Очень много лет назад тоже жили зайцы . И самыми страшными их врагами были: волк и лиса . Зайцы резво бегали по лесу: прыгали через пеньки, поваленные деревья,

но, как только появлялись лиса или волк, зайцы стремительно убегали . Особенно они любили прятаться в высокой траве на лесной поляне, где найти их было не легко .

Но лиса очень хитрое животное – вот что она придумала: лиса подходила к краю поляны и начинала нежным голосом напевать мелодию: « Ля-ля-ля !»

Голос разливался во все концы поляны, зайцы заворожённо поднимали уши всё выше и выше, уши уже возвышались над травой …

В этот момент коварная лиса хватала ближайшего зайца …

ай-ай-ай ! Как зайцам спастись от лисы, от волка ? Кто из зверей сможет зайцам помочь ?...


Но вдруг лесная птичка дятел сказала: « Я вас спасу !» Зайцы развели лапами: « Но как же ты нам поможешь, ведь ты такая маленькая птичка ?»

На другой день зайцы вновь безмятежно бегали по лесу . Вскоре из-за кустов выпрыгнула лиса . Зайцы врассыпную разбежались прятаться на поляну . Лиса подкралась к краю поляны и нежно запела свою коварную мелодию: « Ля-ля-ля !» Вдруг из-за леса раздался бойкий стук: « Стук-тук, стук-тук-тук !!!» Это дятел своим клювом стучал об ствол дерева !

Лиса: « Ля-ля-ля !»

Дятел: « Стук-тук, стук-тук-тук !!!»



Зайцы повалились со смеху на траву и держались за животы .



Лиса ужасно рассердилась, махнула рыжим хвостом и больше никогда сюда не приходила . А когда и захочет зайцев обмануть своим пением, дятел тут же стучать начинает: « Стук-тук, стук-тук-тук !!!»

Добрый день всем участницам и участникам форума!:) очень много уже мам Владивостока прочитали своим деткам мои сказки и может быть кому-либо интересно написать отзыв или задать вопрос)) я с удовольствием проведу встречу с Вашими детками в школе или в библиотеке))) с уважением, Лариса Соболь

Лариса Геннадьевна,большое спасибо за интересный урок. Дети просто в восторге. Теперь ждем Вас в гости со следующей книгой.

А для проведения встречи с писательницой возьмите денежки для приобретения ее шедевров,иначе детки будут отправлены погулять в другой класс или группу.
Всегда думала что приобретение книг дело добровольное - однако совецкое прошлое не отпускает ( нагрузка за встречу - книга за ваши деньги).
Не ужели не можите по другому впаривать свои книги????????

Если бы Вы видели, читали эти книги - не говорили бы так. Содержание и оформление полностью соответствует возрасту. Рисунки красочные, яркие, крупные. А сказки Лариса Геннадьевна рассказывала наизусть так эмоционально, причем с предысторией, что ученики слушали то затаив дыхание (ни одному не пришлось делать замечание), то с явным восторгом. Сами дети с удовольствием придумывали свои "художественные образы". В данном случае книга - естественное продолжение урока. Без нее само мероприятие теряет смысл. Дети теперь с удовольствием пишут свои сказки, и весной на очередной встрече передадут их Ларисе Геннадьевне.
Если 40 рублей большие деньги, то... В конце концов каждый родитель сам выбирает, что для его ребенка важнее: порция мороженого (шоколадка, пирожное) или умная красивая книга, которую можно почитать в выходные вместе с мамой.

Во первых в прошлом году покупала,книгу видела,но вашего восторга не разделяю. Во вторых дело не в деньгах а в отношении. Выставить детей только потому что не купили книгу? Если такая писательница то могла бы свои встречи бесплатно проводить. А уже тем кому понравилось купили бы книжку. Что то я не слышала что бы московские писатели уже раскрученные встречались за покупку книги со своими читателями.Тем более еще со времен СССР терпеть не могу нагрузки

Скорее всего Ваш отзыв связан с неправильной подачей со стороны учителя или воспитателя, т.к. знаю несколько школ, которые организовывали такие встречи без покупки книг, никаких проблем не было.

