S@пфир,А есть выбор? Не посещать ?
Я нормально отношусь, знаний лишних не бывает

Я положительно. У дочери 2-ой японский в школе. Сперва в 51 школе (она с японским уклоном), теперь в Гимнизии № 1. Я в него не вникаю, как ты пишешь . Она может перевести что это за продукт, читает описание. Какие-то мультики смотрит, какие-то книжки ( аналоги наших книжек для детей лет 5, где картинок много, текста мало ) читает. В любом случае развитие памяти и кругозора.
Как будет с младшим я не знаю. У него меньше стремления к учебе. Но с помощью такой то матери, не факт, что Божьей, справимся

Замечательная возможность получить базовые знания по языку, который ребенок выбирает самостоятельно.
Родителям необходимо чуть- чуть помочь, если видите проблему, и интерес появится. А если мама в голос возмущается, как загрузили ее ребенка, то он и не будет прикладывать усилий, виноват то не он, а ненужный предмет.
У нас тоже французский, очень нравится.

Я не возмущаюсь.
Уроков нет : то учитель анализы сдал, теперь дети дома сидят

Школа у нас обычная.

У нас сейчас многие учителя на больничном, если бы только французского

А у нас нет 2-го языка в школе

Положительно конечно. Мы ещё дополнительно занимаемся. У нас китайский/корейский

у нас тоже остался кит и корейский, не хочу ни тот, ни другой
франц убрали..

у нас нет в школе второго языка, хотя еще в прошлом году обещали.
да же опрос какой то проводили, выбирали между французским и китайским языками, победил французский.
так как преподавателя видать не нашли, да и введение второго языка в школе носит рекомендательный характер, то у нас его до сих пор и нет.
я была бы не против, знаний лишних не бывает.

Барби на пенсии,
У вас Татьяна Николаевна японский преподает в Гимназии?

Отрицательно. Считаю, что второй язык, если он есть, должен идти зачетом без оценки как развитие кругозора. Или по выбору учеников.

Уроки один раз в неделю, объем большой, тратится на подготовку много сил, а забывается быстро, потому что нигде не используется.
У меня один ребенок легко учит языки, второй - с трудом. У одного пятерки, у другого двойки. Но ненавидят его оба одинаково.

Даже не скажу. В прошлом году была проблема с учителем, сперва не могли найти, затем нашли, но учитель сломала ногу (или руку), в итоге несколько переломов и она уволилась. Сейчас молодая учительница. Имя не знаю, к своему стыду.

Пока нет
Вроде позже будет китайский
Никак не отношусь
С одной стороны не считаю это новыми знаниями, поскольку в рамках школьной программы все равно не выучить
С другой стороны вдруг понравится и захотят дополнительно заниматься, тогда будут новые знания

Моя в англ. школе, но второго языка нет. Она мечтает о немецком, даже просит доп.курсы

Может здесь найдутся люди, кто поможет с такой проблемой:
Ищу компаньона (школьника) для сына, для изучения китайского языка на индивидуальных занятиях (в группе из 2-х человек 500 руб/чел). В паре дешевле - 500 руб, а одному - 700 руб в час (60 мин). Нулевой уровень. Преподаватель опытный и кабинет хорошо оборудован. Занятия в районе Больницы рыбаков (поворот на Тысячекоечную), ул. Русская.
Кому интересно, пишите в личку. Или телефон напишите, расскажу подробнее. Хотим поскорее начать заниматься, а пару найти не можем, чтобы дешевле выходило.

Барби на пенсии,
Если у вас новая учительница, то это, наверное не она. Она несколько лет назад она работала у вас, и у нас во 2-ой гимназии как совместитель была. Наши до сих пор ее вспоминают. Любили японский!

Школа с эстетическим уклоном, вот французский и вписался в концепцию)) 1 раз в неделю, конечно, мало, но французский и английский похожие языки, поэтому изучая французский, они повторят основы английского, которые изучали в началке и не помнят, все уляжется по полочкам. А вообще, дети сейчас ничем не интересуются и ничего учить не хотят (личные наблюдения), у многих проблема с английским и часто не потому, что учитель плохой, а потому что лениво делать какие-то усилия, отсюда тройки (двойки же ставить учителям не рекомендовано)))

KsenyaV,

Четвёртый год уже ТН в кадетском училище работает
Три учителя наших туда ушли

ofochka,
С эстетическим. Пять классов в параллеле. Либо факультативом давать. Или сформировать класс и давать урок 2_3 раза в неделю.
С английским то беда. Из группы читают 5-6 человек. Остальные сидят.
Вот лично я против французского, потому что он 7 уроком. И чехарда с карантин ом в школе.

В 63 школе китайский был когда-то со 2 класса, потом с 4-го (или с 5-го?), а теперь только с 7-го класса! Остальным предложили платные дополнительные занятия. Вот так движемся семимильными шагами назад! И это в специализированной школе! Вроде в гимназиях и лицеях тот же процесс вспять пошел. Чего уж ожидать в обычных школах.