здравствуйте.
скажите пожалуйста , ребенку осенью 18 лет исполняется.
нужно подтверждать взрослую инвалидность.
куда идти?
ребенок долгое время не проживал со мной, а сейчас школу закончил и вернется
диагноз : атипичный аутизм
заранее спасибо за ответы

[youtube=560,315] https://www.youtube.com/watch?v=Np3502fdMJc [/youtube]

Девочки, очень рекомендую видео. Простым, понятным языком. И про инвалидность и про особенности

Добавлено спустя 3 минуты 27 секунд:
https://www.youtube.com/watch?v=Np3502fdMJc

Аутизм и искусство: путь в социум / Лекция /

В контакте подписана на группу, где общаются между собой аутисты, в основном, аспергеры. Многие из них свой диагноз узнали уже во взрослом возрасте, им стало легче, когда они поняли, кто они. Я жду дня, когда сын поймёт, что он не такой. До сих пор не осознал.

Kioko,
А что они должны понять? Недавно где-то видела приводили в пример известных людей с Аспергером. Среди прочих были и Эйнштейн и Илон Маск. Ну вот кто они, что они должны понять?

Ой я тоже читала взрослых самодиагностированных.

Это люди с синдром Аспергера. Уж не знаю, что они там для себя понимают. Читать их сложно, понимать невозможно.

У вас же Вероника пошла в школу, можете написать, как все проходит?

Пишут, что были на пороге самоубийства, потому что не понимали, что с ними не так, уходили в глубокую депрессию. Узнали, поняли, что это с ними и почему так происходит, приняли себя такими, какие есть, познакомились с такими же, и остались живы, живут и наслаждаются. Живой аспергер лучше чем мёртвый, который считал себя изгоем, не таким, недоделанным и пр. А это чьи-то любимые дети, братья, сёстры. Я об этом. Сейчас анализирую детство, соседка по двору, шагнувшая в 14 лет с крыши. Сосед по подъезду 5-классник отличник, который повесился после конфликта в школе с учителями. Я все последующие годы, когда здоровалась с их матерями, опускала вниз глаза, мне было стыдно, что я училась с их детьми, общалась, но ничего не смогла сделать, я жива, а их детей больше нет. А ведь эти дети были немного не такие, возможно, что аутисты, но тогда об этом никто не знал, что могут быть просто другие люди, травить их за это нельзя. Сын сейчас буллингу регулярно подвергается. Он пока не осознаёт, что другой, не понимает из-за чего его обижают. Я об этом. Нужно ли ему уже осознать сейчас, что он аутист или нет.

Kioko,
Понять и осознать должны те, кто обижает, а не ваш сын

Долгожданная,
Смешно, мы на планете Земля живём, ещё и в России.

Добавлено спустя 8 минут 15 секунд:
Да, классные часы по этому поводу регулярно все 7 лет в школе идут, но ничего не меняется. Если есть в классе дети, которые получают удовольствие от того, что могут издеваться, то их как как не воспитывай, они и взрослыми такими же будут, это тип людей такой. Про другие классы молчу, так кл.час для галочки, а большинству родителям всё равно, как их дети относятся к аутистам.

А есть кто-нибудь в теме у кого дети с Аспергером?

Kioko,
Оля, осознание своего диагноза и буллинг вещи абсолютно разные. Оттого, что твой сын поймёт, что он не такой как все, буллинг не прекратится.


Я не думаю, что самоубийства с этим связаны. Просто кто-то был доведён до отчаяния окружающими людьми.

Мне тошно читать Аспергеров взрослых. Когда они пишут, что не надо их переделывать, что АВА - зло, что родители их дрессировали. Что бесконечные занятия - попытка их вогнать в норму, а они такие вот особенные крутые.

И вообще аутизм - это круто!

Добавлено спустя 13 секунд:
Aloe,
У Kioko,

Это понятно, я не из-за буллинга, а вообще об адаптации его в обществе.

Добавлено спустя 4 минуты 48 секунд:
Сын- высокофункциональный аутист, ну то есть всё же не аспергер, это для тех, кто в теме. Для остальных я его аспергером называю. Высокофункциональный аутизм ему в 3,8 ещё Кольцова поставила. Отличий ВА от детей с синдромом Аспергера мало, они были в раннем детстве. Думаю, что после 8 разницы между этими диагнозами в проявлении уже нет.

Добавлено спустя 2 минуты 8 секунд:

Я никогда этого не читала, наверное, разных людей читаем. Никто про АВА там не пишет, про крутость не говорит.

может это способ их самозащиты... считать себя крутыми, так наверно легче себя таким принимать

Я напишу, но надо учитывать несколько специфических обстоятельств:

1. У дочки сейчас такая лайтовая версия аутизма. Остались свои заморочки, но нет интеллектуальных нарушений. Поэтому программу тянет.
2. Мы живём в маленьком посёлке, где все всё знают. У меня была возможность выбрать учителя. Дочь ходила на подготовку к школе.
3. Я сама учитель начальных классов и педагог-дефектолог.

Всё это в куче даёт очень хороший результат. Нам очень повезло с учителем. Она старается учитывать её особенности.

Первый класс пролетел быстро и незаметно. Никаких особых проблем не было. Во втором классе сейчас дочь. Есть проблемы с оформлением тетрадей. Не всегда правильно считает клетки, линейки. Ей на них откровенно пофигу. Конечно, есть проблема с пониманием текста. Вот читали сказку о рыбаке и рыбке....туши свет.

Но в целом пока тьфу-тьфу. Есть поведенческие реакции. Может расплакаться, может в слух говорить, уши закрывать. Никак не может научиться говорить вы учителю. Только на ты обращается.

Уроки сама ещё не делает. Первые попытки только. Ноя ожидала худшего

Добавлено спустя 3 минуты 4 секунды:

Возможно разных.

В преддверии 2 апреля было очень много возмущений от Аспергеров, что вообще это день позора. Что не надо об этом говорить так. Что всё что пишут про аутизм - это неправда. Ощущение что да них не доходит, что аутизм он разный.

вы не пытались это остановить, учитель (администрация)?

С моей стороны было бы очень странно ничего не делать. Конечно, же не только пытаюсь, но и делаю. Но всей школе из 1600 человек не объяснишь же.

Учитель, школа, отдел образования должны проводить профилактические мероприятия по буллингу. Их проводят п заявлению родителя. Если уже он происходит, то мероприятия, чтобы его остановить..поверьте это возможно..вы одна, как родитель вряд ли сделаете много..что вы можете сделать одна, поговорить с обидчиком, "надрать ему уши"..буллинг это же групповое явление, он там, где взрослые "молча смотрят".
(а в начальной школе, вообще у учителя большой авторитет, начальная школа (дети этого возраста) готовы принимать особенных детей больше, чем старшая, но с ними тоже нужно работать).

Лошадка на облаке,
Ребёнку почти 14, а вы пишите про началку...Тут родители в семье с подростками не всегда могут совладать, а учителя сейчас стараются вообще не вмешиваться в воспитательный процесс.
Сложный возраст.

Нууу, это их прямая ответственность.
Не могут- научим, не хотят - заставим.

edit,
У меня достаточно много знакомых в разных школах учатся. Начиная с пятого класса воспитательный процесс в школе отсутствует. От слова совсем. А пара нравоучительных лекций в данном случае погоды не сделает кмк. Ну можно конечно, попробовать, но вряд ли.