Di
Спасибо! Очень подробно и, действительно, интересно. Можно в личку информацию о тестировании (контакты и цена)

Di


А можно поподробнее? Какие конкретно специальности? Сколько оплачиваются?
Я понять хочу... Пытаюсь вспомнить рабочие специальности..
Живу на Русской- рядом с тремя заводами- Варяг, Изумруд, Дальприбор...
Не вижу я толпы молодежи стремящиеся туда...
Во первых там вкалывать надо. Интересно мне на желающих в цеху работать подростков глянуть.. Если уж учиться не хотят то желать пахать- это нонсенс среди молодежи..
Другое дело от безвыходности.. Например у родителей нет денег на платное образование а на бесплатное увы не поступают по разным причинам;ЕГЭ не сдают..да мало ли...
Но чтоб вот желать если только наивные юношеские представления, но они увы быстро развеиваются столкнувшись с реальностью..
Я не говорю о рабочих семьях- там часто бывает что пример родителей определяет выбор детей, знаю такие примеры и очень успешные ..
Бывают конечно исключения из правил но мало их..
Мало мне верится в большую рабочую зарплату...
Весь наш дом- заводской, огромное количество рабочих, ну сколько они получают? 20 тысяч максимум-это что, достойная зарплата?так убивают здоровье себе ужас как, особенно на Дальприборе.
Скажете- а инженеры? Ну так это высшее образование нужно, учиться надо...
Да и никто не назначит сразу свежеиспеченного инженера на должность с хорошей зарплатой... С низов надо начинать, квалификацию доказывать- а это любить надо профессию.
Я не хочу сказать что рабочие специальности- это плохо, я просто реально не вижу, чем привлечь ребенка к такой специальности выгода какая?
Преимущества в чем?
Кстати я сама из семьи рабочих, но очень старалась вырваться оттуда и знаете почему?
Уж очень специфический контингент работает на заводах, не все конечно но очень и очень многие... Я это вижу на протяжении всей жизни... И я крайне не желаю чтоб мой сын попал в это болото ... За почти 40 лет своей жизни я видела крайне мало примеров удачной рабочей карьеры, только при крепком желании вкалывать и учиться.
И уж тем более не вижу государственных стимулов развития рабочих специальностей.
Если я неправа- разубедите меня.я только рада буду.
Все это я к чему- прежде чем отправлять ребенка работать или получать рабочую специальность надо точно конкретно знать на что идете.тем более после 11 класса, сдав ЕГЭ, потратив много времени и сил.
После 9 класса- согласна,но все равно склонности надо учитывать.

Фата Моргана
Я не убеждаю отдавать ребенка на рабочую специальность ни в коем случае, я призываю оценивать по способностям . Не нужно тянуть в высшее образование всеми силами, если ребенку не дано. Да и некоторые лучше работают " руками" , чем головой. Хотя хорошо устроенная голова и рабочему нужна)))
На заводах, да, особенно начинающим на большую з/п рассчитывать не стоит. Но и юристу без опыта высоких з/ п не светит. А токарь и сварщик или элекрик высоких разрядов, водители спец техники могут конкурировать и даже больше с з/п "белых воротничков".
Важно адекватно оценивать возможности ребенка и не стыдиться " непристижных" специальностей. Выучив на повара (а это тоже рабочая специальность;)) сегодня, через 10 лет вы можете иметь дома крутого шеф-повара, к которому рестораны стоят в очередь)

Я знаюпро рабочие профессии не понаслышке мой муж е смог быть менеджером он работает электромехаником. специалистов в этой областидем согнем ненайдешь. далее связисты кабельшики те самые что нам в дом ведут кабели инета и тв
пять же пофессионалбных сварщиков высокойкв алификацииоченьмало (сорри пишу телефоне западает пробел

Di
Согласна, но нужна склонность ребенка в любом случае.
Быть поваром дано даааалеко не всем, тут уж вряд ошибешься
Вот насчет сварщика не знаю , ну например не хочет ребенок учиться- и как сварщика преподнести? В чем там интерес?
Пусть идет, а интерес найдется?это ж получается все равно заставлять..
Палка о двух концах получается.. Значит учится тянуть не надо, это плохо а силой заставить работать- это хорошо?
При чем здесь стыдиться рабочих специальностей, было б там чем гордиться очень много рабочих живут за чертой бедности, пьют и деградируют.
И как скажите от этого уберечь? Махнуть рукой- авось пронесет или лелеять розовую надежду на то что воспитание сыграет свою роль и ребенок попадет в счастливые немногие рабочие специальности с достойной зарплатой?
....
Перечитала свой пост вроде получается что я категорически против рабочих, но это не так.
Мое мнение: надо говорить с ребенком пока учится в школе, объяснять, выяснять склонности.показывать своим примером чем выгодна та или иная специальность, примером родственников/ знакомых.примером старших детей или товарищей ребенка.
Ну видят же дети кто кем и как работает что то ж привлекает или отталкивает их.
И потом- если ребенок и дома или по хозяйству палец о палец не ударит, ну какой из него рабочий надо ж хоть малую склонность к физической работе иметь или ясное представление.ИМХО.

