Насчет ДЦП вы слишком преувеличиваете ))) Его причина в родовой травме, нейроинфекции или недоразвитии головного мозга. ПЭП к этому никак не относится.

Серьезно? У вас медицинское образование? Или все знания получены из сети интернет?

Тогда другое дело, если медицинское.
Расскажите про приобретенный ДЦП.

есть несколько стадий этого заболевания - 1 - ПЭП, вторая - эпилепсия и 3- ДЦП. У нас тоже диагноз ПЭП - лечились препеаратами, уколами внутримышечно - гиперактивность у нас. Сейчас вроде детки нормальные. Нелечение гиперактивности думаю к ДЦП не приведет просто так - просто деткам потом в жизни может быть трудновато - это и неусидчивость, и резкие перепады настроения.

несколько стадий какого заболевания? эпилепсия тут каким боком?

Моему ребёнку тоже ставили ПЭП.УЗИ мозга в 2 мес. показало нарост на зрительных буграх(таламус,отдел мозга такой) и кисты.Наблюдались мы у невропатолога в Альтусе.1 месяц пропили немотан-наросты уменьшились до микроскопических,кисты рассосались сами. В 10 месяцев невропатолог сняла нас с учёта,сказав,что с малышом всё хорошо.Не знаю,с чем связано,но я никогда не заморачивалась этим диагнозом и последствиями,просто потому что мой ребёнок развивался и развивается нормально,иногда даже с опережением,гипервозбудимости тоже нет. Во время начал разговаривать,сейчас болтает,как многие дети и в 3 года не могут,контактный, общительный...
Не читайте интернет,он только плодит страхи.Если сильно сомневаетесь-сходите к нескольким специалистам и выведете нечто общее из их мнений.А ещё почитайте психологов,Леви например,я уверена,вы поймете,что быват нечто пострашнее чем ПЭП или ДЦП,даже с "нормальными" детьми.ПЭП-это просто последствия родов и к году-полутора всё пройдёт.Кстати,не мучайте своего малыша оценками нормальности-ненормальности,он от этого ещё устанет во взрослой жизни.Меньше нервов,он и вам ещё пригодятся.

Так и в чём тогда проблема?Он же сел и пополз, и втсанет и пойдёт.Зачем думать о том,что было бы,если бы не ЛФК и массаж.Ребёнок "проскакивает" это состояние,вы должны помочь ему прежде всего морально,а вы своей тревожностью заставляете его сомневаться в своих компенсаторных возможностях.

Это вы меня спрашиваете?Вы спросите себя.Повторяю ещё раз,сходите к нескольким специалистам,из их мнения выведете общую направляющую.Мы до года тоже делали массаж раз 6 или 7,не помню.

Он с вами будет ещё лет 18-20 Ибо дети растут,проблемы не меньшаются Лучше сейчас поработать над собой (почитать психологов и Комаровского)
.лично мне помогло.Я стала менее мнительной не только по отношению к ребёнку,но и по жизни вообще.Вы-мать,на вас ответственность не только за вас,но и за ребёночка,поэтому сомнения и тревоги прочь.Нужно быть твёрдо уверенной в себе, в том,что вы делаете,в том,что всё будет и есть хорошо.

А вот несколько другая точка зрения на ПЭП - с такого авторитетного источника, как Русмедсервер (http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=27797).

"ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ЭНЦЕФАЛОПАТИЯ (ПЭП).
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Под термином «перинатальная энцефалопатия» (ПЭП) в российской детской неврологии подразумевается собирательный диагноз, характеризующий различные нарушения структуры и функции головного мозга, возникающее в перинатальном периоде жизни ребенка. Перинатальный период начинается на 28 неделе внутриутробной жизни ребенка, и заканчивается к 7 суткам после рождения (у доношенных детей) или к 28 суткам (у недоношеных). Исходя из формулировки можно видеть, что этот термин не подразумевает какой-либо конкретной патологии, т.е. диагнозом как таковым считаться не может. Подразумевается, что у ребенка «что-то с мозгом» вследствие какого-то повреждения. На современном уровне диагностики такой подход не может считаться приемлемым, поэтому в мире используются более точные характеристики поражений мозга в перинатальном периоде.
Термин «ПЭП» был введен в российскую неврологическую практику 30 лет назад. Нельзя не согласиться, что медицинская наука не стоит на месте, и за десятки лет произошли существенные изменения как в диагностических возможностях, так и во взглядах на причины и механизмы развития заболеваний. В настоящее время в России принята классификация мирового уровня, детально описывающая поражения мозга (гипоксические, травматические, токсико-метаболические, инфекционые) и при правильном применении передающая в формулировке диагноза информацию о состоянии ребенка и его причинах (NB! Формальная замена термина ПЭП на "гипоксически-ишемическое поражение центральной нервной системы" при отсутствии конкретных данных ничего не меняет и все нижеследующее действительно и для таких "современных" формулировок).