такого действия "выставить" не было .. на урок английского уходит половина учащихся, а другие остаются .. и в этот раз не пожелавшие узнать о новой книге "Легенды старого Приморья" остались дополнительно заниматься по своим слабым учебным местам .. книга в доступной форме познакомит детей с обычаями, образом жизни и главное - с природными чудесами, которым поклонялись древние поселения Приморья .. а я осмелилась надеяться, что описанные мною уникальные природные явления Приморья войдут в список Чудес планеты .. но это возможно, если о них узнает как можно больше людей .. книжки я печатаю на свои личные сбережения, к спонсорам я ни за что не пойду, они и так много средств отдают на лечение онкозаболеваний детей

Добавлено спустя 23 минуты 21 секунду:


Спасибо!! первую книжку я издала по настоянию преподавателей педагогического филиала ДВФУ, учительской з/п, безусловно, никогда бы не хватило, средства собирала: писала забавные сценарии для праздничных агентств, оформляла актёрские костюмы и всякие мелочи .. так вот - это тоже сфера культурного досуга, как и сказки .. но она ... хм ... востребована беспрекословно

А я не предлагала вам раздавать свои книги бесплатно,но прослушать бесплатно можно было,тем более их отправили не заниматься по своим слабым местам,а в старший класс пересидеть ваш урок. Просто если бы вы поинтерисовались то могли бы свой час поставить последним, что бы остальные дети могли уйти домой.
lara1511 вы ПРАВЫ НАДО РАЗГОВАРИВАТЬ С УЧИТЕЛЕМ,писательнице без разницы,главное _провести беседу,

Светлана, это же частный случай,
за полчаса до мероприятия в магазин возле школы ворвался голый мужчина с топором в руке в сильном наркотическом опьянении, продавец немедленно нажала сигнализацию, голый мужчина прямиком направился во двор на территорию школы, на крики дежурной выбежали учителя, а Галина Викторовна, завуч, буквально на расстоянии вытянутой руки не пропускала его на территорию школы, пока не приехали полицейские. Галина Викторовна так волновалась, что у неё телефон вылетел из рук на пару метров в сторону .. все переживали сильный стресс, поэтому Ваших трёх девочек увели в старший класс, а не сидели с ними отдельно ..
Проводить образовательное мероприятие - это тяжёлый труд .. держать внимание детей 45 минут, чтобы усвоили информацию и продемонстрировали умение в изученном материале .. естественная реакция организма - повышение давления, от непрерывного активного стояния на ногах - варикозное расширение вен, инсульт - это профессиональная болезнь учителей
это всего лишь частный случай, такое же не происходит регулярно в школе .. если у Вашей девочки остался неприятный психический осадок на душе - купите ей книжку писателя, который ей очень нравится

я УЖЕ ВСЕ ПОНЯЛА,СПАСИБО ЗА ПРИМЕРЫ И ЗА НАПОМИНАНИЕ КАКОЙ ТЯЖЕЛЫЙ ТРУД УЧИТЕЛЯ. НАДЕЯЛАСЬ ЧТО ВЫ ПРИМИТЕ К СВЕДЕНИЮ,НО ВЫ НАШЛИ СЕБЕ 33 ОПРАВДАНИЯ. У МОЕЙ ДОЧЕРИ ВСЕ В ПОРЯДКЕ,ОНА НЕ ЗАМОРАЧИВАЕТСЯ,ЭТО У МЕНЯ ОСТАЛСЯ НЕПРИЯТНЫЙ ОСАДОК ОТ ВАС КАК ОТ ЧЕЛОВЕКА.
Больше в полемику не в ступаю, прощайте

Вот такие вопросы задают мне об этой сказке:
- если медведь с лосем так хотели помочь, то почему сами не расправились с лисой?
Я объясняю:
- лиса хитрое и ловкое животное и в естественной природе и в сказках легко уходит от неприятностей и с медведем и с лосем, а птицы в естественной природе, находясь на преимущественной высоте, легко видят приближение хищника и, даже если он охотится вовсе не на них, активно реагируют быстрыми перелётами с ветки на ветку, птичьими вскриками и тд , .. кто на что горазд ... а мирные млекопитающие чутко прислушиваются к поведению птиц, что зачастую и помогает им избежать встречи с хищником ...
Другой вопрос:
- лучше бы про сороку написали, пусть бы сплетничала наперебой лисьему пению
Я объясняю, что не нарушаю традиции этики русской сказки, сплетница сорока – это отрицательный персонаж , а дятел – трудолюбивый образ – сам всегда в порядке и готов другим прийти на помощь .
Ещё вопрос:
- почему у лисы такая тонкая талия, если она отменно питалась зайцами?
Я объясняю, что нельзя ребёнку так прививать понятие полноценного питания как ожирение, а тонкая талия лисы символизирует её ловкость и быстроту.