Мы в школу пошли, нам предлагали сразу во второй класс, но я сознательно отказалась. Мы пошли в языковую школу, с первого класса восточный язык. Чтобы не забыть то, что она уже знала до школы, мы занимались дома дополнительно, потому что программа в школе с 1 по 3 класс очень лёгкая. Кроме школы дочь занималась танцами с 2,5 лет, занималась музыкой по классу фортепиано и дополнительно китайским языком в доме пионеров. Жизнь была очень насыщенная ) Дочь еще хотела в художественной школе и плаванием заниматься, но времени не хватало.
Я думаю, что именно то, что мы занимались по методике раннего развития до сих пор даёт свои результаты. Дочке легко учиться, она круглая отличница, претендентка на золотую медаль, победительница предметных олимпиад, занимается сама, без репетиторов. Много читает, у нее хороший слог, пишет прекрасные сочинения, сочиняет рассказы с интересной сюжетной линией. Ей легко даются и гуманитарные и точные науки. Спортивная, гламурная девушка, танцами занимается до сих пор, от остальных занятий пришлось отказаться из-за нехватки свободного времени.

Вот тебе и ответ))Я НЕ заставляла учить буквы, мы пели алфавит на мотив детской песенки, так буквы сами и запомнились. ) Если бы ты усаживала каждый день и заставляла сына учить марки машин, ему бы тоже было скучно, а играя, между делом, легко запоминается. Мы не занимались специально, только играя, по ходу дела. Это совсем не мешало обычным развлечениям, походам в театр и цирк, играм с друзьями, походам в гости, прогулкам и поездкам.
Детский мозг как губка, впитывает всю получаемую информацию и развивается. Кстати, одна из методик профилактики и лечения болезней мозга в престарелом возрасте - это давать "работу" мозгу, люди заучивают стихи, отгадывают кроссворды, учат названия городов или штатов, флаги и пр. информацию. Это как занятия спортом, даёшь нагрузку - мышцы в тонусе, ты бодрый и энергичный.

ну, ладно, это уже ОФФ-топик получился не по теме.)

Акв@рель
не поверишь но у них с папой целый ритуал, они садятся вечером и начинают изучать марки, при чём целеноправленно, потом вопрос-ответ, поэтому полчается вовсе не игра, а именно интерес!!! Запоминает на лету...

ну зачем же так?..)))
я всего лишь к тому сказала, что садик (такой какой он теперь есть) абсолютно не нужен....дома ребенку мама даст больше, чем воспитатель в саду, на котором висят до 30 детей.

Карем*, это в 3 года ребенку хорошо с мамой, чаще потом требуется коллектив

Helenushka
насчет коолектива ничего не имею против...но водить ребенку в ТАКОЙ детский сад...ни за что
..

Карем*, приятного мало...
Но и в этом случае виноваты чаще родители - которые водят в садик больного (недолеченного) ребенка, из-за которого подрывают иммунитет другие детки. Тут надо и вам самим бороться - выговаривайте родителям больного ребенка, воспитателям - почему принимают таких детей, вызывайте медика, чтобы дала напрление в поликл-ку...
Конечно, если есть возможность сидеть дома - то лучше пересидеть этот возраст дома с мамой , 100%! В старших группах уже болеют меньше.

Садовский ребенок или нет - тут зависит от возожности родителей.
Ведь в детсад идет ребенок не для коллектива или развития - отдают чтобы родители могли работать. А отвестсвенность за вопитание и развитие детсад не берет на себя. Все остается также на родителях: будете ли сами зниматься и/ или водить куда.

Helenushka
И БОРОЛИСЬ И С РОДИТЕЛЯМИ РАЗГОВОРЫ БЫЛИ. И ВОСПИТАТЕЛЮ ГОВОРИЛИ,...А МЕДИКА У НАС НЕТ В САДУ...
ЗА ВОСПИТАНИЕ СОГЛАСНА НЕ НЕСЕТ ОТВЕСТВЕННОСТИ ДС..А ВОТ ЗА РАЗВИТИЕ НЕСЕТ..ДЛЯ ЧЕГО ТОГДА ВСЕ ЗАНЯТИЯ И ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ...
КАК НЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ...
САМА В САДУ РАБОТАЛА..ПРАВДА ДАВНО УЖЕ....ТАК ЕСЛИ МНЕ НЕ ИЗМЕНЯЕТ ПАМЯТЬ ПО УСТАВУ ОТВЕСТВЕННОСТЬ ЗА РАЗВИТИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ НЕСЕТ ДС..

