образованию, она знает всю ситуацию с тетрадками и говорит, что все сначало хотят в 13, не попадут и столько грязи потом! Еще сказала на счет тетради что директор имеет право зачислять в школу кого захочет, на то она и директор! Если нет тестирования. Вот думаю теперь может так и есть, директор- имеет право

Не встречались мне гимназисты (2) с хорошим английским, а вот с каким попало и без такового совсем - сплошь и рядом (речь о тех, кто изучает англ. во 2 гимназии БЕЗ доп. занятий с репетитором)

Добавлено спустя 59 секунд:

+1000

а собственно разговор был о чем? о том,что неважно в какой школе учиться чтобы выучить английский. 13школа-не панацея.
и я да, встречала гимназистов с хорошим английским.

В 13й трудно не выучить английский
Мой балбес-сын-семиклассник свободно читает книжки на английском) уверена, что тут заслуга школы, дополнительно не занимаемся) черт, опять хвалю школу)))
Про тех кто не отдает в гимназии - это я) я ж писала)) в 13 пошли потому что рядом, когда переехали)

а еще это в первую очередь заслуга самого "балбеса-сына-семиклассника"

Я вот тоже думаю, что идти надо к директору, а не в прокуратуру и суд. Хотя бы потому, что дети судей и работников прокуратуры имеют приоритет в числе прочих федеральных и региональных льготников при зачислении у незакрепленных первоклашек. Сначала должны зачислить детей с улицы Набережной ( а таких, думаю не более 5 человек), а на оставшиеся места по закону имеют первоочередное право дети судей-прокуроров, военнносужащих и др. льготников. Вот и зачем им оспаривать нормативный акт администрации города о закрепленных улицах и прикреплять еще другие? Чтобы себе мест не оставить что ли?

а сейчас к директору зачем? Чтоб она составила новый справедливый список?

Anna-Maria

Это я о будущих списках размышляю, на следующий год, да

это потому что в неделю 5 часов английского в школе и еще примерно столько же на выполнение дом задания уходит, реально репетитора на 10 часов в неделю думаю редко кто нанимает. А тут все естественно получается :))))

Добавлено спустя 6 минут 52 секунды:
я уже писала тут: в денежном эквиваленте научить ребенка англ с ноля, стоило примерно 9000 р в месяц с репетитором (3 раза в неделю по 2-3 часа) это правда не сейчас , сейчас я думаю дороже раза в 2-3 стоило бы :))) , обучение длилось примерно 2 с небольшим года, посчитать сколько это в деньгах и сразу становится понятен смысл отправить ребенка в языковую школу, где он точно будет знать английский в приличном объеме :-))) в итоге персонального обучения с репититором уже имеем ребенка с тоэфл примерно 600-700 баллами.

Речь немного не об этом. Не утверждаю,но предполагаю, что 100%выпускников 13 школы вряд ли имеют тоэфл. Если бы школа вела статистику либо экзамен тоэфл был бы обязательным условием для получения аттестата указанной школы, то,возможно был бы смысл говорить, что 13 школа -гарантия успешного овладения английским языком благодаря 5 часам в неделю.
Способности ребенка имеют значения.
У моего ребенка,например,с 7класса был очень сильный репетитор по математике,благодаря которому были сданы ГИА и ЕГЭ и "4" в аттестате,но не больше! Математиком дочь не стала-мозги не те
Не думаю, что 23 школа смогла бы хоть как-то повлиять на ситуацию. Так и с английским.И не о деньгах речь.

sluy
Я не знаю какой объем знаний надо показать для тоефл, но закончить 13 и не знать английского надо постараться..

если это действительно так, то я понимаю стремящихся в эту школу
но судя по своему ребенку(уже не ребенку)-не верю

sluy
Я ж вам говорю) мой ребенок с 3-4 по английскому легко читает книжки)
Но школа плохая да

а мой свободно говорит и читает по-японски, но это не заслуга школы с уклоном. а вот английский-твердая "4" хоть ты тресни-не идет
если бы 13я школа решила эту неувязочку эх,надо было 11 лет назад лбом дорогу в эту школу пробивать. или еще чем (шучу,конечно)

абсолютно согласна, но думаю подтянуть на хороший результат тоэфла всяко легче будет :)) и дешевле :))
я как человек бекаюший и мекающий по анг, и начавший его хоть как то изучать после 30 лет.. просто завидую возможности обучения в раннем возрасте без напряга, кстати уровень англ того что у нас был в 13 -й ( а ведь учились мы всего 2 года ему) позволяет нам в Токио также учится на 5 по англ :)) без напряга. Но чует мое сердце, что тут "попроще" учат (топиков не задают ) :((( думаю над возможностью все же тут ей инглиш с носителями попрактиковать или в лагерь какой отправить или если перспектива будет задержаться тут еще , то отдать ее в итоге в интенешенл скул :))

Когда читаю выражения типа "не понимаю людей которые возят ребенка через пол города в 13-ю", так и подмывает спросить, а чего же вы предпочитаете ездить отдыхать по Тайландам, Гуамам, Сайпанам и Гавайям через пол мира, а не скажем на Шамору, это же совсем под боком вот и я предпочитаю летать отдыхать подальше и в школу нормальную ездить через пол города, ибо это мое личное дело, а ну никак не жителей "околоЭгершельдья", вот если ваш ребенок попадает туда по прописке, а его место занял "неправильный" первоклассник тогда другой разговор, но если вам полагается как и нам другая школа, то вы простите такие же "пришлые" как и жители других районов
ИМХО, школы с углубленным изучением тех или иных предметов должны быть общегородскими и в ним должно быть тестирование.

а еще для пущей справедливости такие школы должны располагаться за пределами жилых микрорайонов, на нейтральной территории так сказать. тоже имхо