Как часто Вам приходится совершать авиаперелеты?
Чаще одного раза в месяц
Раз в 1–2 месяца
Каждые три месяц
Раз в полгода
Раз в год
Раз в два года
Реже, чем раз в два года
Не планирую летать
Еще не летал, но собираюсь
Летал бы каждую неделю, но нет возможности
А я — стюардесса!
 
 
Новости Жизнь Владмамы Материнство Дети Здоровье Образование
Женский мир Семья Дом Путешествия Форум

Воспитание

Зависть: как с ней справиться?

 

Часть первая

Если у вас есть какие-либо достижения, материальные блага или достоинства (а они у вас, конечно же есть!), то с завистью вам наверняка приходилось сталкиваться. Равно как и приходилось ее испытывать по отношению к другим. Мы страдаем от зависти вне зависимости от того, признаемся ли себе в этом или нет. Ничто не мешает ей пожирать дружбу, общение, отношения с людьми, съедая в первую очередь хозяина. Иногда мы ее замалчиваем. А иногда — прикрываем средневековыми словами «порча» и «сглаз», признавая тем самым и фатальное существование зависти в нашей жизни, и ее могущество. Но в обстановке замалчивания детей не воспитать, ведь они и без наших слов многое понимают и схватывают. А может быть, мы сами прививаем им зависть? Как с ней справиться? И вообще, можно ли с ней справиться?

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 53)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Сказки в стихах

 

Представляем вашему вниманию новые произведения Кирилла Авдеенко — сказки в стихах для дошколят: про зайку, у которого ворона утащила вкусную и полезную морковку, о том, как мармеладки проучили воришку; про маленького Ваню, который поплыл далеко за море поиграть в футбол; о свинках дяди Пинки, которые не хотели учиться и не умели читать; о том, почему раки живут под водой.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 12)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Жалуетесь на поведение детей? Ищите, в чем ошиблись сами

 

Часть 3

Портал Владмама продолжает публикацию фрагмента книги Ольги Маховской «Думай как ребенок, поступай как взрослый». Итак, почему же дети проявляют небрежное отношение к вещам, деньгам, а в результате и к нашим усилиям?

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 18)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Ребенок не бережет вещи, что делать? — 2

 

Часть 2

Продолжаем публикацию фрагмента книги «Думай как ребенок, поступай как взрослый». Ее авторы в течение нескольких лет изучали проблемы, волнующие родителей, анализировали последствия самых разных способов решения проблем и, в конце концов, сделали свои выводы. Быть родителем — значит, постоянно учиться и постоянно исправлять собственные ошибки.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 18)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Ребенок не бережет вещи и не ценит деньги

 

Часть 1

Мы уже представляли вашему вниманию новую книгу Ольги Маховской «Думай как ребенок, поступай как взрослый». Сегодня, с разрешения авторов книги, мы публикуем фрагмент. В его содержании — ответ на один из самых частых родительских вопросов-жалоб «Что делать, если ребенок не бережет вещи?» Наверняка, вы неоднократно слышали и другие варианты: «Мой ребенок — неряха, он совершенно не умеет обращаться с вещами!», «Никак не приучу его к порядку, все игрушки разбросаны, сломаны», «Боюсь давать ему деньги в школу, все равно потеряет или отдаст», «Не могу же я покупать детские вещи каждую неделю? После него можно только все выбросить», «Сколько не напоминаю, что девочка должна быть аккуратной, бесполезно!»

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 66)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Школа унижения: урок второй — ценим достоинство

 

Часть 2

Продолжаем анализировать ситуацию «Учитель оскорбил ученика. Что делать?» В первой части статьи мы рассмотрели возможные варианты отношения к авторитету, воспитания уважения в семье. Сегодня остановимся на другом аспекте — воспитании чувства собственного достоинств и привитии навыков уважения к достоинству других.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Хорошо (голосов: 36)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Школа унижения?

 

Наблюдаю за тем, какие темы вызывают бурную дискуссию среди владмам. Среди недавних, наиболее острых, задевших многих — история о том, как учитель оскорбил ученика. Каждый подросток, ученик обычной российской школы, скажет, что это действительно происходит, происходит часто, изо дня в день. Это обыденность, примета противостояния поколений. В этой прямой связке «учитель и ученик» происходит конфликтное взаимодействие. У каждой стороны «своя» правда, «своя» обида.

Давайте несколько расширим рамки. Очевидно, что эта тема обсуждается и в обществе, в целом, и в семьях школьников, в частности. И социальные институты, и родители готовы включаться в конфликт, готовы выражать то или иное мнение, отстаивая свои позиции. Предлагаю оставить на время «социуму — социумово» и поговорить о родительской позиции.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Хорошо (голосов: 52)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Думай как ребенок, поступай как взрослый

 

Вторая книга уже знакомой владмамам Ольги Маховской заставила задуматься — а по силам ли это взрослому человеку — думать так, как думает ребенок? Это способность вообще дана не каждому — представить себя на месте другого человека, почувствовать и, главное, прочувствовать чужие эмоции, посмотреть на самого себя и на весь остальной мир другими глазами. А тут нам предлагают столь нужный и столь сложный рецепт хороших отношений с детьми — думать так, как не думают взрослые, как думают дети. Нереально сложно! А между тем — это, пожалуй, самый эффективный способ для взрослого заслужить доверие ребенка. И этот навык нам нужно в себе развивать.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Хорошо (голосов: 19)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Терапия сказками: лечение, развитие, воспитание

 

Родители! Забудьте про телевизор! Лучше — перечитайте сказки. Пригодится. С помощью сказкотерапии вы сможете помочь и себе, и своему ребенку. Сказки укажут вам правильный путь в любом лабиринте межличностных отношений или жизненных ситуаций. Просто попробуйте прочесть или рассказать их, осознав и приняв во внимание сказочный подтекст.

О методике сказкотерапии, специальном направлении практической психологии, использующей возможности сказочного текста и подтекста для решения комплекса психологических задач, мы решили поговорить с одним из ее авторов — Татьяной Зинкевич-Евстигнеевой.

Рейтинг: Рейтинг статьи: Отлично (голосов: 22)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................

Воспитание

Воровство: порочный опыт и первые уроки

 

Ваш ребенок идет в студию: ура, он будет танцевать! Чуть раньше, еще до первого урока в паркетном классе, вы вместе искали, выбирали и покупали все необходимое для занятий танцами — форму и специальную обувь. Все красиво, качественно…и недешево, разумеется. И вот, спустя пару занятий, форма исчезает из раздевалки. Недоразумение? Что ж, бывает, поищем, может, потерялась или кто-то из родителей случайно захватил с собой… Подождали. Увы, формы нет, ее украли. И как теперь быть? Как объяснить это ребенку? Что говорить при этом?

Рейтинг: Рейтинг статьи: Хорошо (голосов: 30)
Ваша оценка:
..........................................................................................................................................................................