ХОТЯ СЕЙЧАС МОЖЕТ БЫТЬ И ПОМЕНЯЛОСЬ ВСЕ..(((
ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ ТОГДА ОТ НАС ТРЕБОВАЛИ ЧТОБЫ ДЕТЕЙ ОБУЧАЛИ...ПО ПОЛНОЙ ПРОГРАММЕ.

ХОТЯ ЧТО МОЖНО ХОТЕТЬ ОТ ДС, ЕСЛИ В ШКОЛАХ СНИЗИЛСЯ УРОВЕНЬ ПОДАЧИ ЗНАНИЙ..((((9

не всегда такие родители хотят услышать что им говорят.
у меня например проблематично пойти на больничный, сидеть тоже не с кем, т.к. бабушки далеко очень.прихожу в сад на прошлой недели забирать дочь, стоит мальчик сопли из носа в два ручья. и как раз бабушка за ним пришла. высказала по этому поводу свое мнение на что она ответила у вас одни проблемы у нас другие.бабушка пенсионерка, ну посиди с внуком 2-3 дня, подлечи , нет..идут и заражают других!

Тося, ну так не надо останавливаться на бабушке, скажите мед работнику, еще припугните что пригласите СЭСку...

Когда я родила второго, в группе у дочки ходил мальчик с зелеными соплями и страшным кашлем. Мамочки говорили маме, мед работнику, ну никак... Я позвонила заведующей, представилась и попросила разобраться в этой ситуации, сказав что пока звоню ей. Тем более что мама того ребенка - работник сада... В этот же день проблема была решена. НЕ БОЙТЕСЬ! И решайте проблемы до конца, а не оставляйте на разговорах в раздевалке и форуме.

Карем*, я не глухая... (Обычно крупным шрифтом - когда кричат, надеюсь что у вас в посте просто забыли отключить CapsLock)

Понятно, что в садике занимаются с детьми, по уставу, и несут отвественность. Но эта же отвественность не снимается с родителей! Отдали в сад и все... Не ограничавайтесь занятиями в саду , можете сами - вы вот педагог, а я не могу доступно объяснять, вожу в кружки. Это уже другая тема - плохой / хороший детсад... Я бы сказала - ваше отношение к саду (ничего личного). Что вы можете сделать для сада, чтобы улучшить пребывание вашего ребенка.

[/quote]Садовский ребенок или нет - тут зависит от возожности родителей.
Ведь в детсад идет ребенок не для коллектива или развития - отдают чтобы родители могли работать. А отвестсвенность за вопитание и развитие детсад не берет на себя. Все остается также на родителях: будете ли сами зниматься и/ или водить куда.[/quote]
+1!
Если бы у меня была возможность сидеть самой, я бы еще год бы с ним посидела, но мне надо на работу. Я и так не планировала до 3-х сидеть , собиралась отдавать его в 1,9 в ясли и в 2 на работу, а получилось что досижу до 3-х включительно.
У меня два варианта или сад, или бабушка , которая в пригороде , т.е. ребенка надо отвозить в воскресенье вечером и в пятницу забирать, и там он бует общаться только с бабушкой, там негде гулять,только во дворе и поблизости детей тоже нет. Как раз вопрос занятий в садике меня не волнует, я в состоянии с ним и аппликации поделать и полепить и порисовать, и стихи поучить а больше по -моему в этом возрасте в садике ничего и не делают. И буквы тоже знаем. Я кстати его бабушке в том числе и не хочу отвозить. что боюсь она на него " насядет" с обучением счету и чтению. А ребенку хочется играть , причем в ролевые игры в основном.

Helenushka
сорри..забыла отключить кнопочку.
чтобы что то изменить в саду для улучшения пребывания детей в саоду..надо чтобы этого хотели все родители...один родитель ничего не сделает..(((
и работники сада шли навстречу...а у наших один ответ.."а что я могу сделать?"..(((

Карем*, все родители не захотят, 100%!
кто-то начнет, другие подтянутся - кто хотел бы улучшить да нет организаторских способностей или времени. И всегда будут те кто недоволен, и ничего сам не сделает.

Я сама тоже не смогла бы всех организовать, где-то постеснялась, где-то б махнула рукой. А вот поддержать - это я могу . Я даже смелее становлюсь. Названиваю родителям от имени родит комитета.

Helenushka
в нашей группе откликнулось всего 2 или 3...остальные как не пытались...идут по принципу "моя хата с краю" ю..хотя пытались достучаться до них что туда же их дети ходят..а не чьи чужие...

а потом мы болеть стали сильно..((((((((((..........мне уже не этого было..

Куда вы ее водили, поделитесь опытом?