ага, а если он на какого-нибудь менеджера выучится, коих пруд пруди, он прям миллионы заколачивать будет. Квалификацию и способности в любой профессии доказывать надо, чтобы тебя начали ценить по достоинству и я тоже согласна с мнением, что гораздо быстрее можно добиться этого именно в рабочих специальностях

Добавлено спустя 2 минуты 49 секунд:

ну да, пусть лучше в офисе штаны протирает

Фата Моргана
вообще мне не совсем понятна ваша позиция... вы хотите ребенка принудить выбрать ту специальность, которая позволит заработать не только на хлеб с маслом, но и на икру? И желательно в очень короткие сроки? А сам ребенок что вообще думает? Каковы его желания, стремления, предпочтения?

Фафа
Согласна, потому и говорю- надо иметь ясное представление о профессии, посмотреть воочию что из себя представляет та или иная специальность.
Ну или склонность иметь.
Правильно, многие наивно полагают- а, чего там юристом или менеджером работать, сиди да болтай.а оказывается там столько тонкостей есть
И лучше эти тонкости заранее выяснить, чтоб потом не было обидно.
Кстати, в этом суперпомогает профориентирование как предлагает Di

ну вот мой ребенок дома ваще ничего особо не делает, все из под палки- а вот в гараже мопед покрутить - разобрать и перебрать движку - так запросто. может есть смысл на автомеханика

в общем он бы еще чего нить желал. я в любом случае буду по результатам гиа смотреть - если наберет в пределах нижней нормы - то не буду дальше тянуть - пойдет в техникум, а там уже дальше сам разберется - вышка или армия и работа.....

Пелагея
Странный вывод из моих постов, вроде понятно пишу
Я абсолютно против каких ни было принуждений.
Я за диалог с ребенком
Мой уже все выбрал
Просто мне интресна эта тема, пытаюсь понять и разобраться

Фата Моргана
из ваших постов складывается ощущение, что вы вместо ребенка решение принимаете, чтоб потом не пришлось перед знакомыми краснеть за выбранную им "непрестижную" профессию

на рабочего тоже надо учиться. Здесь с ленью бороться надо, и с мотивацией.

пьют - потому и деградируют. Знаете какое основное требование к рабочим? Не пьющий! Остальному учить будем! Тот кто не пьет - нормально зарабатывает.

а какой из него офисный работник? если у него нет чувства ответственности?
Вот я говорю, что определяя будущую професию, часто надо сначала надо преодолевать безответственность, инфантилизм, ленность ребенка и работать с мотивацией, т. к без этого куда бы он ни пошел учиться - толку не будет.

Добавлено спустя 1 минуту:

очень хорошо этому вгуэс учит

спасибо, знаю. он сейчас как раз в 9 классе лицея платного учится при нем же

Di
Вот и я за мотивацию
Просто мне интересно стало чем кроме как склонности и желания работать мотивировать к рабочей профессии

Добавлено спустя 3 минуты 28 секунд:
Фафа
Правильно, у него есть склонность, потому и проще определиться
А если так: не знаю чего хочу? Вот я о чем

Мотивация вещь такая... кого то определенные доводы мотивируют, кого то нет. Все зависит от ребенка. Например, кому то станет мотивацией, что учиться не 5 лет, в 2-3 года, а потом уже сможешь зарабатывать и жить самостоятельно, кому то "северная романтика" - все эти нац проекты готовы брать молодых специалистов, кому то "не надо сидеть в офисе на одном месте" и тд, все зависит от того, что важно ребенку, от этого и отталкиваться

Di
очень доходчивые доводы

Она не то чтобы денежная, просто после музыки, самое привлекательное для дочери направление. Да и языки ей легко даются. Но, понимая трудность трудоустройства, рассматриваем обязательное второе высшее из другого направления.

Я знаю, что во ВГУЭСе есть возможность параллельно обучению по основной специальности, изучать язык по выбору с получением диплома переводчика (платно, конечно же). У знакомых сын закончил ВГУЭС сразу с 2мя дипломами: маркетолог и переводчик английского языка.
Возможно, в ДВФУ тоже есть такая практика.

Насколько я поняла, следя за информацией по ДВФУ, то у них как раз отменили такое обучение:ny_tik: . А мы так надеялись как раз на это, чтобы не терять 3 года. Ну, у нас еще полтора года, посмотрим.

Потому что вышел закон еще в 2011 году, кажется, где сказано, что вторую вышку можно получить только по бакалавриату ( 4 или 5 лет). Как ВГУЭС выкручивается, вопрос. Любопытно было бы узнать. То есть сокращенку убрали. Насколько это законно сейчас получать одновременно два диплома? Но учитывая, что в 2013 году выходит новый закон "Об образовании", то посмотрим, что там будет указано Магистратура по новому закону будет платной. Бюджетные места будут выделены только для бакалавриата. (Я уже выкладывала про это новость. 10 ноября в Москве пройдет митинг).

Мура_ Princess Airja
Бедные наши дети, все на них какие-то эксперементы ставят. Страшно подумать, чтО будет в новом законе, может вообще и мечтать не прийдется об институте, денег не хватит