ДИАГНОСТИКА И ГИПЕРДИАГНОСТИКА
В современной международной классификации болезней нет диагноза ПЭП, однако на постсоветском пространстве врачи упорно продолжают «цепляться» за этот устаревший и невразумительный термин.
Причины и последствия этой практики суммированы известными российскими учеными:
1. Многие доктора патологией считают те признаки, которые являются нормой для данного возрастного периода(например, вздрагивания, повышение мышечного тонуса у новорожденных, «скрещивание» ножек при опоре у детей до 3 месяцев, симптом Грефе и т. д.).
2. нарушение принципов неврологического осмотра: (наиболее частые из них: диагностика повышенной возбудимости или мышечного гипертонуса у дрожащего и скованного ребенка в холодном помещении, а также при возбужденном состоянии или чрезмерных манипуляциях врача ; диагностика угнетения центральной нервной системы у вялого ребенка при перегревании или в дремотном состоянии).
3. Психологические причины. Они заключается в том, что в связи со сложившейся в отечественном здравоохранении ситуацией "гипердиагностика" не имеет никаких административных, юридических, этических последствий для врача. Постановка диагноза ведет к назначению лечения и в случае правильности или неправильности диагноза исход (чаще выздоровление или минимальные расстройства вследствие.наиболее характерного для гипоксических поражений мозга регредиентного течения) благоприятен. Таким образом, можно утверждать, что благоприятный исход есть следствие "правильного" диагноза и "правильного" лечения (см. ниже).
4. Финансовые причины. Избыточная диагностика приводит к избыточной загрузке врачей, диагностических кабинетов и вспомогательных служб, что в случае бюджетного медицинского учреждения поддерживает завышенное штатное расписание и препятствует сокращению штатов или переквалификации персонала, а в условиях коммерческого медицинского учреждения прямо повышает доход медицинских работников. "Гипердиагностика" не является безобидным явлением, как иногда считают некоторые врачи. Ее негативные последствия заключаются в следующем. Длительная работа в рамках доктрины "гипердиагностики" приводит к "размыванию" границ в представлениях врачей между нормальными и патологическими состояниями. Диагностировать "заболевание" оказывается "беспроигрышным" вариантом. Диагностический процесс перестает быть творческим процессом познания, взаимодействием врача и маленькою пациента, превращаясь в манипуляцию образами, в ритуал. Диагностирование "ПЭП" превратилось в безотчетный, имманентный ритуал детского невролога, что закономерно ведет к малообъяснимой, с позиций здравой логики, статистике диагностирования "ПЭП". 2. Негативные последствия для родителей и близких ребенка. Избыточная диагностика не является безобидной для семьи ребенка.
1. Во-первых, тотальное диагностирование "ПЭП" приводит к тому, что родители считают ребенка больным даже тогда, когда он здоров, что ведет, в свою очередь, к внутрисемейным психологическим проблемам.
2. Во-вторых, "гипердиагностика" приводит к извращенным представлениям родителей о "норме" и "патологии". За время проведения исследовательской работы мы столкнулись с двумя случаями, когда родители на наше заключение, что ребенок неврологически здоров, задали вопрос: "Мой ребенок ненормальный? Почему у всех детей есть "энцефалопатия", а у него нет?"
3. В-третьих, избыточная диагностика ведет к неоправданному лечению, что наносит ущерб бюджету семьи ребенка. 3. Негативные последствия для ребенка."Гипердиагностика" имеет следующие негативные эффекты на самого ребенка, которого она якобы должна защитить от инвалидизирующего или дезадантирующего состояния нервной системы.
1. Во-первых, доктрина избыточной диагностики приводит к чрезмерному назначению диагностических процедур, которые чаще всего неинвазивны, но повышают пребывание ребенка в условиях медицинских учреждений и способствуют контактам ребенка с больными инфекционными заболеваниями. При выполнении нашего исследования мы встретили 5 случаев, когда дети с диагнозом "ПЭП", имевшие на самом деле транзиторную неврологическую дисфункцию, находились в стационарах и перенесли тяжелые инфекционные внутрибольничные заболевания, не нуждаясь на самом деле в нахождении в стационаре.
2. Во-вторых, "гинердиагностика" ведет к избыточному лечению, зачастую средствами и манипуляциями, которые не прошли адекватный контроль, что иногда приводит к иатрогении (чаще изменениям со стороны внутренних органов и мышечно-связочного аппарата) и превращает ребенка с пограничным состоянием нервной системы в соматически больного ребенка.
3. В-третьих, "гипердиагностика" перинатальных поражений нервной системы, в целом, ведет к тому, что большинство неврологических и не только неврологических расстройств, которые впоследствии возникают у ребенка, врачи связывают с перинатальным поражением нервной системы, что, в свою очередь, приводит к недостаточной или поздней диагностике ряда других заболеваний.

