Про уровень знаний нынешних студентов писать не буду, но мне почему-то встречаются грамотные и образованные.

А вот про ролики,порой кажется их так ляпают специально, народ смотрит и восхищается своей интеллектальностью)

Буквально недавно смотрела интервью с девушкой, умница, с грамотной речью.
Подошли на улице с опросом ( блогер какой-то) , она уверенная в себе и своих знаниях согласилась ответить, он же потом сделал нарезку ( вплоть до того что менял местами ответы) и выставил ее тупицей. Выложил в инет, но девушка не сдалась, подала в суд. Чем дело правда кончилось не знаю.

Не исключаю возможности, что в этом ролике просто развод, игра. На ютубе просмотры набирают.

Соглашусь с Valiko, делать вывод о студентах на основании ролика в ютубе
Не все так печально.
Муж в нескольких ВУЗАх нашего города лекции читает, так вот контингент от ВУЗА особо не зависит. Узкий кругозор и там и тут встречаются,

Мой взгляд изнутри такой: я была студенткой 10 лет назад и получаю второе высшее сейчас. Раньше даваемые студентам знания сводились в голове в единую систему, для сдачи экзамена прорабатывался весь изучаемый материал, последовательно изучались ответы на вопросы. На занятиях мы рассуждали и практиковались в понятиях и категориях этой системы, учились мыслить системно. Сейчас обучение нацелено на прохождение тестов. Пытаться систематически готовиться к экзамену по старой методике мало смысла, т.к. тесты надёрганы из интернета и ни один учебник, ни один системно построенный источник полностью не охватывает все вопросы теста. Выгоднее для оценки готовиться по тестам же. Знания стали фрагментарными, как и мышление.

А многие ли реально знают сколько океанов? И как часто это пригождается в реальной жизни?
Ссылочка про учителей)
https://www.instagram.com/p/BVr96LMATXk/

Не про студентов, но про молодых девушек не старше 35- дело было на станции переливания крови. Пришли кучкой ,все работают вместе, симпатичные, приятные на вид. Пока не открыли рот. Кроме бегания поселфится в разовых халатиках, обсуждали плакат для доноров. Одна дама думала что кровь одной группы сливается вся вместе в общий бак , другая начала спорить что если влить другую то группа обязательно изменится . вот и подросли студенты.

Meyk, ссылка не работает. Знать географию надо хотя бы для того что бы названия стран с названиями городов не путать читая новости. Помню как у меня дети насмотревшись мультиков рушили, что Париж и Москва - это страны такие, как Китай или Артем.

про океаны не показатель. Когда мы учились их было четыре - Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. А в начале 21 века государства члены МГО договорились, что всё что южнее 60-й параллели - Южный океан. На наших старых картах его например до сих пор нет.

а насчет "тупых" студентов... помню лет 10 назад смотрела "Кто хочет стать миллионером" там девочка участница была, 20 лет студентка 3 курса МГУ, какая-то экономика, так вот она провалилась на вопросе
- какая страна первая запустила искусственный спутник, варианты ответов - СССР, США, Китай, Франция.
Она выбирала между штатами и Францией, когда убрали 2 неверные ответа и остался СССР и Франция, то она долго не думала
до этого, в беседе с ней ведущий узнал, что она побеждала на конкурсе красоты МГУ, так он был так впечатлен её "кругозором" что не удержался и в конце посоветовал не только внешность апгрейдить, но иногда и библиотеку посещать

Туплю, видимо.
а что за страна - Артем?
Китай знаю.

ну очевидно же, не та что Париж))

Не скажите
очевидно, что не Китай.
потому что или - или.

Добавлено спустя 6 минут 31 секунду:
На самом деле, это говорит лишь о том, что как по одной девочке не стоит делать далеко идущие выводы об уровне интеллекта современных студентов, так и о том, что наше поколение тоже недалеко от них ушло несмотря на досадные недоразумения.

вот тут соглашусь с Вами, на прошлой неделе на работе директор такие перлы выдавал, что заслушаешься, я даже сохранила для потомков))

Верса,
Я, например, про Южный океан не знала. Может где-то и видела в прессе, но в сознании не отложилось.

а оно нам надо?
я только благодаря ребенку узнала, сама как-то в те места не планировала. А так как дитё всегда считало меня "гуру" в географии, то моё фиаско в этом вопросе было запоминающимся))

Ну, в чем то они умнее нас определенно. Что касается телефонов, например. Я теперь даже у дочери не спрашиваю (она может и не знать), только у внучки.

мне проще, я инженер электроник, поэтому до сих пор настраиваю всей семье компы и гаджеты, в ребенка гаджет не лезу, дабы была хоть какая-то конфиденциальность)

Много всего сказано: и про чудеса со списками поступивших, и про бюджет-небюджет, и еще не пойми про что...
А что ж не видно тех, кто учился в МИФИ, МГТУ им Баумана, МГУ им Ломоносова и т. п.
Или мамочек студентов из перечисленных мною вузов?
А есть там такая вещь, как вступительный экзамен вне зависимости от того какого металла у тебя медаль или цвета аттестат, и сколько у тебя баллов ЕГЭ. Вот про это никто не упомянул.
А между тем, перечисленные мною вузы имеют ряд специальностей, попасть на которые даже с зеленым аттестатом и бриллиантами на золотой медали об окончании средней школы не получится без карточки-допуска (таких специальностей там почти половина!).
В этих вузах действует во всю мощь приказ Минобрнауки от 14.09.2014 № 1204.
Трудоустройство выпускников по специальностям с этими карточками 100%!!!
Найдите мне в ДФО хоть один вуз, за исключением силовых ведомств, с такой трудоустроенностью! Их зарубежные "покупатели" ведут еще студентами и забирают лучших к себе. И какой вуз в ДФО может этим похвастать?

Верса,СОМ,Calmness,
Читаем второй раз внимательнее:


Да ну? и где в цитате 2 раза слово или?
Напишу проще. Мои дети решили, что Китай, Париж, Москва и Артем являются странами.
Меньше букв доступнее ясности.