Источник: Гипоксически-ишемическая энцефалопатия новорожденных: руководство для врачей. СПб: "Питер", 2000 Н.П.Шабалов,А.Б.Пальчик


Малопригодны для практики формулировки, «уточняющие» понятие ПЭП: «синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости», «синдром мышечной дистонии», «синдром вегетативно-висцеральных нарушений» и т.п. Эти термины крайне расплывчаты и в какой-то мере могут быть использованы в описании здоровых детей.
Многие врачи склонны переоценивать значение инструментальных диагностических методов в отрыве от клинической картины. Зачастую методы используются устаревшие и неинформативные (реоэнцефалография - РЭГ, эхоэнцефалоскопия - ЭХО-ЭС), либо метод используется не по назначению, что ведет к ошибочным выводам (например, по данным ЭЭГ выносится заключение о внутричерепном давлении или «нарушении сосудистого тонуса»). Кроме того, почти все инструментальные методы субъективны, т.е. достаточно сильно зависят от того человека, который их выполняет. Поэтому интерпретировать результаты должен только лечащий врач, с учетом клинической симптоматики. Лечить только результаты нейросонографии (НСГ) или ЭЭГ недопустимо, это аксиома. Исследования предназначены лишь для ответа на какой-либо вопрос врача, возникший при осмотре пациента. К тому же нужно помнить о том, что многие формально «ненормальные» показатели в заключениях не имеют никакого значения.

ЛЕЧЕНИЕ И ГИПЕРЛЕЧЕНИЕ

Только реальные, объективно выявленные и четко обозначенные последствия перинатальных поражений нервной системы могут требовать применения лекарств, однако это всегда симптоматическое лечение, т.е. направленное на конкретные проблемы: при спастике - препараты для расслабления мышц, при судорогах - противосудорожные и т.п. Тем не менее, большинству детей с формальной "ПЭП" назначаются разнообразные препараты и их комбинации с недоказанной эффективностью. Приводим список наиболее частых нерациональных назначений в детской практике.
1. Так называемые сосудистые препараты. К ним относят препараты различных групп (циннаризин, кавинтон, сермион и т.д.)
2. Препараты, содержащие гидролизаты аминокислот, нейропептидов и т.д. - церебролизин, актовегин, солкосерил, кортексин и т.п.
3. Так называемые «ноотропные» препараты, «улучшающие питание мозга»: пирацетам, аминалон, фенибут, пантогам, пикамилон и т.д.
4. Гомеопатические средства.
5. Разнообразные растительные препараты, включая хорошо знакомые населению валериану, пустырник, а также брусничный лист, медвежьи ушки и т.д."

mama_to_be
Развею ваши сомнения, у нас все был практически также как у вас (может и хуже). Вы все правильно говорите, до года обязательно надо заниматься ребенком. Мы лекарства не пили, хотя выписывали нам много и сильных. Мы занимались ЛФК, ходили на рефлексотерапию и электрофорез, ну и плюс бассейн. Ребенок быстро догнал с перегнал своих сверстников в развитии. Тема хорошая, заставит задуматься мам, которые думают, что само все пройдет... а время может быть упущено, после года уже трудно что-то исправить, поэтому диагноз ДЦП таким детям подтверждают только в год.

Рефлексотерапия бывает разная, есть каточки-молоточки, мы делали хмм.. в общем испульсами тока (такая штучка как карандаш - лазер), они слабенькие, делают на важные точки. Нашли очень хорошего врача, она русская-азиатка, училась этому специально и долго. Нам это очень помогло. Только посоветовать ее не могу, ее пригласили вроде как в Москву работать и она уехала уже.

Добавлю еще про ПЭП и его последствия (для статистики )
У сына моего ПЭП из-за родовой травмы (гематома в головном мозге). Гипертонус был и гипервозбудимость. Лечили у невролога в Альтусе, лекарства простенькие, один раз прошли курс массажа. К 4-м месяцам состояние нормализовалось и нас отпустили; но сказали, что с учета до года не снимают (не положено).
В год пришли к неврологу (просто на медосмотр), она предупредила, что годика в 1,5 могут начаться проблемы; мол, приходите если что... Я восприняла этот прогноз, как личное оскорбление ребенок у меня харАктерный, но не больной же
В полтора года сын стал регулярно впадать в истерики (с падением на пол); испробовав все возможные воспитательные средства, я вспомнила, наконец, слова невролога и в 1г и 7 мес. мы пришли к ней... Делали ЭЭГ, эпиллепсию исключили, но последствия родовой травмы были видны. Лечение не сразу, но помогло. В два года наступило улучшение и еще (просто совпало или лекарства простимулировали, не знаю) сына заговорил.
Про невролога мы забыли, в моей жизни настал светлый период - с сыном обо всем можно было договориться (он же стал говорить ). Пословицу "маленькие детки - маленькие бедки" я не воспринимаю - у меня пока наоборот ...
А сейчас мы опять лечим последствия ПЭП как-то незаметно радужная ситуация сменилась тяжелой: ребенок рассеянный, к нему обращаешься - он не замечает и т.д. и т.п. сначала кажется, что всё - проблемы воспитания, стали присматриваться к своим методам (читать психологов и т.п.), что-то менять\улучшать... изменений нет, кризис углубляется... Пошли с малой к неврологу на медосмотр в Альтус, захватили старшего на всякий случай Невролог посмотрела его, послушала нас и рассказала нам еще кучу всего о нашем сыне (мы сами ей это не успели рассказать), в общем опять последствия ПЭП, назначила лечение (уколы, таблетки - чтобы подпитать мозг)... Результаты заметны невооруженным взгядом - ребенок стал внимательнее и адекватнее ...
...Сколько еще сюрпризов приподнесет нам ПЭП - загадывать не берусь

mama_to_be

нам тоже поставили пэп+задержку по гипертрофическому типу-родился 2680, было 3 родничка....на нсг в 14 дней была киста, прописали немотоп, пропили месяц (потом еще цинаризин прописывали и глицин,но уже не стала давать)+курс массажа в три месяца+курс электрофореза.....
в три мес кисты не было-рассосалась....развивается по возрасту, сел в 4,пополз в 5,5 пошел в 10......
диагноз пока не сняли, 16 едем к врачу.....
есть ли пэп?или перестраховка врачей?

Несколько удивил меня ваш пост. Вы понимаете что именно недолеченная ПЭП может привести к последствиям и тут же пишите про свои страхи. Но больше всего меня поражает другое-зная о всех неприятных последствиях, вы я считаю не хотите лечить своего ребенка, и мало того, прочитав ваш пост, другие мамочки последуют вашему примеру. Я о таблетках. Дай бог, конечно чтобы массжа и лфк оказалось достаточно, НО не все кисты рассасываются сами!!! Сами лично это прошли, у моего ребнка они начали рассасываться только после приема таблеток. Поэтому так однозначно против них я бы не выступала, к тому же никаких побочных эффектов у нас не было. Сами же пишете что лфк только физически все исправит, а клеткам мозга тоже помощь нужна, чтобы той же гиперактивности не было, которой вы боитесь. Мы сейчас успокаивающие таблетки пьем именно для мозга, потому что внешне ребенок спокойный, но на ЭЭГ видны всплески.

нет!

имхо от таблеток улучшающих кровобращение г.мозга, думаю особого вреда не будет... если, конечно их прием прописан ребенку....
просто думаю, если есть проблемы нужно консультироваться как мин. с двумя врачами.

и у нас диагноз ПЭП
..сын встает на носочки, заворачивает ножку, тельце в сеточку на изменение температуры, чуткий сон.. Развивается нормально - в семь сел и пополз, через неделю встал с опорой,сейчас ходит с опорой, знает слово мама . Недавно были в альтусе, нам прописали магний б6 и до года еще 3 курса массажа.Причем сказала, что от массажа ему будет очень больно . Скажите, если ребенок будет кричать во время массажа, это нормально? разве он не должен, наоборот, расслабляться?
а про рассеянность и прочие вышеописанные проблемы я первый раз слышу:(.Скажите, а что можно (ну кроме массажа и таблеток) сейчас делать, чтобы избежать их? или лечение при выявлении ?

mama_to_be
елки, читаю ссылки, аж страшно...жалко деток и родителей, не ДБ такие проблемы

врач говорит, что мышцы настолько зажаты, что прикосновение при массаже наносит боль! подскажите, что это зверство? не должно быть больно? ..но вчера наш папа помассировал легонько плечики и деть сразу сильно расплакался

у нас ттт не было от него проблем....видимых проблем....

у нас тоже есть знакомые....по детю видно, что, что то не так, в 5 мес голову толком не держал! а мамаша говорит:она у него просто тяжелая.....а сейчас, ребенку 10 мес-не ползает,не сидит, со слезами по врачам бегают((
естественно, если есть проблемы надо идти к врачам и чем раньше, тем лучше.....мы со своим 3 родничками через неделю после РД побежали...